Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества. Потребности и ресурсы.

Экономические законы: общие и частные. Отличия экономических законов от законов природы. Основные экономические проблемы.

Потребности и интересы людей. Безграничность потребностей. Экономические блага. Полезность. Кругооборот благ. Потребительские и производственные блага. Частные и общественные блага. Богатство общества.

Производственные ресурсы: труд, капитал, земля, предпринимательские способности, информация. Редкость ресурсов. Факторы производства. Предметы труда, средства труда. Производительные силы и производственные отношения. Производственный цикл.

Хозяйствующие субъекты: индивидуумы, домохозяйства, фирмы, государство. Экономический (рациональный) выбор.

Вопросы и задания

1. Результаты каких из нижеуказанных видов деятельности можно рассматривать как элементы богатства нации?

а) производство холодильников;

б) написание книги;

в) торговля товарами и оказание услуг;

г) съемка фильма;

д) защита диссертации.

2. Согласны ли Вы со следующим утверждением: «Безграничные потребности определяют редкость ресурсов»?

3. Бенджамину Франклину принадлежит мысль: «Время – деньги». Как Вы понимаете данное крылатое выражение?

4. Согласны ли Вы с тезисом: «От каждого от способности, каждому – по потребности»? Ответ прокомментируйте.

5. Воспроизведите пирамиду А. Маслоу. Что относится к первичным потребностям, а что – к потребностям высшего порядка? Можно ли удовлетворить высшие потребности, не удовлетворив первичные?

6. Прокомментируйте следующий тезис: «Утверждение об ограниченности ресурсов и безграничности потребностей на самом деле неверно. Ресурсы в действительности безграничны, так как бесконечен процесс открытия новых ис­точников ресурсов. Потребности же, напротив, ограничены, поскольку существуют физические преде­лы их удовлетворения».

7. Чем является для предприятия, осуществляющего добычу, первичную переработку и продажу нефти за рубеж:

а) нефть, находящаяся в скважине,

б) продукты переработки нефти, используемые для обогрева рабочих помещений,

в) нефть, транспортируемая по нефтепроводу за рубеж,

г) нефтяная вышка.

Выберите подходящие для каждого из указанных случаев варианты ответов: предмет труда, средство труда, производственный ресурс, средства производства, продукт потребления, товар, фактор производства.

8. Придумайте товар, который может быть произведен с помощью ресурсов:

а) рабочая сила;

б) рабочая сила и капитал;

в) рабочая сила, капитал, земля;

г) рабочая сила, капитал, информация.

9. Является ли электроэнергия, вырабатываемая на электростанциях и потребляемая в жилых домах, товаром массового производства и потребления? Ответ прокомментируйте.

10. В чем принципиальное отличие экономических законов от природных законов? Составьте классификацию экономических законов.

11. В какой экономической формации действуют закон спроса и предложения, закон денежного обращения?

12. Является ли рациональным поведение:

а) предпринимателя, торгующего товарами широкого потребления, занимающегося благотворительностью;

б) человека, предпочитающего экономить деньги и не ходить в спортзал?

в) человека, предпочитающего экономить деньги на транспорт и ходить на работу пешком?

г) человека, предпочитающего работать в выходной день не за двойную оплату, а за отгул?

д) человека, предпочитающего работать на низкооплачиваемой, но любимой работе?

Ответы обоснуйте.

Тестовые задания

1. К характеристике экономических законов не относится то, что они:

а) носят объективный характер;

б) действуют только в экономических системах;

в) создаются людьми;

г) познаваемы.

2. Закон экономии времени и закон возвышения потребностей, действующие на всех этапах развития человечества, относятся к _______ законам экономической теории.

а) глобальным;

б) общим;

в) особенным;

г) специфическим.

3. Если общество стремится минимизировать затраты ресурсов и максимизировать отдачу от ограниченных производственных возможностей, то экономической целью общества является:

а) достижение полной занятости;

б) поддержание экономического роста;

в) соблюдение экономической безопасности;

г) достижение экономической эффективности.

4. Среди приведенных ниже экономических законов выделите несуществующий:

а) закон возвышения потребностей;

б) закон ограниченности альтернативных издержек;

в) закон редкости ресурсов;

г) закон денежного обращения;

д) закон спроса и предложения.

5. Экономические категории представляют собой (выберите несколько вариантов ответа):

а) научные абстракции, выражающие экономические отношения;

б) доказательства о наличии тех или иных явлений;

в) единичные случаи проявления тех или иных событий;

г) научные обобщения, раскрывающие суть экономических явлений.

6. Экономика исследует явления и процессы, связанные с (выберите несколько вариантов ответа):

а) развитием производительных сил и производственных отношений;

б) наращиванием духовного богатства нации;

в) удовлетворением человеческих потребностей;

г) совершенствованием технологических параметров производства;

д) использованием ограниченных ресурсов.

7. Экономические проблемы «Что, как и для кого производить» имеют отношение:

а) только к тоталитарным системам с централизованным планированием;

б) только к рыночной экономике;

в) только к отсталой экономике;

г) к любому обществу безотносительно его социально-экономической и политической организации.

8. Общественными называют блага:

а) используемые в процессе общественного производства;

б) относящиеся к товарам народного потребления;

в) обладающие свойствами неконкурентности и неисключаемости;

г) имеющиеся в ограниченном количестве.

9. Примером общественных благ могут выступить (выберите несколько вариантов ответа):

а) система образования;

б) продукты питания;

в) газоны и лужайки в центральном парке;

г) очистные сооружения на море;

д) одежда от ведущих дизайнеров.

10. «Сами по себе вещи не бывают ни плохими, ни хорошими, а только в нашей оценке» (В. Шекспир, «Гамлет»). Для объяснения этой мысли используется понятие:

а) выгоды;

б) цены;

в) дохода;

г) полезности.

11. Движение в экономике реальных благ (товаров и услуг) сопровождается встречными потоками (выберите несколько вариантов ответа):

а) денежных доходов и расходов;

б) государственных институтов;

в) информации;

г) агентов и домохозяйств.

12. Богатство нации определяется:

а) природно-ресурсным потенциалом;

б) духовно-культурным потенциалом;

в) накопленными материальными ценностями;

г) ни одним из вышеперечисленного;

д) всем вышеперечисленным.

13. Одной из важных характеристик потребностей является их:

а) непредсказуемость для научного анализа;

б) ограниченность;

в) неограниченность;

г) стабильность в объеме и структуре.

14. Невозможность удовлетворения потребностей всех членов общества одновременно и в полном объеме определяется в экономической теории как:

а) отсутствие природных ресурсов;

б) чрезмерность потребностей;

в) ограниченность ресурсов;

г) доминирование псевдопотребностей.

15. Средством удовлетворения человеческих потребностей, имеющимся в ограниченном количестве, является:

а) экономический ресурс;

б) экономический субъект;

в) экономическое благо;

г) экономическое чудо.

16. К нематериальному благу можно отнести:

а) показ кинофильма в кинотеатре;

б) занятия в университете;

в) услуги связи;

г) производство автомобилей.

17. Просмотр фильма в кинотеатре является примером блага:

а) частного;

б) общественного;

в) свободного доступа;

г) клубного.

18. Примером общественного блага может служить:

а) противопожарная охрана;

б) страхование автогражданской ответственности;

в) капитальный ремонт школ;

г) посещение кинотеатра.

19. Благом, в течение ХХ века ставшим в больших городах развитых стран из неэкономического преимущественно экономическим, является (-ются):

а) транспортные средства;

б) фрукты и овощи;

в) чистый воздух;

г) чистая питьевая вода.

20. Примером товара является:

а) тепло от газового котла при поквартирном отоплении;

б) картофельное пюре в ресторане;

в) картофельное пюре, приготовленное для домашнего ужина;

г) вода в открытом водоеме.

21. Из приведенных ниже перечней ресурсов выберите только производственные факторы:

а) деньги в банке, материалы, хозяин магазина;

б) банкир, нефть, трактор;

в) рабочий, станок, акции;

г) ценные бумаги, уголь, мастер.

22. Что изучает категория «редкость»?

а) высокое качество;

б) ограниченность;

в) эксклюзивность;

г) трудоемкость.

23. Проблему редкости можно решить, если:

а) открыть новые, практически неисчерпаемые источники энергии;

б) люди сумеют отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;

в) все страны станут постиндустриальными обществами;

г) проблему решить нельзя.

24. Алан купил два галстука и пальто, несмотря на то, что не заплатил за газ и электричество за прошлый месяц. Банк информировал его, что он превысил свой кредит. Алан не в состоянии понять следующий экономический принцип:

а) человек имеет неограниченные потребности, но ограниченность ресурсов заставляет его делать выбор;

б) человек может свободно зарабатывать и тратить деньги;

в) предложение и спрос изменяются при увеличении потребительского спроса;

г) покупка товаров зависит от изменения цен.

25. Ресурсами не являются (выберите несколько вариантов ответа):

а) продукты потребления;

б) здания и сооружения;

в) сырье и материалы;

г) рабочие и служащие;

д) ценные бумаги.

26. Совокупность средств и предметов труда составляет (выберите несколько вариантов ответа):

а) средства производства;

б) средства потребления;

в) производственные факторы;

г) средства обращения;

д) средства распределения.

27. Кассовый аппарат в магазине является примером:

а) предмета труда;

б) средства труда;

в) средства производства;

г) средства общения.

