- •Қарағанды мемлекеттік медицина университеті жалпы фармакология кафедрасы силлабус
- •Кафедра профессоры: Абушахманова Айгуль Хамитовна, медицина ғылымының докторы, профессор, сғү жауапты «Терапия және фармакология» ғск мүшесі. Педагогикалық жұмыс стажы – 14 жыл.
- •Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
- •Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
- •Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
- •Пәннің мақсаты: патологиялық синдромына байланысты препараттарды тиімді қолдану қағидаларын қалыптастыру және ережелерін білу (кестелер, мөлшерлері)
- •Білім бағасының критериі**
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу қазақ тілінде.
Кафедра оқытушысы: Романова Айнұр Ризабековна, педагогикалық жұмыс стажы – 1 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу қазақ тілінде.
Кафедра оқытушысы: Илахи Муззамил, педагогикалық жұмыс стажы – 1 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу ағылшын тілінде
Байланыс ақпараты: фармакология кафедрасының оқу бөлмелері (Алалыкина көш. 7), кафедраның орналасқан жері (корпус № 2, аудиториялар 318-326), 56-41-81 (121)
Пәннің саясаты: теориялық мәліметтерді оқу барысында студенттерге қойылатын негізгі талаптары және тәжірибелік сабақтарды меңгеру жалпы тәжірибелі дәрігерлер үшін фармакологияның негізгі түсініктерін оқу болып табылады, әртүрлі патологиялық жағдайлардың, жедел жағдайлардың фармакотерапиялық негіздерін дұрыс түсіну. Студент дәрістерге және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті. Пәнді оқыту кезеңінде 8 тапсырма орындау керек (8 баға) (әр модуль бойынша) және 8 аралық бақылау тапсыру керек (Интегрирленген АБ әр модулді оқып аяқтау бойынша).
ОЖСӨЖ және СӨЖ тапсырмалары тәжірибелік сабақтар, ОЖСӨЖ, СӨЖ КТЖ бойынша сабақтың келесі тақырыбына дейін орындалып тапсырылады.
ОЖСӨЖ – жеке парақта орындалуы керек (әр қайсысы жеке)
Рецепт жазу
Жағдайлық есепті шешу
Тесттілеу
СӨЖ
Тесттілеу
Аралық бақылау ОЖСӨЖ кезінде әр кредитті бітіргеннен кейін ОЖСӨЖ және СӨЖ сұрақтарымен барлық материал көлемі қамтылып өткізіледі.
Студент тәжірибелік сабақтарға үнемі дайындалып, қажетті препараттарға рецеп жазуды білу және жазу керек. Ағымды, аралық, қорытынды бақылау бойынша болатын қарыздарды уақытылы тапсыру керек.
Кіріспе
Жаңа дәрілік заттардың ішінен тек таңдаулы, жоғары белсенді дәрілік препараттар қолданылады, олардың модификациасы жаңартылып, патологиялық үрдістерітердің молекулярлы және торшалы деңгейіндегі реттеушілері болып табылады. Паталогиялық үрдістерді биохимиялық, эндокринді, метаболиттік негізіндерінің жаңа мәліметтері бойынша, осы патологиялық жағдайларды дәрілік заттармен реттеуге болады. Фармакотерапияның негізі нәтижесі дәрілік заттарды қолданып, патологиялық үрдістерді алдын алу және жою. Фармакотерапияның деңгейі тек қана жаңа препараттарды ашып оны қолданылуына емес, ол бар препараттарды тиімді қолдану.
Пәннің мақсаты: патологиялық синдромына байланысты препараттарды тиімді қолдану қағидаларын қалыптастыру және ережелерін білу (кестелер, мөлшерлері)
Пәннің міндеттері:
тыныс алу, жүрек- тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінде кеңінен таралған синдромдарында қолданылатын дәрілік заттардың негізгі фармакологиялық механизмдерін еске түсіру;
тыныс алу, жүрек- тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің негізгі синдромдарына әсер ететін дәрілік заттарды таңдау және рецептерді жазу.
