- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •Литература
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
- •Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
- •6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
- •7. Литература:
4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
5. Задания по теме: К каждому из нижеуказанных вопросов составить по 2 теста:
Требования к решению управления и их проблемы.
Квалификация решения по цели и временам.
Характеристика процесса решения управления.
Этапы выхода решения.
Какие варианты решения
Методы принятия решения
6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
7. Литература:
1. С.Р. Есимханова. Маркетинг.
2. Ахметов К.Г., и др. «Основы менеджмента».
3. Н.П. Беляцкий. Менеджмент (практикум).
4. Лекционные материалы.
8. Контроль. Вопросы по тесту.
Ргкп «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова» методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
Специальность: Общественное здравоохранение
Дисциплина: Основы маркетинга и менеджмента
Кафедра: Социальная медицина и организация здравоохранения
Курс: III
Тема: №13 Подготовка менеджеров
Составитель:
преподаватель_____________ Утешова Л. Ш.
Актобе, 2012 г.
Утверждены
на заседании кафедры
Протокол №
от « » 20 г.
Руководитель кафедры, доцент __________ Калдыбаев К.К.
1. Тема. Подготовка менеджеров
2. Цель. Ознакомить с осуществление подготовки менеджментов в трех типах школы, подготовка менеджеров в Японии, а также с программой бизнес-школы Гарварда.
3.Задачи обучения: Объяснить студентам роль квалификационного подхода в подготовке менеджеров. Узнать типы учреждений подготовки менеджеров. В первую очередь ознакомить с программой в США и Японской школах, изучить их тщательно и узнать их особенности.
4. Форма проведения. Аудиторское занятие.
5. Задания по теме: К каждому из нижеуказанных вопросов составить по 2 теста:
Цель подготовки менеджеров.
Виды учебных учреждений.
Какие особенности программы школы США
Учебной процесс подготовки менеджеров в Японии.
6. Раздаточный материал. Настоящие методические рекомендации к теме.
7. Литература:
1.О.С.Виханский. Менеджмент.
2. Ахметов К.Г., Байжомартов У.С. «Основы менеджмента».
3. Н.П. Беляцкий. Менеджмент (практикум).
4. Лекционные материалы.
8. Контроль. Опрос по разработанным тестам.
