- •1. Время изучения курса.
 - •2. Содержание курса.
 - •3. Цели и задачи курса.
 - •4.Рекомендуемая литература.
 - •5.Методы, используемые в обучении.
 - •6.Требования курса.
 - •7. Темы контрольных работ:
 - •8. Аттестация студентов.
 - •10. Обоснование академической нагрузки
 - •1. Горячее, ничем неутолимое ________________ этого служения 1Тим.3:1
 - •6. В определенной мере _______________________ данные
 - •1. Nhfale,oj(трезвый, непьющий; перен. Здравый, рассудительный, бодрствующий, сдержанный, умеренный
 - •1. Didaktiko,j поучающий, способный учить
 - •1. Pa,roinoj пьяный, хмельной, пристрастный к вину
 - •1. Plh,kthj драчливый, задорный, драчун, бийца
 - •1. Evpieikh,j снисходительный, уступчивый, кроткий, податливый, мягкий, тихий
 - •1. Несребролюбивый, не алчный, нежадный, нескупой, щедрый
 - •1. Neo,futoj Буквально: недавно насаждённый; переносно - новообращенный
 - •Полномочия / права / в служении
 - •1. Авторитарно / монархия, диктат /
 - •2. Демократически - окончательным источником полномочий есть народ
 - •3. Пассивная - “каждый делал то, что ему казалось справедливым” Суд.17:6
 - •Отвественность / обязанности / за вверенное служение
 - •1. Руководители, которые ничего не делегируют
 - •2. Руководители, которые делегируют все
 - •3. Мудрая передача полномочий другим
 - •Распределения обязанностей в основных направлениях служения церкви «Источник жизни»
 - •Лекция 5 Душепопечительство как часть служения пастора
 - •Лекция 6 Проповедь и научение в служении пастора
 - •Б. Несогласованность не должна разрешаться отказом от служения, но устраняться новым освящением и усовершенствованием во Христе
 - •Лекция 7. Методы разрешения конфликтов
 - •1.Определение понятий
 - •2. Этические направления
 - •3. Различие между _____________ и христианской этикой
 - •«Практическая пастырелогия»
 - •2. Общее членское собрание
 - •7. Обсуждение в группе и применение
 - •1.Необходимость межцерковных структур
 - •2. Задачи межцерковных структур
 - •3. Союзная жизнь регулируется:
 - •4. Самооценка в сравнении
 - •Важность материального служения
 - •Формирование церковного Бюджета
 - •3. Финансовая деятельность
 - •Обсуждение в группе
 - •2. Социальное служение
 - •3. Миссионерское виденье
 - •4. Евангелизм
 - •5. Лагерные служения, семинары, конференции
 - •2. Исповедь – это библейское служение и задача пастора принимать ее
 - •3. Кто имеет право быть исповедником?
 - •4. Требования к исповеднику
 - •5. Роль исповедника
 - •6. В каких случаях рекомендуется исповедание
 - •7. Суть исповедания
 - •Вступление – исследование текста 2Кор 7:1
 - •Основные священнодействия пастора
 - •Приготовление самого себя Евр 10:19,22
 - •2. Приготовление Стола воспоминания
 - •Представление в церкви, испытание и голосование Мф 3:15
 - •Совершение водного крещения
 - •Молитва с возложением рук
 - •Вопросы и обсуждение в группе
 - •Добрачная подготовка
 - •Бракосочетание
 - •Пресвитеры должны сами быть в надлежащем состоянии:
 - •1. Общее понимание о рукоположении Деян 14:23
 - •2. Подготовка к рукоположению
 - •Рукоположение
 - •4. Обсуждение в группе и применение
 - •1. Суть этого священнодействия
 - •2. Служение посвящения
 - •3. Совершение молитвы посвящения
 - •4. Образец молитвы Соломона:
 - •5. Торжественное заключение
 
Представление в церкви, испытание и голосование Мф 3:15
По окончанию занятий назначается _____________ собрание
Ему предшествует ______________ служителей с каждыи кандидатом
На членском собрании представляется каждый кандидат согласно _________________
Дается возможеность рассказать _________________ обращения
Задаются ____________________ по Библии и основных доктринах
Выслушиваются свидетельства родственников, знакомых
Церковь, молитвенно слушая, принимает решение ________________ большинством
Совершение водного крещения
Важна подготовка _____________, одежды, технических вопросов
Совершается служение, даются напутствия _______________________
Креститель с ассистентом входять в воду и совершают _____________
Крещаемые по очереди подходят к крестителю, становятся, успокаиваются
Задаются вопросы по формуле _____________: веришь… обещаешь?
