
- •Тестовые задания к зачетному занятию по дисциплине «основы менеджмента» для студентов 3 курса медико-профилактического факультета
- •1. Тейлор ф.У.
- •1. Подсистемой
- •1. Конкуренты
- •1. Темпы роста ввп
- •1. Покупатели
- •1. Конкуренты
- •2. Поставщики
- •4. Поставщики
- •Ответы на тестовый контроль зачетного занятия по основам менеджмента по специальности 060105 (65) – медико-профилактическое дело
Тестовые задания к зачетному занятию по дисциплине «основы менеджмента» для студентов 3 курса медико-профилактического факультета
1. Основоположником административной школы менеджмента является:
1. Форд Г.
2. Файоль А.
3. Тейлор Ф.У.
4. Мэйо Э.
2. Какая школа менеджмента возникла на основе кибернетики, общей теории систем и исследования операций:
1. Количественная школа менеджмента
2. Традиционной школы менеджмента
3. Административной школы менеджмента
4. Школа социальных систем
3. Основоположником школы «человеческих отношений» является:
1. Тейлор ф.У.
2. Форд Г.
3. Мэйо Э.
4. Файоль А.
4. Американские ученые открыли мощный механизм управления в виде организационной структуры в:
1. 80-х годах ХХ века
2. 50-х годах ХХ века
3. Начале ХХ века
4. Начале ХХI века
5. В школе социальных систем выделяют три следующих основных связующих процесса:
1. Коммуникация, равновесие, принятие решений
2. Коммуникация, координация, принятие решений
3. Коммуникация, координация, равновесие
4. Координация, равновесие, принятие решений
6. Преобладание международных хозяйственных операций хозяйствующего субъекта над внутренними характеризует следующий процесс:
1. Глобализация
2. Национализация
3. Интернационализация
4. Систематизация
7. Последовательная смена взаимосвязанных состояний, стадий изменения (развития) системы или иного объекта называется:
1. Развитие
2. Ситуация
3. Система
4. Процесс
8. Часть системы, которая изучается самостоятельно и сама обладает системными свойствами, называется:
1. Подсистемой
2. Наносистемой
3. Микросистемой
4. Отдел
9. Система, элементы которой взаимодействуют только друг с другом, называется:
1. Подсистемой
2. Открытой системой
3. Закрытой системой
4. Изолированной системой
10. Применение ситуационного менеджмента, является характеристикой:
1. Японской модели менеджмента
2. Европейской модели менеджмента
3. Арабской модели менеджмента
4. Американской модели менеджмента
11. Поведение сотрудников является объектом изучения:
1. Бихевиористической школы менеджмента
2. Школы человеческих отношений
3. Административной школы менеджмента
4. Традиционной школы менеджмента
12. Подход в менеджменте, утверждающий, что эффективность метода управления определяется исключительно внешними условиями, называется:
1. Структурный подход
2. Системный подход
3. Процессный подход
4. Ситуационный подход
13. Факторы внешней среды, оказывающие косвенное воздействие на деятельность организации, называются:
1. Макросреда
2. Микросреда
3. Мезосреда
4. Внешняя среда
14. Какой из указанных ниже факторов не относится к факторам микросреды:
1. Конкуренты
2. Уровень технологии
3. Поставщики
4. Покупатели
15. Какой из указанных ниже факторов не относится к факторам макросреды:
1. Конкуренты
2. Ценности сотрудников
3. Демографическая структура
4. Темпы роста ВВП
16. Какой из указанных ниже факторов не относится к факторам макросреды:
1. Темпы роста ввп
2. Ценности сотрудников
3. Демографическая структура
4. Акционеры
17. Какой из указанных ниже факторов не относится к факторам микросреды: