Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bileti_z_mizhnarodnoyi_ekonomiki_2014.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
493.57 Кб
Скачать

Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна»

Освітньо-кваліфікаційний рівень ________бакалавр_____________

Напрям підготовки ___0501 економіка і підприємництво________

Спеціальність 7.050104 Фінанси Семестр __V_________

Навчальна дисципліна ____Міжнародна економіка _____________

Екзаменаційний білет № 1.

Теоретична частина:

1. Світова економіка: сутність, структура, закони розвитку.

2. Сутність, причини та форми міжнародної міграції робочої сили. Україна в світових міграційних потоках робочої сили.

Тести:

1. Підхід, який передбачає вивчення взаємозв'язків між структурними елементами системи — це; (3 бали)

  1. системно-структурний;

  2. системно-функціональний;

  3. системно-генетичний.

2. Сукупність ресурсів країни, що можуть використовуватися для розвитку її зовнішньоекономічних зв'язків це: (3 бали)

  1. національне господарство;

  2. міжнародне господарство;

  3. експортний потенціал.

3. Промислово-розвинені країни це держави, у яких: (3 бали)

  1. об'єм промислового виробництва перевищує 50% ВНП;

  2. питома вага промислового виробництва в загальному об­сязі промислової та сільськогосподарської продукції переви­щує 50% ВНП;

  3. об'єм промислового виробництва перевищує 50% ВНП.

4. До країн, що розвиваються відносять держави з середньорічним до­ходом на душу населення: (3 бали)

  1. до 5 тис. дол.;

  2. до 1 тис. дол.;

  3. до 2 тис. дол.

5. Сучасний етап розвитку міжнародної економіки характеризу­ється: (3 бали)

а) збільшенням об'єму виробництва в матеріальній сфері;

  1. високими темпами розвитку сфери послуг та кількості за­йнятих в ній;

  2. зниженням питомої ваги сільськогосподарського виробництва;

d) правильні відповіді а, с; є) правильні відповіді а,Ь,с.

6. Закон попиту і пропозиції означає, що при збільшенні пропозиції: (3 бали)

  1. попит зменшується, ціни збільшуються;

  2. попит зменшується, ціни зменшуються;

  3. попит збільшується, ціни зменшуються.

7. Створення спільних підприємств є проявом: (3 бали)

  1. інтернаціоналізації обміну;

  2. інтернаціоналізації управління;

  3. інтернаціоналізації суспільного виробництва.

8. Спеціалізація країни на випуску вузлів для машин та устаткування: (3 бали)

  1. предметна;

  2. технологічна;

  3. агрегатна.

9. До об'єктів МЕВ відносяться: (3 бали)

  1. фінансові операції;

  2. науково-технічні зв'язки;

  3. зустрічна торгівля;

  4. міжнародна спеціалізація виробництва; є) правильні відповіді а, Ь;

  1. правильні відповіді а, b, с;

  2. правильні відповіді a, b, c, d.

10.3а рівнем цивілізаційного розвитку країни поділяються наступним чином: (3 бали)

  1. капіталістичні, етатичні, соціалістичні;

  1. країни наукової епохи, країни технологічної епохи, країни виробничої епохи;

  2. економічно розвинуті, нові індустріальні країни, країни, що розвиваються.

Практична частина:

Задача 1

Припустимо, що світова економіка представлена двома країнами – Альфа та Бета, які виробляють два види товарів рис і птицю. Альфа із залученням всіх ресурсів здатна виготовити 600 рису або 400 птиці. Бета, використовуючи всі ресурси, може виробити 400 рису або 500 птиці. В умовах автаркії Альфа виробляє і споживає 300 рису і 200 птиці, Бета – 240 рису і 200 птиці.

Визначте:

  1. профіль спеціалізації кожної країни в міжнародному обміні на основі теорії порівняльних переваг;

  2. враховуючи альтернативні витрати виробництва обох видів продукції, визначте межі, в яких може встановитись мінове співвідношення в торгівлі між країнами;

  3. виграш від спеціалізації та торгівлі для кожної країни, якщо у міжнародній торгівлі 300 рису обмінюється на 250 птиці;

  4. точки внутрішнього споживання, досягнуті внаслідок спеціалізації та торгівлі, на основі побудови кривих виробничих та торговельних можливостей країн.

Задача 2

Поясніть, вірним чи невірним є наступне твердження: «Митний тариф не тягне за собою втрат для суспільства, оскільки перекладає гроші з однієї кишені в іншу: від споживачів до фірм і держави».

Затверджено на засіданні

кафедри, циклової комісії __Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності_

Протокол № 2 від «10» вересня 2014 року

Екзаменатор _____________________ доц. Іваніцька Л.Л.

Директор Інституту

економіки та менеджменту ______________ доц. к.е.н. С.С.Нестеренко

Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна»

Освітньо-кваліфікаційний рівень ________бакалавр_____________

Напрям підготовки ___0501 економіка і підприємництво________

Спеціальність 7.050104 Фінанси Семестр __V_________

Навчальна дисципліна ____Міжнародна економіка _____________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]