- •Міністерство охорони здоров’я україни дз «дніпропетровська державна медична академія міністерства охорони здоров’ я україни»
- •Завідувач кафедри
- •Методичні рекомендації
- •Дніпропетровськ - 2014
- •1. Актуальність теми
- •2. Конкретні цілі:
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми.
- •Структура (етапи) та зміст епідеміологічного методу дослідження ( по Белякову в.Д.,1989 р.)
- •Види значущості захворюваності та їх характеристика.
- •Розділи епідеміологічної діагностики.
- •Характеристика основних показників захворюваності та її наслідків
- •Класифікація показників альтернативного варіювання
- •2.Екстенсивні – показники структури, відносної частки:
- •Планування профілактичних та протиепідемічних заходів.
- •Принципи раціонального планування.
- •Види планів профілактичних Та протиепідемічних заходів першого рівня управління
- •Організація даних дослідження «випадок-контроль» в таблицю чотирьох полів
- •Варіанти експериментальних
- •6. Питання для самоконтролю студентів.
- •Смертність населення України від інфекційних хвороб
- •Результати дослідження впливу тютюнопаління
- •7.Рекомендована література
- •Перезатверджено на засіданні кафедри протокол № 1 від «___ серпня 201 р.
Міністерство охорони здоров’я україни дз «дніпропетровська державна медична академія міністерства охорони здоров’ я україни»
КАФЕДРА МІКРОБІОЛОГІЇ, ВІРУСОЛОГІЇ ТА ЕПІДЕМІОЛОГІЇ
«Затверджено»
на методичній нараді
кафедри
мікробіології, вірусології,
імунології та епідеміології
Завідувач кафедри
к.м.н Степанський Д.О.
_____ ____________
«____»___________2014 р.
Методичні рекомендації
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ
ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
«ЕПІДЕМІОЛОГІЯ» |
Модуль |
Епідеміологія |
Змістовний модуль |
Загальна епідеміологія |
Тема заняття |
Епідеміологічний метод дослідження Аналітичні та експериментальні методи в епідеміологічних дослідженнях |
Курс |
5-й |
Факультет |
медичний |
Дніпропетровськ - 2014
1. Актуальність теми
Епідеміологія як загально медична наука та наука про епідемічний процес використовує велику кількість методів і прийомів. Які є основою епідеміологічної діагностики. Специфікою епідеміологічної діагностики є те. Що вона дозволяє визначати та вивчати проблеми охорони здоров я на популяційному рівні. Сукупність методів та прийомів, які використовує епідеміологія, часто називають епідеміологічним методом дослідження. Принципи даного методу мають широке застосування в медицині при вивченні інфекційної та неінфекційної захворюваності, зокрема, при проведенні оперативного епідеміологічного аналізу визначенні особливостей проявів захворюваності за відносно невеликий термін часу (не більше одного року).
З початком постіндустріальної, а згодом і інформаційної доби (друга половина ХХ і початок ХХІ століття), у зв’язку із значними успіхами в профілактиці інфекційних захворювань та докорінними змінами у способі життя значної частини населення планети глобального поширення набула неінфекційна (соматична) патологія. Зокрема, сучасні рівні ураженості серцево-судинною, онкологічною та аліментарною патологією порівнюються з епідеміями інфекційних хвороб в минулому, що стало стимулом для проведення широкомасштабних епідеміологічних досліджень неінфекційних захворювань. Виокремилися такі актуальні напрямки епідеміологічних досліджень як онкоепідеміологія, епідеміологія серцево-судинних захворювань, радіаційна епідеміологія тощо.
Особливістю епідеміологічних досліджень неінфекційних захворювань є те, що при більшості з них невідома етіологія або вони є поліетіологічними. Не зважаючи на це, результати аналітичних епідеміологічних досліджень неінфекційної патології дозволяють визначити напрямок профілактичних заходів, а експериментальні епідеміологічні дослідження допомагають встановити етіологію хвороби.