Оқытудың соңғы нәтижесі:
Дублиндік дескриптордың бірінші деңгейі (бакалавриат) |
Пирами-да Блума |
Дескриптор бойынша оқытудың соңғы нәтижесі |
Құзыреттілік*аясында |
|
А |
Сол саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қосқанда, оқыған саласы бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу |
Білім |
Тыныс алу, жүрек-тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің көп тараған бұзылу синдромдарындағы фармакотерапияның мақсаты мен міндеттерін анықтау. |
1,2 |
Тыныс алу, жүрек-тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің көп тараған бұзылу синдромдары кезінде қолданылатын дәрілік заттардың жіктемесін атау. |
1,2 |
|||
Тыныс алу, жүрек-тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің көп тараған бұзылу синдромдары кезінде қолданылатын дәрілік заттардың фармакокинетиканың ерекшелігін еске түсіру. |
1,2 |
|||
Түсіну |
Тыныс алу, жүрек-тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің көп тараған бұзылу синдромдары кезінде қолданылатын дәрілік заттардың фармакодинамикасын қысқаша баяндау. |
1,2 |
||
Тыныс алу, жүрек-тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің көп тараған бұзылыс синдромдары кезіндегі симптоматикалық және патогенетикалық, этиотропты терапияның негізгі принциптерін түсіндіру. |
1,2 |
|||
Тыныс алу, жүрек-тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің көп тараған бұзылу синдромдарын емдеу үшін дәрілік заттардың ұтымды схемасын таңдау. |
1,3,4,6,7 |
|||
Дәрілік заттардың жағымсыз және кері әсерін саралайды, одан сақтандыруды түзетеді және оның шығу жағдайында, оны жою бойынша ұсыныс беру. |
1,3,4,6,7 |
|||
В |
Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу |
Қолдану
|
Әртүрлі жас аралығы және әртүрлі патологиялық жағдай кезінде дәрілік заттардың концентрациясын, дозасын санау. |
1, 2, 3, 6, 7 |
Өте тиімді препаратты таңдауда өзара ауыстырылу принципінде рецептерге түзету жүргізуді жүзеге асыру. |
1, 2, 3, 6, 7 |
|||
Дәрілік заттарды енгізу жолдарының қолайлысын таңдау. |
1, 2, 3, 6, 7 |
|||
Жағымсыз және кері әсерін жоюға қабілетті. |
1, 2, 3, 6, 7 |
|||
Тағайындалатын дәрілік заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының терең білімі негізінде науқасты жеке тәсілмен емдеу есебімен препаратты қолдану. |
1, 2, 3, 6, 7 |
|||
С |
Дәйектемелер құрастыру және оқыған саласындағы проблемаларды шешу |
Анализ |
Жайылу әсерін және механизмдерін, олардың фармакологиялық қасиеттерінің жинағы бойынша дәрілік заттардың әсерін талдау. |
1, 2, 3, 6 |
Тыныс алу, жүрек-тамыр жүйесі, несептік-жыныстық, эндокриндік, нерв, асқорыту, қан түзуші, тірек-қимыл жүйелерінің көп тараған бұзылу синдромдары кезінде тиімді жүргізілетін фармакотерапияны бағалау. |
1, 2, 3, 6 |
|||
Ертеде қолданылған препараттардан жаңа дәрілік препараттар арсеналының артықшылығын бағалау. |
1, 2, 3, 6 |
|||
Қолданылатын препараттардың тиімді комбинациясы туралы қорытынды беру. |
1, 2, 3, 6 |
|||
Организм жүйесі мен әртүрлі мүшелер қызметінің бағытты өзгерісі үшін, сондай-ақ патогендік микроорганизмдер тіршілігін басу үшін дәрілік заттарды таңдау. |
1, 2, 3, 6 |
|||
Дәрілік заттардың жағымсыз әсерін түсіндіреді және бағалайды, одан сақтандыру бойынша ұсыныс беру және оның шығу жағдайында, оны жою. |
1, 2, 3, 6 |
|||
D |
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттарды жинау және интерпретациялауды жүзеге асыру |
Синтез |
Дәрілік заттардың фармакокинетикалық және фармакодинамикалық ерекшеліктері бойынша ақпаратты жинақтауға қабілетті, оның маңыздылығын бағалайды, жеке түсінігін жасайды, реферат, презентация, проект түрінде толтырады және осы ақпаратты тәжірибелік сабақтарда, студенттер үйірмесі отырысында, студенттердің ғылыми конференцияларында ұсыну. |
1, 2, 3, 4, 5, 6 |
