Практичне заняття №6

Тема: Загальні методи і засоби організації виховної роботи

План

1. Сутність поняття “організаційна форма виховної роботи”.

2. Класифікація форм виховної роботи (масові, групові, індивідуальні).

3. Основні напрями виховної роботи в закладах освіти: шкільна, класна, позакласна, позашкільна.

4. Характеристика системи позашкільної освіти і виховання.

5. Методика підготовки і проведення виховної години.

6. Батьківські збори як основна організаційна форма роботи з батьками.

Проблемні питання:

1. Чим, на Вашу думку, відрізняються методи виховання від методів навчання?

2. Які умови ефективного використання методів виховання в навчально-виховному процесі сучасних освітніх закладів?

Завдання для самостійної роботи

1. Із творів А.С. Макаренка (“Педагогічна поема”, “Прапори на баштах”), або В.О. Сухомлинського (“Павлишська середня школа”, “Листи до сина”) випишіть 4-5 яскравих прикладів використання методів виховання.

2. Доберіть правила для молодого педагога щодо використання методів виховання.

Література

1. Бех І.Д. Значеня методу педагогічного умовляння у вихованні особистості / І.Д. Бех //Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2010. – №9. – С. 38-45.

2. Волкова Н.П. Педагогіка / Н.П. Волкова. – К.: Академвидав, 2012. – 615с. 

3. Гринькова Н.М. Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів педагогічного та художньо-педагогічного факультетів / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. ­– 122 с.

4. Дем’янюк Т.Д. Організація виховного процесу в сучасному загальноосвітньому закладі. – Суми: Антей, 2006. – 384 с.

5. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы / В.С. Кукушин. – Ростов н/Дону: Март, 2002. – 320 с.

6. Макаренко А.С. Методика організації виховного процесу. Твори в 7 т./ А.С. Макаренко. К.: Радянська школа, 1954. – Т.5. – 168.

7. Мельничук С.Г. Педагогіка (Теорія виховання). Навчальний посібник / С.Г. Мельничук. – Видавничий Дім слово, 2012. – 288 с.

8. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. – К. : Білоцерківська книжна фабрика, 2007. – 655 с.

9. Основи педагогіки і психології: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / К. В. Джеджера, Н. М. Шагай. – Рівне : Волинські обереги, 2011. – 391с.

10. Руденко Ю. Основи сучасного українського виховання. – К.: Видавництво імені Олени Теліги, 2003. – 328 с.

11. Трухін І.О., Шпак О.Т. Основи шкільного виховання. – К.: “Центр навчальної літератури”, 2004. – 368 с.

12. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К. : Академвидав, 2009. – 559 с. 

Практичне заняття №7

Тема: Форми організації виховної роботи

План

1. Сутність і класифікація форм організації виховної роботи (масові, групові, індивідуальні).

2. Основні напрями виховної роботи в закладах освіти: шкільна, класна, позакласна, позашкільна.

3. Характеристика системи позашкільної освіти і виховання.

4. Методика підготовки і проведення виховної години.

5. Батьківські збори як основна організаційна форма роботи з батьками.