Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ КР _Соц и психол управления_.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
206.71 Кб
Скачать

М

инистерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)»

Шахтинский институт (филиал) ГОУ ВПО ЮРГТУ (НПИ)

Методические указания

к выполнению курсовой работы

по дисциплине «Социология и психология управления»

для бакалавров направления 080400

080400 «Управление персоналом»

Новочеркасск 2010

УДК 316.47+159.9(076)

Рецензент – д-р соц. н. А.В.Чистяков

Составитель Беликова С.С.

Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Социология и психология управления»/ Шахтинский ин-т (филиал) ЮРГТУ (НПИ). - Новочеркасск: ЮРГТУ, 2010. - 24 с.

Методические указания к выполнению курсовой работы содержат необходимую информацию по выбору темы, составлению плана; требования к структуре курсовой работы, ее содержанию и оформлению; рекомендации по работе с литературой.

Предназначены для студентов всех форм обучения.

УДК 316.47+159.9(076)

© Беликова С.С., 2010

© Шахтинский институт (филиал) ЮРГТУ (НПИ), 2010

ВВЕДЕНИЕ

Написание курсовой работы – это самостоятельная научно-исследовательская деятельность студента, являющаяся составным и необходимым элементом процесса обучения, позволяющим выявить теоретическую подготовку к решению практических задач.

Цель курсовой работы: систематизация, закрепление знаний студента по изучаемым дисциплинам и развитие у него навыков самостоятельного решения проблем по социологии, управлению персоналом, социальной защите, психологии, социальному страхованию, менеджменту; расширение теоретических и практических знаний по изучаемой дисциплине и применение этих знаний при решении конкретных практических задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в курсовой работе проблем и вопросов; выяснение уровня подготовленности студентов для самостоятельной работы.

Курсовая работа включает в себя теоретическую и практическую части.

Теоретическая часть представляет собой законченную разработку актуальной проблемы в области строения и проектирования организации, методах управления организационными процессами, которые нужны не только исследователям, педагогам, но и государственным служащим, политикам, юристам, менеджерам, инженерам и многим другим. Потребность в этих знаниях объясняется тем, что в современном мире человека окружают организации: он рождается в организации, воспитывается в организации, реализовывает профессиональные возможности в организации, т.е. все жизненные этапы развития личности осуществляются в рамках различных организационных структур.

В практической части необходимо показать умение использовать для решения поставленных в работе задач методы ранее теоретически изученных научных дисциплин.

Требования к курсовому проектированию:

- работа должна быть выполнена на актуальную, имеющую практическое значение тему, согласно обоснованному плану;

- работа должна быть написана с учетом глубокого изучения требований законодательства по рассматриваемой проблеме;

- тщательное изучение существующих монографий и статей по избранной теме;

- курсовая работа должна подтвердить, что ее автор владеет знаниями современных теоретических и методических основ изучаемых дисциплин;

- курсовая работа должна свидетельствовать о том, что ее автор умеет работать с литературными источниками: находить необходимый материал, анализировать точки зрения различных авторов и давать свои оценки, формулировать собственные выводы;

- курсовая работа должна содержать: элементы анализа фактического состояния дел по исследуемым проблемам в российских организациях; сопоставление требований теории и фактического состояния в области управления персоналом, социальной защиты, социального страхования и др.; аргументированные выводы; конкретные адресные предложения;

- курсовая работа должна соответствовать изложенным ниже указаниям относительно объема, структуры работы и, в то же время, содержать элементы оригинального, творческого подхода к решению тех или иных вопросов темы;

- курсовая работа должна быть оформлена в строгом соответствии с требованиями данных методических указаний.

Курсовая работа выполняется по материалам конкретного предприятия (организации) по теме, утвержденной заведующим кафедрой. Руководитель курсовой работы оказывает необходимую методическую помощь, осуществляет контроль ее выполнения и оценку результата.

Курсовая работа выполняется и защищается в сроки, определенные учебным графиком.

Общие требования к содержанию и оформлению курсовой работы

  1. Цели и задачи курсовой работы

Основные цели выполнения курсовой работы:

- закрепить полученные студентами знания по изучаемой дисциплине;

- развить у студентов навыки самостоятельного решения проблем по социологии, управлению персоналом, социальной защите, психологии, социальному страхованию, менеджменту и др.

Задачи курсовой работы:

- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, полученных на лекциях и практических занятиях по дисциплине «Социология и психология управления»;

- подбор научной литературы и самостоятельная работа с ней;

- умение систематизировать и изложить знания, полученные в процессе самостоятельного изучения литературы;

- обучение навыкам научно-исследовательской работы с использованием анализа фактического состояния дел по исследуемым проблемам в российских организациях; развитие способности сделать самостоятельные выводы, конкретные адресные предложения;

- углубленное изучение законодательства по рассматриваемой проблеме, монографий и статей, посвященных избранной теме, уяснение связи теории с практикой.

  1. Сроки выполнения и защиты курсовой работы

Курсовая работа выполняется студентами очной формы обучения в 8-м семестре, студентами очно-заочной формы обучения - в 9-м семестре, заочной формы обучения – в 9-м семестре. Работа должна быть готова до зачетной недели. Основные сроки ее выполнения следующие:

1. Выбор темы – 1-3-я неделя.

2. Подбор литературы, подготовка и согласование плана курсовой работы с научным руководителем – 4-5-я неделя.

3. Работа с литературой, сбор данных, подготовка чернового варианта для его просмотра преподавателем – 6-11-я неделя.

4. Доработка текста на основе замечаний научного руководителя, подготовка окончательного варианта курсовой работы – 12-14-я неделя.

5. Защита курсовой работы – 15-16-я неделя.

  1. Выбор темы курсовой работы

Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки, также студент может предложить и свою тему.

Выбор темы определяется:

  • научными интересами студента;

  • актуальностью тех или иных проблем, процессов и явлений для российских организаций;

  • наличием в распоряжении студента соответствующих монографических материалов, периодических изданий и методик.

Тематика курсового проектирования определяется программой дисциплины «Социология и психология управления».

Направленность тематики отражена в двенадцати группах тем:

  1. Феномен управления – общее представление и многообразие видов.

  2. Социология и психология управления, основные понятия и содержание.

  3. Личность как объект управления.

  4. Организация и социальные группы как объект управления.

  5. Эффективность групповой деятельности.

  6. Личность как субъект управления.

  7. Управленческое общение.

  8. Роль коммуникации в управлении организацией.

  9. Организационная культура.

  10. Мотивация поведения личности в организации.

  11. Конфликт в организации.

  12. Социально – психологические основы принятия управленческих решений.

Предлагаемая тематика не исключает возможности выполнения курсовой работы по проблемам, предложенным студентами. При этом тема должна быть согласована с руководителем курсовой работы. При выборе темы необходимо учитывать, в какой мере разрабатываемые вопросы актуальны для хозяйствующих субъектов, обеспечены исходными данными, литературными источниками, соответствуют индивидуальным способностям и интересам студента.