Дәрілік заттар туралы дәріхана және клиникалық қызметкерлерін, сонымен қатар қалың жұртты ақпараттау үшін мәліметтерді өңдеу және іздестіру бойынша түсінік беру және таңдау. |
1, 2, 3, 4, 5, 6 |
|||
Фармакология бойынша қабылдаған білім негізінде жеке пікірлерін студенттерге / оқытушыларға / емтихан алушыларға жеткізе білуге қабілетті |
1, 2, 3, 4, 5, 6 |
|||
Ақпаратпен (оқу, анықтамалы, ғылыми) жұмыс бойынша студенттерге жеке білімін және іскерлігін көрсетуге қабілетті |
1, 2, 3, 4, 5, 6 |
|||
Зерттеу аймағында ақпарат анализін және синтезін, жеке түсінігін ұсынумен, көпшілік алдында баяндау ептілігіне ие. |
1, 2, 3, 4, 5, 6 |
|||
E |
Ақпараттарды, идеялар, проблемалар және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де хабарлау. |
Бағалау |
Ішкі аурулар пропедевтикасы, жалпы хирургия |
3,6 |
Реквизитке дейінгі: фармакология –1, патологиялық физиология–1, патологиялық анатомия- 1, физиология -1
Реквизиттен кейінгі: Ішкі аурулар пропедевтикасы, жалпы хирургия
Пәннің тақырыптық жоспары
|
|||||||
Тақырыптың номері |
Модуль |
Пән тақырыбының аталуы |
Тақырыбқа берілген және оқу жұмысының түрі бойынша бөлінген сағат саны |
||||
Аудиториялық жүктеме (сағ.) |
Аудиториядан тыс жүктеме (сағ.) |
||||||
дәріс |
тәж. |
лаб. жұмыс |
ОЖСӨЖ |
СӨЖ |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ТЖ |
Тынысалу жүйе патологиясында емдеуге қолданылатын антибактериялық препараттар. Балаларға беру дозасының ерекшеліктері |
1 |
|
|
4 |
2 |
2 |
ТЖ |
Бронх өткізгіштігі бұзылу синдромы барысында емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
2 |
3 |
|
1 |
2 |
3 |
ТЖ |
Тынысалу жетіспеушілігінде емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
1 |
|
|
2 |
2 |
|
|
Барлығы – 20 сағ |
4 |
3 |
|
7 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ЖТЖ |
ЖТЖ патологиясында қолданылатын дәрілік заттардың сипаттамасы және жіктелуі. |
|
|
|
2 |
3 |
2 |
ЖТЖ |
Антиангинальды заттар. Әсер ету механизмі, қолданылу көрсеткіштері қолданылмайтын жағдайлар және кері әсерлері. Балаларда қолданылу ерекшеліктері. |
1 |
2 |
|
2 |
2 |
3 |
ЖТЖ |
Антигипертензивті препараттар, негізгі 4 топқа сипаттамасы (АПФ ингибиторлары, тиазидты диуретиктер, кальци өзекшелерінің тежеушілері, В-блокаторлар). |
1 |
4 |
|
|
2 |
4 |
ЖТЖ |
Созылмалы жүректің жетіспеушілігінде қолданылатын препараттар. 1. Ілмекті диуретиктер; 2. Қазіргі замандағы метаболиктер: риметазидин дихлоргидраты (предуктал), 3-(2,2,2-триметилгидразин) пропионат дигидраты (милдронат), фосфокреатин (неотон) т.б. 3. Калий және магний препараттары. |
|
|
|
4 |
2 |
|
|
Барлығы – 25 сағ |
2 |
6 |
0 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ҚТЖ |
Буындық синдромдарда қабынуға қарсы қолданылатын препараттар. Балалардағы емдеу ерекшелігі. |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
ҚТЖ |
Қаңқа қалыптасуына және кальций фосфор алмасуының реттелуіне әсер ететін пре-параттар. Балалардағы ерекшеліктер. |
|
3 |
|
1 |
1 |
|
|
Барлығы – 9 сағ |
0 |
3 |
0 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ЭЖ |
Гормонды препараттардың жіктелуі. Гормонмен емдеу принциптері. Гипо- және гипертиреоз синдромдарында қолданатын гормонды препараттар. |
1 |
|
|
2 |
2 |
2 |
ЭЖ |
Гипергликемия мен гипогликемияда қолданатын гормонды препараттар. |
1 |
3 |
|
1 |
2 |
3 |
ЭЖ |
Гипо- және гиперкортицизм синдромдарында қолданатын гормонды препараттар. |
|
|
|
2 |
1 |
|
|
Барлығы – 15 сағ |
2 |
3 |
0 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
НЖ |
Нейропротекцияның фармакологиялық стратегиясы. Регенераторлы-репараративті үрдістерді жақсартуға бағытталған терапия. Ишемиялық және геморрагиялық инсульттерді емдеу |
1 |
3 |
|
1 |
2 |
2 |
НЖ |
Тырыспа (эпилепсия) синдромын емдеу принциптері. |
1 |
|
|
2 |
2 |
3 |
НЖ |
Нейроинфекцияларды (менингиттер) патогенетикалық және симптоматикалық емдеу.
