- •Методологічні та теоретичні проблеми психології
- •1. Теорія як форма наукового знання
- •1.Теорія як цілісна система знання
- •2. Теоретична модель істотних зв'язків як методологічний центр теорії
- •Тестові завдання для самостійної роботи до теми 1 Обведіть літеру правильної відповіді:
- •2. Теоретична модель психічного як предмет психології
- •1. Розвиток уявлень про предмет психології
- •2. Напрями в сучасній зарубіжній психології
- •Тестові завдання для самостійної роботи до теми 2 Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Предмет психології:
- •Етапи розвитку психології:
- •3. Відтворення моделі психічного в психологічних теоріях
- •1. Теорії особистості
- •2. Структура особистості у вітчизняній психології7
- •3. Уявлення про структуру особистості в зарубіжній психології1
- •4. Теорії темпераменту
- •5. Теорії характеру
- •Тестові завдання для самостійної роботи до теми 3 Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Вставте номери правильних відповідей:
- •4. Теорія пізнання
- •Теорія пізнання і проблема природи знання
- •2. Теоретичне пізнання психічного
- •Тестові завдання для самостійної роботи до теми 4 Обведіть літеру правильної відповіді:
- •8. Пізнання ґрунтується на:
- •Вставте номери правильних відповідей:
- •9. Хто є автором тверджень щодо суті пізнання?
- •1. Джордж Берклі 2. Дейвід Юм 3. Іммануїл Кант 4. Георг Вільгельм Фрідріх Гегель
- •5. Методологія як система принципів наукового дослідження
- •Поняття про методологію
- •2. Методологія. Історія питання
- •3. Методологія як спосіб досягнення і побудови наукового знання
- •Тестові завдання для самостійної роботи до теми 5 Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Вставте номери правильних відповідей:
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •6. Методологія та її роль у розвитку методів психології
- •Поняття про метод
- •2. Процес становлення методології психології
- •3. Методи психології
- •Класифікація методологічного знання
- •Діалектика як вчення про найбільш загальні закономірності буття і пізнання
- •Тестові завдання для самостійної роботи до теми 6 Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Наведіть Ваші відповіді:
- •Вставте номери правильних відповідей:
- •7. Категоріальний апарат та сучасні методологічні проблеми психології
- •1. Поняття категорії
- •2. Категорії та поняття загальної психології
- •3. Психічні процеси, стани та властивості
- •8. Центральні методологічні проблеми сучасної психології
- •1. Психофізична проблема
- •2. Проблема суб'єкта в методології психології
- •3. Проблема суб'єкта в контексті предмету психології
- •4. Проблема підходу в методології
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Додаток 1
- •Психологическая теория и практика
- •Академическая и психотехническая теория
- •Подшивалкина в.И. Социальные технологии: проблемы методологии и практики. – Кишинев, 1997. – 357 с.
- •Глава II Структура теоретических знаний Абстрактные объекты теории и их системная организация
- •Теоретическая схема и математический аппарат
- •Роль теоретических схем в дедуктивном развертывании теории
- •Теоретические схемы и опыт. Операциональный статус теоретических схем
- •«Новая парадигма» в социальной психологии
- •Юревич а.В. Психология и методология // Психологический журнал. – 2000. – № 5. – с. 35 – 46.
- •Юревич а.В. Методологические и теоретические проблемы психологии. Структура психологических теорий // Психологический журнал. – 2003. – №1. – с. .5 – 13.
- •1. Центр психологических теорий
- •2. Периферическая область теорий
- •3. Неявная область
- •Юревич а.В. Интеграция психологии: утопия или реальность?// Вопросы психологии. – 2005. – № 3. – с.16 – 28.
- •Петренко в.Ф. Что есть истина? (Или наш ответ лорду Чемберлену) // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2005. – т.2. – №1. – с. 93 – 101.
- •Вачков и.В. Нужна ли практическому психологу методология? //Труды Ярославского методологического семинара. Методология психологии. – Ярославль: мапн, 2003. – с. 72 – 79.
- •Леонтьев д.А. Неклассический вектор в современной психологии // Постнеклассическая психология. – 2005. – №1
- •Неклассический прорыв в психологии. Психология классическая и неклассическая
- •Трансформации психологического знания: неклассический вектор
- •Гусельцева м.С. Постнеклассическая рациональность в культурной психологии // Психологический журнал. – 2005. – т. 26. – №6. – с. 5 – 15.
- •1. Этапы развития психологии в аспекте смены типов рациональности
- •Культурная психология как коммуникативная парадигма для «фрагментов» культурно-психологического знания
- •Юревич а.В. Перспективы парадигмального синтеза // Вопросы психологии. – 2008. – №1. – с. 3 – 15.
