1.4. Организационная структура практического занятия

1.4.1. Теоретические вопросы, которые необходимо усвоить для достижения целей занятия

а) Определение и биологическая суть размножения;

б) виды размножения;

в) структурная организация половых клеток;

г) мейоз, его биологическое значение и основные этапы;

д) процесс оплодотворения как основной механизм полового разм­ножения.

1.4.2. Проверка исходного уровня знаний

1. Дать определение процесса размножения.

2. Перечислить основные составляющие размножения и указать их биологическую роль.

3. Привести примеры бесполого и полового размножения.

4. Выбрать количество наборов хромосом, характерных для половых клеток: а) 6 n, б) 2 n, в) 3 n, г) n, д) 4 n.

5. Перечислить стадии профазы первого мейотического деления.

6. Определить биологический смысл мейоза.

7. Выделить в процессе оплодотворения основные этапы.

КРОК 1

1. Оогенез делится на три периода: размножение, рост и созревание. Клетки, вступившие в период роста называются: А. Овогонии; В. Первичные овоциты; С. Яйцеклетка; D. Вторичные овоциты; Е. Первичные полоциты.	2. Анализируется зона размножения женской половой железы. В этой зоне клетки делятся путем: А. Мейоза; В. Шизогонии; С. Овогамии; D. Митоза; Е. Амитоза.
3. Клетка яичника находится в S-периоде интерфазы. В это время проис-ходит: А. Спирализация хромосом; В. Репликация ДНК; С. Накопление АТФ; D. Разделение хромосом; Е. Синтезируется ядерная мембрана.

7. 1.4.3. Самостоятельная работа студентов

1. Изучить строение женских половых клеток:

а) на микропрепаратах яичников кошки найти изолецитальные клетки в зрелых фолликулах, рассмотреть и зарисовать, сделать обозначения;

б) рассмотреть умеренно телолецитальные яйцевые клетки лягушки, обратить внимание на размеры, наличие темного анимального полюса и светлого вегетативного. Зарисовать.

в) рассмотреть яйцевые клетки беззубки. Зарисовать.

2. Изучить строение мужских половых клеток :

а) рассмотреть при различных увеличениях микропрепарат – мазок сперматозоидов морской свинки, отметить характерные структуры, зарисовать несколько кле­ток;

3. Рассмотреть микропрепарат семенника белой крысы, отметить характер расположения зрелых сперматозоидов в просвете канальцев, зарисовать, сделать обозначения.

4. Зарисовать схему стадий гаметогенеза. (ЗАРИСОВАТЬ ДОМА)

1.4.4. Проведение заключительного тестового контроля

1. На какой стадии профазы первого деления мейоза про­исходит кроссинговер:

а) лептотена, б) пахитена, в) диплотена, г) зиготена ?

2. Какому делению мейоэа предшествует синтез ДНК:

а) первому делению, б) второму делению ?

3. Расхождение хроматид от одной хромосомы к противо­положным полюсам клетки происходит:

а) в метафазе первого деления мейоза, б) в телофазе 2-го деления мейоза, в) в анафазе 1-го деления ме­йоза, г) в профазе 2-го деления мейоза, д) в ана­фазе 2-го деления мейоза, е) в метафазе 2-го деле­ния мейоза.

4. У человека и млекопитающих животных тип яйцеклет­ки:

а) телолецитальный, б) центролецитальный, в) изолецитальный.

5. Наличие анимального и вегетативного полюсов свойс­твенно:

a) изолецитальным яйцеклеткам, б) телолецитальным яйцеклеткам, в) центролецитальным яйцеклеткам.

6. При каком способе размножения образуются гаметы:

а) вегетативном, б) бесполом, в) половом ?

7. Семенники и яичники человека являются железами:

а) внутренней секреции, б) внешней секреции, в) смешанной секреции.

8. Расхождение гомологичных хромосом к противополож­ным полюсам клетки происходит:

а) в метафазе 2-го деления мейоза, б) в телофазе 1-го деления мейоза, в) в анафазе 2-го деления ме­йоза, г) в телофазе 2-го деления мейоза, д) в ана­фазе 1-го деления мейоза, е) в метафазе 1-го деле­ния мейоза.

КРОК 1

1. С помощью шпателя сделан соскоб слизистой рта человека. В не разрушенных эпителиальных клетках окрашенного мазка хорошо видны овальные ядра, неодинаковые по размерам. Каким путем происходило деление этих клеток: А. Мейоз B. Митоз C. Амитоз D. Шизогония Е. Бинарное деление

2. Половое размножение обеспечивает значительное генетическое разнообразие путем комбинативной изменчивости. Одним из главных источников этих процессов является мейоз половых клеток. На какой из стадий профазы редукционного деления мейозом происходит перекомбинация отцовских и материнских аллелей генов в каждой группе сцепления? А. Зиготена. В. Пахитена. С. Диакинез. D. Лептонема. Е. Диплотена.

3. Оогенез делится на три периода: размножение, рост и созревание. Клетки, вступившие в период роста, называются:

А. Овогонии;

В. Вторичные овоциты

С. Яйцеклетка;

D. Первичные овоциты

Е. Первичные полоциты.

1.5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ преподавателем и проверка выполнения работы каждым студентом.

1.6. МЕСТО И ВРЕМЯ ЗАНЯТИЯ: учебная комната, 2 академи­ческих часа.

1.7. ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: микроскопы, микропрепараты, таб­лицы, схемы.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Биология: учебник: в 2 т./ под ред. В.Н. Ярыгина/ В.Н. Ярыгин, В.В. Глинкина, И.Н. Волков, В.В. Синельщикова, Г.В. Черных. М.: ГЭОТАР-Медиа.2011.-. Т.1-736 с; Т.2-560 с. :ил.

2. Биология. Руководство к лабораторным занятиям: учебное пособие /под ред. Н.В.Чебышева.- 2-е изд., испр. и доп. Н.В. Чебышев, А.Н. Демченко, Г.Г. Гринева,

Г.С. Гузикова, И.А. Беречикидзе, Е.А. Гришина, М.В. Козаръ, А.М. Супряга,

А.В .Филиппова М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.- 384 с. :ил.

3. Биология: Руководство к практическим занятиям для стоматологического факультета: учебное пособие /под ред. В.В. Маркиной. / В.В. Маркина, Ю.Д. Оборотистов,

Т.Ю. Татаренко-Козмина и др. М.: ГЭОТАР- Медиа, 2010.- 448 с. :ил.