|
1 |
|
|
2 |
1 |
|
|
Барлығы – 16 сағ |
3 |
3 |
|
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
АЖ |
Ойық жараның фармакотерапиясы. |
1 |
3 |
|
1 |
2 |
2 |
АЖ |
Асқазанның және ішектің диспепсиясында тағайындалатын дәрілік препараттар. |
1 |
|
|
4 |
2 |
3 |
АЖ |
Бауырдың және өт шығару жолдары аурулары кезінде, ұйқы бездің сырттай бөліну қызметінің жетіспеушілігі кезінде қолданатын дәрілік препараттар. |
1 |
|
|
2 |
2 |
|
|
Барлығы – 19 сағ |
33 |
3 |
|
7 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
НЖЖ |
Несеп шығару жүйесінің қабыну ауруларының антимикробты терапиясы. |
|
2 |
|
4 |
3 |
2 |
НЖЖ |
Әртүрлі гломерулонефриттердің фармакотерапия принциптері. |
1 |
4 |
|
|
3 |
3 |
НЖЖ |
Бүйрек қызметі созылмалы жетіспеушілігі синдромының фармакотерапиясы. Балалардағы БҚСЖ фармакотерапиясының ерекшеліктері. |
|
|
|
3 |
2 |
|
|
Барлығы – 22 сағ |
1 |
6 |
0 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ҚЖ |
Анемиялық, геморрагиялық, миело- және лимфопролиферативті синдромдарын дәрімен емдеуінің принциптері. |
|
3 |
|
3 |
3 |
|
|
Барлығы – 9 сағ |
0 |
3 |
0 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы |
15 |
30 |
0 |
45 |
45 |
Дәрістердің тақырыптық жоспары:
№ |
Тақырып атауы |
Өткізу формасы |
Ұзақтығы |
Құзыреттілік аясы |
|
Тыныс алу жүйесі |
|
|
|
|
|
Тынысалу жүйе патологиясында емдеуге қолданылатын антибактериялық препараттар. Балаларға беру дозасының ерекшеліктері |
Интегрирленген |
1 |
1,2 |
|
|
Бронх өткізгіштігі бұзылу синдромы барысында емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
Проблемалық |
2 |
1,2 |
3. |
Тынысалу жетіспеушілігінде емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
Проблемалық |
1 |
1,2 |
|
Барлығы |
|
4 сағат |
|
|
Жүрек- тамыр жүйесі |
|
|
|
1. |
Антиангиналды заттар. Әсер ету механизмі, қолданылу көрсеткіштері, қолданылмайтын жағдайлар және кері әсерлері. Балаларда қолданылу ерекшеліктері. |
Проблемалық |
1 |
1,2 |
2. |
Антигипертензивті препараттар, негізгі 4 топқа сипаттамасы (ААФ ингибиторлары, тиазидты диуретиктер, кальци өзекшелерінің тежеушілері, В-блокаторлар). |
Интегрирленген |
1 |
1,2 |
|
Барлығы |
|
2 сағат |
|
|
Эндокриндік жүйесі |
|
|
|
1. |
Гормонды препараттардың жіктелуі. Гормонмен емдеу принциптері. Гипо- және гипертиреоз синдромдарында қолданатын гормонды препараттар. |
Проблемалық |
1 |
1,2 |
2. |
Гипергликемия мен гипогликемияда қолданатын гормонды препараттар. |
Проблемалық |
1 |
1,2 |
|
Барлығы |
|
2 сағат |
|
|
Нерв жүйесі |
|
|
|
1. |
Нейропротекцияның фармакологиялық стратегиясы. Регенераторлы-репараративті үрдістерді жақсартуға бағытталған терапия. Ишемиялық және геморрагиялық инсульттерді емдеу. |
Интегрирленген |
1 |
1,2 |
2. |
Тырыспа (эпилепсия) синдромын емдеу принциптері. |
Интегрирленген |
1 |
1,2 |
3. |
Нейроинфекцияларды (менингиттер) патогенетикалық және симптоматикалық емдеу.