- •Велитченко л.К. Методологічна сутність категорії підходу у науковому дослідженні // Педагогіка і психологія. Науково-теоретичний та інформаційний журнал апн України. – 2009. - №1.
- •Велитченко л.К. Педагогічна взаємодія: теоретичні основи психологічного аналізу. Монографія. – Одеса: пнц апн України, 2005. – 355 с.
- •1.1. Філософські та методологічні засади теорії педагогічної взаємодії
- •1.2. Методологічні принципи у дослідженні педагогічної взаємодії
- •Подшивалкина в.И. К вопросу о применении качественных методов в социологии, или какой опыт мы изучаем // Социология: методология, методы, маркетинг. – 2008. – №4. – с. 197 – 206.
- •Варіанти загальних тестових завдань для самостійної роботи Обведіть літеру правильної відповіді:
- •3.Психотехнічна теорія – це:
- •Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літер
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •11. Взаємозв’язок патологічних руйнувань різноманітних ділянок кори півкуль головного мозку з порушеннями психічних функцій розглядається як аргумент на користь принципу:
- •12. Твердження, які аксіоматичні теорії, ґрунтуються на припущеннях, що мають емпіричну, індуктивну основу:
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •13. Хто з радянських психологів одним з перших розглядав диференціацію та інтеграцію психологічних понять як умови розвитку психологічної науки?
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літер
- •Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літер
- •Обведіть номер правильної відповіді:
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •16. Психотехнічна теорія – це:
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •16. Психотехнічна теорія – це:
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Обведіть літеру правильної відповіді:
- •Обґрунтуйте тезу
- •Обґрунтуйте спірність тез
- •Обґрунтуйте свою відповідь на наступні запитання:
- •Рекомендована література
- •Велитченко Леонід Кирилович, подшивалкіна Валентина Іванівна
- •Методологічні та теоретичні проблеми психології
Варіанти загальних тестових завдань для самостійної роботи Обведіть літеру правильної відповіді:
1. Теоретична психологія — галузь науки, предметом якої є:
А - принципи і підстави побудування психологічних теорій;
Б - загальні проблеми розвитку психіки.
2. Експериментальна ситуація у більший мірі наближена до реальної ситуації при обґрунтуванні
А - більш „слабкої” теорії;
Б - більш „глибокої” теорії.
3.Психотехнічна теорія – це:
А - теорія деякого “об`єкту” (психіки, діяльності, мислення);
Б - теорія психологічної роботи з об`єктом.
4. Поняття парадигми введено:
А - Т.Куном;
Б - К.Поппером;
В - П.Фейерабендом.
5. Принцип фальсифікуємості теорії – це:
А - принципове спростування будь-якого ствердження ( у том числі гіпотетичного), що відноситься до науки;
Б - принципова перевірка наукових даних досвідом.
6. Твердження, що позитивізм характеризується прагненням дослідника обмежитися вивченням тільки внутрішніх зв’язків науково знання та абстрагуватися від взаємовідносин науки та практики
А – вірно;
Б - не вірно.
7. Універсальні за об’ємом наукові поняття:
А – повністю тотожні науковим категоріям;
Б – частково тотожні науковим категоріям;
В – нетотожні науковим категоріям.
Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літер
Принципи |
Зміст |
8) детермінізму 9) розвитку 10) системності |
Б. спрямований на виявлення різноманіт них можливих шляхів розвитку об’єктів у конкретних зовнішніх умовах;
|
8___ ; 9___; 10___ |
|
Обведіть літеру правильної відповіді:
11. Взаємозв’язок патологічних руйнувань різноманітних ділянок кори півкуль головного мозку з порушеннями психічних функцій розглядається як аргумент на користь принципу:
А - психофізіологічної єдності;
Б - психофізіологічного паралелізму ;
В - психофізіологічної взаємодії;
Г - кожного з них.
12. Твердження, які аксіоматичні теорії, ґрунтуються на припущеннях, що мають емпіричну, індуктивну основу:
А – вірно;
Б – невірно.
Обведіть літеру правильної відповіді:
13. Хто з радянських психологів одним з перших розглядав диференціацію та інтеграцію психологічних понять як умови розвитку психологічної науки?
А - Л.С.Виготський;
Б - О.М.Леонтьєв;
В - М.С.Роговін;
Г - К.К.Платонов.
Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літер
Фундаментальні розриви у психології (за А.В. Юревичем) |
Зміст |
14. Горизонтальний розрив 15. Вертикальний розрив 16. Діагональний розрив |
А - розрив між академічною та практичною психологією; Б - розрив між різними рівнями пояснення психічного; В - розрив між основними психологічними теоріями.
|
14____ ; 15_____;16____ |
|