
- •Содержание
- •Предисловие
- •Латинский язык и медицина
- •Правила чтения гласных букв
- •Упражнения для самоконтроля.
- •Лексический минимум
- •Занятие 2. Тема: Долгота и краткость слога. Правила ударения.
- •Правила ударения
- •Правила краткости второго слога
- •Особенности постановки ударения в словах греческого происхождения
- •Упражнения для самоконтроля
- •Лексический минимум
- •Раздел I.
- •Морфология
- •Занятие 3.
- •Тема: Имя существительное.
- •Окончания существительных пяти склонений в Nom. И Gen. Sing.
- •Упражнения для самоконтроля
- •II склонение
- •Лексический минимум Прилагательные
- •I группа
- •II группа
- •Занятия 8-10. Тема: Структура многочленного анатомического термина.
- •Упражнения для самоконтроля
- •II группа
- •Занятия 11-12.
- •2. Существительные мужского рода III склонения.
- •3. Наименования мышц по их функции.
- •III склонение существительных
- •Упражнения для самоконтроля.
- •Упражнения для самоконтроля.
- •Существительные мужского рода III склонения.
- •Упражнения для самоконтроля.
- •Лексический минимум. Существительные мужского рода III склонения.
- •Наименование мышц по их функции.
- •Упражнения для самоконтроля.
- •Занятие 13. Тема: Существительные женского рода III склонения.
- •Упражнения для самоконтроля.
- •Лексический минимум. Существительные женского рода III склонения.
- •Занятие 14. Тема: Существительные среднего рода III склонения.
- •Упражнения для самоконтроля.
- •Лексический минимум. Существительные среднего рода III склонения.
- •Существительные
- •Прилагательные l группы
- •Упражнения для самоконтроля
- •Упражнения для самоконтроля
- •Раздел II
- •Задания для самоконтроля
- •Повелительное наклонение настоящего времени (Imperativus praesentis).
- •Задания для самоконтроля
- •Сослагательное наклонение настоящего времени (Praesens conjunctivi) в рецептах.
- •Задания для самоконтроля Упражнение 1. Выберите фразы, содержащие формы сослагательного наклонения. Переведите их на русский язык.
- •Задания для самоконтроля
- •Лексический минимум. Названия лекарственных форм
- •Названия частей растений
- •Названия растений
- •Занятие 21. Тема: Рецептурные формулировки с предлогами.
- •I. Предлоги с Abl.
- •Предлоги с Асс.
- •III. Предлоги с Асс. Et Abl. (в зависимости от вопроса)
- •Рецептурные выражения с предлогами
- •Задание для самоконтроля
- •Лексический минимум
- •Систематические (научные) и тривиальные (условные) наименования химических соединений.
- •1. Структура названий углеводородов и их радикалов:
- •2. Гормональные препараты
- •3. Противомикробные средства
- •4. Анальгетики и жаропонижающие средства
- •5. Местноанестезирующие средства
- •6. Средства, влияющие на функции исполнительных органов
- •Задания для самоконтроля
- •Занятие 23. Тема: Структура фармацевтического термина.
- •Двухсловного:
- •Трехсловного:
- •Мазь стрептоцида белого
- •Лексический минимум Названия лекарственных растений
- •Остальные слова
- •Занятие 24. Тема: Общие сведения о рецепте. Структура рецепта.
- •Правила выписывания рецептов
- •Модель грамматической зависимости в строке рецепта
- •Задания для самоконтроля
- •Лексический минимум Названия лекарственных средств
- •Другие слова
- •Занятие 25. Тема: Самоподготовка к модулю на материале фармацевтической терминологии и рецептуры. Для самостоятельной работы.
- •Занятие 26. Тема: Химическая номенклатура на латинском языке. Латинские названия важнейших химических элементов. Общие принципы строения фармакопейных названий кислот, оксидов.
- •Латинские названия важнейших химических элементов
- •Название кислот
- •1) Кислородосодержащие:
- •Задания для самоконтроля
- •Лексический минимум Важнейшие названия кислот
- •Названия лекарственных веществ
- •Кислородных кислот:
- •2. Бескислородные соли:
- •Кислые соли
- •Iy. Органические соли калия и натрия
- •Занятие 29. Тема: Важнейшие рецептурные сокращения.
- •Рецептурные сокращения
- •Клиническая терминология
- •Занятие 30. Тема. Словообразование. Суффиксы –osis, - iasis, - itis, - oma , - ismus.
- •Латинские и греческие приставки- синонимы.
- •2. Приставки – антонимы
- •3. Объяснить на конкретных примерах разницу в значении следующих приставок:
- •4. Назвать латинские и греческие приставки, обозначающие:
- •5. Показать на примерах терминов разницу в употреблении следующих приставок:
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Занятие 34. Тема. Словообразование. Греко-латинские дублетные обозначения тканей, органов, секретов, выделений, пола, возраста.
- •Часть 3.
- •Занятие 35. Тема: Словообразование. Одиночные тэ, обозначающие функциональные и патологические состояния, процессы.
- •Часть 4.