|
Проблемалық |
1 |
1,2 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Асқорыту жүйесі |
|
|
|
1. |
Ойық жараның фармакотерапиясы. |
Интегрирленген |
1 |
1,2 |
2. |
Асқазанның және ішектің диспепсиясында тағайындалатын дәрілік препараттар. |
Проблемалық |
1 |
1,2 |
3. |
Бауырдың және өт шығару жолдары аурулары кезінде, ұйқы бездің сырттай бөліну қызметінің жетіспеушілігі кезінде қолданатын дәрілік препараттар. |
Проблемалық |
1 |
1,2 |
|
|
|
3 сағат |
|
|
Несептік- жыныстық жүйесі
|
|
|
|
1. |
Әртүрлі гломерулонефриттердің фармакотерапия принциптері. |
Интегрирленген |
1 |
1,2 |
|
|
|
1 сағат |
|
|
Барлығы |
|
15 сағат |
|
Практикалық (және/немесе семинарлық, лабораториялық) сабақтардың тақырыптық жоспары:
№ |
Тақырып атауы |
Өткізу формасы |
Ұзақтығы |
Құзыреттілік аясы |
|
Тыныс алу жүйесі |
|
|
|
|
|
Бронх өткізгіштігі бұзылу синдромыбарысында емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3сағат |
|
|
Жүрек- тамыр жүйесі |
|
|
|
|
|
Антиангинальды заттар. Әсер ету механизмі, қолданылу көрсеткіштері қолданылмайтын жағдайлар және кері әсерлері. Балаларда қолданылу ерекшеліктері. |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
|
Антигипертензивті препараттар, негізгі 4 топқа сипаттамасы (АПФ ингибиторлары, тиазидты диуретиктер, кальци өзекшелерінің тежеушілері, В-блокаторлар). |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
6 сағат |
|
|
Тірек-қимыл жүйесі, тері мен оның қосымшалары |
|
|
|
1. |
Қаңқа қалыптасуына және кальций фосфор алмасуының реттелуіне әсер ететін пре-параттар. Балалардағы ерекшеліктері. |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3сағат |
|
|
Эндокриндік жүйесі |
|
|
|
1. |
Гипергликемия мен гипогликемияда қолданатын гормонды препараттар. |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Нерв жүйесі |
|
|
|
1. |
Нейропротекцияның фармакологиялық стратегиясы. Регенераторлы-репараративті үрдістерді жақсартуға бағытталған терапия. Ишемиялық және геморрагиялық инсульттерді емдеу |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Асқорыту жүйесі |
|
|
|
1. |
Ойық жараның фармакотерапиясы. |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Несептік- жыныстық жүйесі |
|
|
|
|
Несеп шығару жүйесінің қабыну ауруларының антимикробты терапиясы. |
семинар |
3 |
|
|
Әртүрлі гломерулонефриттердің фармакотерапия принциптері. |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
6 сағат |
|
|
Қан түзуші жүйесі |
|
|
|
1. |
Анемиялық, геморрагиялық, миело- және лимфопролиферативті синдромдарын дәрімен емдеуінің принциптері. |
семинар |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Барлығы |
|
30 сағат |
|
ОЖСӨЖ тақырыптық жоспары
№ |
Тақырып атауы |
Өткізу формасы |
Ұзақтығы |
Құзыреттілік аясы |
|
Тыныс алу жүйесі |
|
|
|
|
|
Тыныс алу жүйе патологиясы барысында қолданылатын антибактериялық препараттар. Балаларға беру дозасының ерекшеліктері.. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
4 |
1,2,3,4,6 |
|
|
Бронх өткізгіштігі бұзылу синдромыбарысында емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
1 |
1,2,3,4,6 |
|
|
Тынысалу жетіспеушілігінде емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
7 сағат |
|
|
Жүрек- тамыр жүйесі |
|
|
|
1. |
ЖТЖ патологиясында қолданылатын дәрілік заттардың сипаттамасы және жіктелуі. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
2. |
Антиангинальды заттар. Әсер ету механизмі, қолданылу көрсеткіштері қолданылмайтын жағдайлар және кері әсерлері. Балаларда қолданылу ерекшеліктері. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
3. |
Созылмалы жүректің жетіспеушілігінде қолданылатын препараттар. 1. Ілмекті диуретиктер; 2. Қазіргі замандағы метаболиктер: риметазидин дихлоргидраты (предуктал), 3-(2,2,2-триметилгидразин) пропионат дигидраты (милдронат), фосфокреатин (неотон) т.б. 3. Калий және магний препараттары. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
4 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
8 сағат |
|
|
Тірек-қимыл жүйесі, тері мен оның қосымшалары |
|
|
|
1. |
Буындық синдромдарда қабынуға қарсы қолданылатын препараттар. Балалардағы емдеу ерекшелігі. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
2. |
Қаңқа қалыптасуына және кальций фосфор алмасуының реттелуіне әсер ететін пре-параттар. Балалардағы ерекшеліктер. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
1 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3сағат |
|
|
Эндокриндік жүйесі |
|
|
|
1. |
Гормонды препараттардың жіктелуі. Гормонмен емдеу принциптері. Гипо- және гипертиреоз синдромдарында қолданатын гормонды препараттар. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
2. |
Гипергликемия мен гипогликемияда қолданатын гормонды препараттар. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
1 |
1,2,3,4,6 |
3. |
Гипо- және гиперкортицизм синдромдарында қолданатын гормонды препараттар. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
5 сағат |
|
|
Нерв жүйесі |
|
|
|
1. |
Нейропротекцияның фармакологиялық стратегиясы. Регенераторлы-репараративті үрдістерді жақсартуға бағытталған терапия. Ишемиялық және геморрагиялық инсульттерді емдеу |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
2. |
Тырыспа (эпилепсия) синдромын емдеу принциптері. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
1 |
1,2,3,4,6 |
3. |
Нейроинфекцияларды (менингиттер) патогенетикалық және симптоматикалық емдеу.