28. Гвозди, болты, наждачная бумага являются:

а) предметами труда;

б) средствами труда;

в) рабочей силой;

г) предметами потребления.

29. Основой жизнедеятельности общества, источником всех благ является:

а) собирательство;

б) производство;

в) потребление;

г) обмен.

30. Производительные силы общества – это:

а) совокупность средств производства;

б) совокупность рабочих, занятых на производстве;

в) естественные силы природы + человек, воздействующий на них;

г) система всех факторов производства.

31. Главной движущей производительной силой общества является:

а) земля;

б) капитал;

в) природные ресурсы;

г) труд;

д) рабочая сила.

32. Земля как фактор производства означает:

а) земельные площади, пригодные для использования человеком;

б) земельные площади и полезные ископаемые;

в) все используемые в производстве природные ресурсы;

г) земельные площади, пригодные для сельского хозяйства.

33. Под производством понимается (выберите несколько вариантов ответа):

а) процесс создания товаров и услуг;

б) решение вопроса «что производить?»;

в) решение вопроса «как производить?»;

г) процесс труда.

34. The central problem of economics is to determine the most efficient way to allocate resources. To accomplish this, every society must answer the questions:

а) what, how, who;

б) when, where, why;

в) how much, where, how;

г) what time, how much, what.

33. Выберите правильную схему производственного цикла:

а) производство – потребление;

б) производство – обмен – потребление;

в) производство – обмен – распределение – потребление;

г) производство – распределение – перераспределение – потребление;

д) производство – распределение – перераспределение – обмен – потребление.

35. Понятие «товар» возникает на стадии ________ производственного цикла:

а) производства; б) обмена;

в) распределения; г) потребления.

36. Принадлежность результатов производства какому-либо классу или социальной группе выясняется на стадии _________ производственного цикла:

а) производства; б) обмена;

в) распределения; г) потребления.

37. Стадия общественного производства, заключающаяся в определении доли каждого экономического субъекта в произведенных продуктах, называется:

а) обменом; б) распределением;

в) потреблением; г) производством.

38. Стадия общественного производства, при которой происходит использование созданных благ для удовлетворения потребностей людей, называется:

а) производством; б) обменом;

в) распределением; г) потреблением.

39. Процесс непрерывно повторяющегося хозяйственного кругооборота в обществе называется общественным:

а) воспроизводством; б) потреблением;

в) распределением; г) разделением труда.

40. Расширенное воспроизводство средств производства способствует:

а) сворачиванию инновационной деятельности в стране;

б) развитию ресурсосберегающих и экологически чистых производств;

в) снижению эффективности потребительского производства;

г) увеличению импорта продовольствия из-за рубежа.

41. Суть расширенного воспроизводства заключается в:

а) увеличении физических размеров производимой продукции;

б) увеличении номинального объема ВНП (валового национального продукта);

в) увеличении количества используемых в производстве ресурсов;

г) увеличении объемов производимой продукции (увеличении реального ВНП).

42. Хозяйственные связи между фермером и зернохранилищем характеризуют:

а) социально-культурные отношения;

б) социально-политические отношения;

в) организационно-экономические отношения;

г) социально-экономические отношения.

43. Функциональные связи между работодателем и наемным работником характеризуют:

а) социально-культурные отношения;

б) социально-политические отношения;

в) организационно-экономические отношения;

г) социально-экономические отношения.

44. Что (кто) из перечисленного ниже не может являться хозяйствующим субъектом:

а) правительство;

б) тюрьма;

в) семья;

г) балерина;

д) все перечисленные являются хозяйствующими субъектами.

45. Экономическими субъектами рыночной экономики являются:

а) только предприниматели и предприятия;

б) только домохозяйства и предприятия;

в) только физические и юридические лица;

г) физические лица, юридические лица и государство.

46. Каждый хозяйствующий субъект стремится к выбору варианта:

а) с наименьшими материальными затратами независимо от полезности;

б) с наибольшей полезностью независимо от затрат;

в) с наибольшей полезностью при использовании минимального количества ресурсов;

г) с наибольшей полезностью при использовании среднего для общества количества ресурсов.

47. Наиболее рационально ведет себя человек, который:

а) оставил институт и пошел зарабатывать деньги;

б) не ходит в спортивный зал с целью экономии денег;

в) работает на нелюбимой, но высокооплачиваемой работе;

г) степень рациональности определяется субъективными параметрами человека.

48. Рациональность экономического выбора определяется на основе сопоставления:

а) результатов и затрат;

б) спроса и предложения;

в) желаний и возможностей;

г) своего выбора и выбора других членов общества.

49. Private property, the price system and competition make up:

а) economic incentives;

б) the wealth of nations;

в) the pillars of free enterprise;

г) a traditional economy.