- •Занятие 36. Тема: Словообразование. Одиночные тэ, обозначающие различные физические свойства, качества, отношения и другие признаки.
- •Часть 5.
- •Задания для самоконтроля по рецептуре
- •Дополнительные материалы Студенческий гимн «Gaudeamus»
- •Клятва Гиппократа
- •Латинские афоризмы, специальные выражения, пословицы
- •Русско-латинский словарь
- •Латинско-русский словарь
- •Использованная литература
Упражнения для самоконтроля.
Упражнение 1. Определите основу:
pulmo, onis m; apex, icis m; rete, is n; radix, icis f; abdomen, inis n; articulatio, onis f, basis, is f; pes, pedis m; fel, fellis n; latitudo, inis f; femur, oris n.
Упражнение 2. Укажите равносложные и неравносложные слова:
auris, is f; os, oris n; terminatio, onis f; crus, cruris n; dens, dentis m; cutis, is f; dosis, is f; animal, alis n; febris, is f; tuberositas, atis f; diagnosis, is f.
Определение рода существительных III склонения
Род существительных определяется по окончанию Nom. Sing. Но для того, чтобы определить род существительных III склонения необходимо учитывать ряд особенностей.
Различные родовые окончания даже в пределах одного рода (см. таблицу).
Одинаковые окончания у существительных разных родов. Так, например, существительные III склонения с окончанием в Nom. Sing. – us могут быть женского или среднего рода, в этом случае, для определения рода, необходимо учитывать характер основы.
Например: incus, udis f; corpus, oris n;
NB!
- us
-oris -
uris -eris
- n
corpus, oris n; crus, cruris n; viscus, eris n
-
us
-utis -udis
- f
salus, utis f; incus, udis f
Для определения рода существительных III склонения на - es необходимо учитывать равносложность и неравносложность.
Например: paries, etis m; tabes, is f
NB!
равносложные
– f – pubes, is f
-es
неравносложные –m – pes, pedis m
Наличие исключений из правила о роде.
Например: имена существительные на - os по правилу - мужского рода, но os, ossis n; os, oris n; на is no правилу женского рода, но canalis, is m; sanguis, inis m.
Упражнения для самоконтроля.
Упражнение 1. Допишите словарную форму существительных:
а) paries, etis...; stapes, edis...; pubes, is...; poples, itis...; tabes, is...; pes, pedis...; herpes, etis...;
b) incus, udis...; juventus, utis...; crus, cruris...; salus, utis...; pectus, oris...; tempus, oris...; pus, puris.. .
Существительные мужского рода III склонения.
Признаком мужского рода существительных III склонения являются окончания в Nom. Sing: or, os, о, er, es (неравносложное), ex, каждому из которых соответствует определенный характер основы в Gen. Sing. (см. таблицу).
Упражнения для самоконтроля.
Упражнение 1. Образуйте Gen. Sing. и выделите основу :
- or, - os: tremor, flos, dolor, humor, liquor, rubor, mos, stupor;
- o: homo ( — in), pulmo, carbo, sapo, embryo;
- er: trochanter, ureter, sphincter, venter (— tr), vomer;
- es: stapes, pes, paries;
- ex: apex, cortex, vertex, pollex.
Упражнение 2. Учитывая окончания в Nom. Sing., найти существительные мужского рода:
tuber, eris; carbo, onis; humor, oris; paries, etis; tabes, is; tuberositas, atis; caput, itis; index, icis; animal, alis; salus, utis; flos, floris.
Упражнение З. Укажите правильное сочетание:
1. pulmo, onis m a) pulmo dextrum
dexter, tra, trum b) pulmo dexter
trochanter, eris m a) trochanter minor minor, us b) trochanter minus
paries, etis m a) paries mediale medialis, e b) paries medialis
4. liquor, oris m a) liquor aquosus
aquosus, a, um b) liquor aquosa
5. venter, ntris m a) venter frontale frontalis, e b) venter frontalis
6. pes, pedis m a) pes calcaneum
calcaneus, a, um b) pes calcaneus
7. homo, inis m a) homo aeger
aeger, gra, grum b) homo aegra
Упражнение 4. Переведите на русский язык:
apex nasi; vertex cranii; lobus pulmonis; ala vomeris; cavum oris; cortex cerebelli.
Упражнение 5. Согласуйте прилагательные с существительными:
кость (acromialis, calcaneus, proximalis, centralis, cuboideus, lateralis, ethmoidalis, frontalis, hyoideus, iliacus, zygomaticus, nasalis, palatinus, longus);
бугор (cinereus, ischiadicus, major, osseus, frontalis, buccalis, parietalis);
сердце (sanus, adiposus, pulmonalis).
Упражнение б. Переведите на латинский язык:
Наружная перепончатая стенка.
Вырезка верхушки сердца.
Верхушка правого легкого.
Сердечная вырезка левого легкого.
Передняя стенка желудка.
Малый рог подъязычной кости.
Корковый слой (кора) лимфатического узла.
Продольная дуга стопы.
Малый и большой вертел.
Верхушка заднего рога.
Кора большого мозга.
Верхушка крестцовой кости.
Слизистая оболочка рта.