|
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
5 сағат |
|
|
Асқорыту жүйесі |
|
|
|
1. |
Ойық жараның фармакотерапиясы. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
1 |
1,2,3,4,6 |
2. |
Асқазанның және ішектің диспепсиясында тағайындалатын дәрілік препараттар. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
4 |
1,2,3,4,6 |
3. |
Бауырдың және өт шығару жолдары аурулары кезінде, ұйқы бездің сырттай бөліну қызметінің жетіспеушілігі кезінде қолданатын дәрілік препараттар. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
2 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
7 сағат |
|
|
Несептік- жыныстық жүйесі |
|
|
|
1. |
Несеп шығару жүйесінің қабыну ауруларының антимикробты терапиясы. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
4 |
1,2,3,4,6 |
2. |
Бүйрек қызметі созылмалы жетіспеушілігі синдромының фармакотерапиясы. Балалардағы БҚСЖ фармакотерапиясының ерекшеліктері. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
7 сағат |
|
|
Қан түзуші жүйесі |
|
|
|
1. |
Анемиялық, геморрагиялық, миело- және лимфопролиферативті синдромдарын дәрімен емдеуінің принциптері. |
Консультациялар Бақыланатын тапсырмалардыңорындалуы |
3 |
1,2,3,4,6 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Барлығы |
|
45 сағат |
|
Кеңес беру уақыты:
Апта сайын кеңес беру жүргізіледі сенбі күні 1000 сағаттан 13 00 сағатқа дейін.
Аралық бақылау уақыты: КО кестесіне сәйкес
Қорытынды бақылау уақыты: http://kgmu.kz сайтты қараңыз («Білім процессі» бөлімі «пән бойынша қорытынды бақылаудың формасы және реттілік бөлімшесі)
Студенттердің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған тапсырмалар
СӨЖ тақырыптық жоспары:
№ |
Тақырып атауы |
Өткізу формасы |
Ұзақтығы |
Құзыреттілік аясы |
|
№1 кредит |
|
|
|
|
Тыныс алу жүйесі |
|
|
|
|
|
Тыныс алу жүйе патологиясы барысында қолданылатын антибактериялық препараттар. Балаларға беру дозасының ерекшеліктері.. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
|
Бронх өткізгіштігі бұзылу синдромыбарысында емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
|
Тынысалу жетіспеушілігінде емдеуге қолданылатын заттар. Балаларға қолдану ерекшеліктері.
|
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
6 сағат |
|
|
Жүрек- тамыр жүйесі |
|
|
|
1. |
ЖТЖ патологиясында қолданылатын дәрілік заттардың сипаттамасы және жіктелуі. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
3 |
1,2,4,5,7 |
2. |
Антиангинальды заттар. Әсер ету механизмі, қолданылу көрсеткіштері қолданылмайтын жағдайлар және кері әсерлері. Балаларда қолданылу ерекшеліктері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
3. |
Антигипертензивті препараттар, негізгі 4 топқа сипаттамасы (АПФ ингибиторлары, тиазидты диуретиктер, кальци өзекшелерінің тежеушілері, В-блокаторлар). |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
|
Созылмалы жүректің жетіспеушілігінде қолданылатын препараттар. 1. Ілмекті диуретиктер; 2. Қазіргі замандағы метаболиктер: риметазидин дихлоргидраты (предуктал), 3-(2,2,2-триметилгидразин) пропионат дигидраты (милдронат), фосфокреатин (неотон) т.б. 3. Калий және магний препараттары. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
9 сағат |
|
|
Тірек-қимыл жүйесі, тері мен оның қосымшалары |
|
|
|
1. |
Буындық синдромдарда қабынуға қарсы қолданылатын препараттар. Балалардағы емдеу ерекшеліктері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
2. |
Қаңқа қалыптасуына және кальций фосфор алмасуы-ның реттелуіне әсер ететін пре-параттар. Балалардағы ерекшеліктері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
1 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Эндокриндік жүйесі |
|
|
|
|
|
Гормонды препараттардың жіктелуі. Гормонмен емдеу принциптері. Гипо- және гипертиреоз синдромдарында қолданатын гормонды препараттар. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
|
Гипергликемия мен гипогликемияда қолданатын гормонды препараттар. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
|
Гипо- және гиперкортицизм синдромдарында қолданатын гормонды препараттар. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
1 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
5 сағат |
|
|
Нерв жүйесі |
|
|
|
1. |
Нейропротекцияның фармакологиялық стратегиясы. Регенераторлы-репараративті үрдістерді жақсартуға бағытталған терапия. Ишемиялық және геморрагиялық инсульттерді емдеу |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
2. |
Тырыспа (эпилепсия) синдромын емдеу принциптері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
3. |
Нейроинфекцияларды (менингиттер) патогенетикалық және симптоматикалық емдеу.
|
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
1 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
5 сағат |
|
|
Асқорыту жүйесі |
|
|
|
|
|
Ойық жараның фармакотерапиясы. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
|
Асқазанның және ішектің диспепсиясында тағайындалатын дәрілік препараттар. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
3. |
Бауырдың және өт шығару жолдары аурулары кезінде, ұйқы бездің сырттай бөліну қызметінің жетіспеушілігі кезінде қолданатын дәрілік препараттар. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
6 сағат |
|
|
Несептік- жыныстық жүйесі |
|
|
|
1. |
Несеп шығару жүйесінің қабыну ауруларының антимикробты терапиясы. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
3 |
1,2,4,5,7 |
2. |
Әртүрлі гломерулонефриттердің фармакотерапия принциптері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
3 |
1,2,4,5,7 |
3. |
Бүйрек қызметі созылмалы жетіспеушілігі синдромының фармакотерапиясы. Балалардағы БҚСЖ фармакотерапиясының ерекшеліктері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
2 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
8 сағат |
|
|
Қан түзуші жүйесі |
|
|
|
1. |
Анемиялық, геморрагиялық, миело- және лимфопролиферативті синдромдарын дәрімен емдеуінің принциптері. |
Әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау. |
3 |
1,2,4,5,7 |
|
Барлығы |
|
3 сағат |
|
|
Барлығы |
|
45 сағат |
|
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру графигі
Күзгі семестр
Апта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
СӨЖ бойынша тақырыптың № |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көктемгі семестр
Апта |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
СӨЖ бойынша тақырыптың № |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ұсынылатын әдебиеттер:
Орыс тілінде:
Негізгі:
Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2009.- 752 с.
Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии., М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2011.-452с.
Фармакология : учебник для вузов / ред. Р. Н. Аляутдин. - 4-е изд.,перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008 832с : ил
Қосымша:
Белоусов Ю.Б. Клиническая фармакология и фармакотерапия : руководство / Ю. Б. Белоусов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : МИА, 2010. - 872 с. : ил.
Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров : учебное пособие / А. И. Венгеровский. - М. : ИФ "Физико-математическая литература", 2006. - 704 с : ил.
Козлов С.Н. Современная антимикробная химиотерапия : руководство для врачей / С. Н. Козлов, Л. С. Страчунский. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Мед. информ. агентство, 2009. - 448 с
Кукес В.Г. Клиническая фармакология и фармакотерапия : учебник / В. Г. Кукес, А. К. Стародубцев. - 2-е изд., испр. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 640 с
Майский В.В. Фармакология : учебное пособие / В. В. Майский. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 400 с
Рациональная антиэпилептическая фармакотерапия : руководство для врачей / К. В. Воронкова [и др.]. - М. : БИНОМ, 2008. - 192 с.
Рациональная фармакотерапия аллергических заболеваний : руководство для практикующих врачей / ред. Р. М. Хаитов [и др.]. - М. : Литтерра, 2007. - 504 с.
Рациональная фармакотерапия в гепатологии : руководство для практикующих врачей / ред.: В. Т. Ивашкин, А. О. Буеверов. - М. : Литтерра, 2009. - 296 с.
Рациональная фармакотерапия в нефрологии : научное издание / ред.: Н. А. Мухин, Л. В. Козловский, Е. М. Шилов. - М. : Литтерра, 2008. - 640 с.
Рациональная фармакотерапия детских заболеваний : В 2-х книгах.Руководство для практикующих врачей / Под общ. ред.А.А.Баранова,Н.Н.Володина,Г.А.Самсыгиной. - М. : Литтерра. - 2007
Рациональная фармакотерапия заболеваний кожи и инфекций, передаваемых половым путем / ред. А. А. Кубанова. - М. : Литтерра, 2007. - 512 с.
Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания / ред. А. Г. Чучалин. - М. : Литтерра, 2007. - 544 с.
Рациональная фармакотерапия заболеваний органов пищеварения: руководство для практикующих врачей / ред. В. Т. Ивашкин. - М. : Литтерра, 2007. - 1056 с.
Рациональная фармакотерапия заболеваний системы крови : руководство для практикующих врачей / ред. А. И. Воробьев. - М. : Литтерра, 2009. - 688 с.
Фармакотерапия детских болезней : руководство для врачей / ред. А. Д. Царегородцев. - М. : МИА, 2010. - 880 с.
Рациональная фармакотерапия заболеваний эндокринной системы и нарушений обмена веществ / ред.: И. И. Дедов, Г. А. Мельниченко. - М. : Литтерра, 2008. - 584 с.
Рациональная фармакотерапия инфекционных болезней детского возраста : руководство для практикующих врачей / ред.: М.Г Романцов, Т. В. Сологуб, Ф. И. Ершов. - М. : Литтерра, 2009. - 664 с.
Рациональная фармакотерапия неотложных состояний : руководство для практикующих врачей / ред.: Б. С. Брискин, А. Л. Верткин. - М. : Литтерра, 2007. - 648 с.
Рациональная фармакотерапия ревматических заболеваний / ред.: В. А. Насонова, Е. Л. Насонов. - М. : Литтерра, 2007. - 448 с.
Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006 г. 1648 с.
Қазақ тілінде:
Негізгі
Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Перевод на казахский язык. 2004.- 451 с.
Ағылшын тілінде:
Негізгі
Goodman end Gilman’s. The Pharmacoloical basis of Therapeutics. Eighth ediction. In two Volumes. 2004. 1648 p.
Katzung B.G. Basic and Clinical Pharmacology.- New-Jork, 2003, 1215р.
Padmaja Udaukumar. Textbook of Medical Pharmacology. New Dehi, 2006, Second Edition, 558 p.
Tripathi K.D. Essentials of Medical Pharmacology. New Delhi, 2004. 875p.
Сабақ беру және оқыту әдістері:
Дәрістер: интегрирленген, проблемалық
Тәжірибелік сабақтар: ауызша сұқбаттасу, дискуссия, екеулеп жұмыс жасау, оқулықпен жұмыс жасау, шағын топтарда жұмыс жасау, толғандыратын сұрақтар бойынша оқытушымен консультация, аралық бақылауды өткізу, ролдік ойындар, белсенді оқу әдісі: оқу, клиниклық жағдайға негізделген (CBL).
Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ): жағдайлық есептерді шешу, рецепттерді жазу, тесттік тапсырмаларды орындау, толғандыратын барлық сұрақтар бойынша оқытушымен консультация, тесттілеу.
Студенттердің өзіндік жұмысы: әдебиеттер және электронды тасмалдаушылармен жұмыс жасау, рефераттарды дайындау және қорғау, Интернетте жұмыс жасау.
Білім бағасының ережесі және критериі: әр бір деңгейге білім бағасының шкаласы және критериі (ағымдық, аралық, қорытынды бақылау), барлық сабақтардың түрлеріне баға ережесі (аудиториялық, СӨЖ, ОЖСӨЖ*)
Баға шкаласы**
Таңбалау жүйесі бойынша бағалау |
Бағаның сандық баламасы |
Бағаның пайыздық мазмұны |
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау |
А |
4,0 |
95-100 |
өте жақсы |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
жақсы |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
қанағаттанарлық |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
Д+ |
1,33 |
55-59 |
|
Д |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
қанағаттанарлықсыз |