На основании твоего обещания крещу во имя Отца, Сына и Духа Святого
Молитва с возложением рук
Как правило, это совершается в ___________________ в торжественной обстановке
Перед этим дается пожелание и напутствие крещенным
Объясняется _______________ и смысл молитвы с возложением рук
Потом молится крещенный и рукоположенный _____________________
После этого совершается Вечеря Господня и поздравление крещенных
Вопросы и обсуждение в группе
Брак - Наставление молодоженов
Добрачная подготовка
В церкви должно проводиться обучение _______________отношениям
-беседы опытных служителей с молодежью, ____________________________
-обьяснять построение отношений, _______________, любовь, опасность греха
Логическа последовательность: молитва, признание в любви, согласие родителей
Будущая_______________ заявляет о своем желании создать семью пастору
Вместе решают время обьявления помовки и втречаются для _____ Ам 3:3; Мф 1:18
Во время бесед важно обратить внимание на такие вопросы:
-явное познание ____________ Божьей на брак
-открытость прошлой _______________ каждого
-понимание ответствености в браке, _________________________
-жизнь в браке, вопросы ______________ и финансов
-физическое здоровье как супругов, вопросы интимной жизни и рождаемости
-технические стороны проведение ___________________ венчания
Бракосочетание
Предварительно оговаривается ___________ приезда, заход в помещение, музыка
Брачные поднимаются на ____________ и занимают оговоренное положение
Пастор обьявляет начало бракосочетания и задает вопросы:
-по любви ли заключается ______________?
-есть ли _________________ родителей?
-нет ли _________________ со стороны церкви?
Тогда совершает __________________ благословения на бракосочетание
Сценарий венчания приблизительно следующий:
Первая часть
-брак – это установление ______ Быт 1:27,28
-принципы благословенного брака (оставит, прилепится, будут одно) Быт 2:24
-______ и назначение брака Быт 1:28; 2:18
Вторая часть
-обязаности _____________________
-обязанности ____________________
-обязаности _____________________
-обязанности ____________________
Третья часть
-торжественное обещание
-_____________ над молодыми с возложением рук
Четвертая часть
-_____________ мужем и женой
-приветствия и поздравления
Важно, чтобы и после бракосочетания пастор интересовался _____________ молодых, их нуждами и проблемами
Молитва над детьми
Дети – это благословение от Господа Пс 126:3
«Вот наследие от Господа: дети; награда от Него - плод чрева»
-наследие – это то, что не нами заработано, ___________________
-дети от Господа, это ____________ от Него
-это _____________ нашей любви
-они даны нам на ____________________
Ответственность за их воспитание Пс 33:12
-Библия возлагает на __________ эту ответственность Пс 77:5-7
-мы не должны возлагать это на школу, ________, молодежь Иол 1:3
-мы не должны __________ детей Еф 6:4
-любовь родительская не должна быть _______ Евр 12:6-9
Суть этого священнодействия
-мы, не имея евангельского основания, не____________ детей в этом возрасте
-мы совершаем молитву ________________ по примеру молитвы над Иисусом
-молитва посвящения – это : Луки 2 глава
-мы осознаем и посвящаем дитя Господу, Который _________ его
-мы просим _______________________ на это дитя
-мы просим благословения на ______________________________
Совершение молитвы
-родители приглашаються на сцену и дается ____________________
-вначале молится __________, потом отец, потом служитель
-молитва совершается рукоположенным служителем разными способами:
-взявши на _______________
-____________________ руки
-с поднятыми руками, если детей ______________________
5. Праздничная обстановка
-молитва над детьми – это _________________ церкви
-можно подготовить соответствующую _____________: пение, стихи
-заранее готовится ___________ для родителей – детская Библия или т.п.
6. Вопросы и обсуждение в группе
Служение молитвы над больными
Молитва об выздоровлении больных есть евангельской обязанностью служителя
«Болен ли кто из вас, пусть призовет пресвитеров Церкви, и пусть помолятся над ним, помазав его елеем во имя Господне. И молитва веры исцелит болящего, и восставит его Господь; и если он соделал грехи, простятся ему» Иак.5:14-16
Логический порядок молитвы об исцелении следующий
а. Визит пресвитеров к больному
- желательно несколько, чтобы _________ не приписывал славу себе
- Господь обещал особо выслушивать ____________________ молитвы
б. Помолиться о благословении Божьем
в. Предложить покаяться и ________________ больному
- иногда болезни бывают следствием _______________
г. Привести больного к вере путем:
- свидетельства, что Христос ______________ его грехи
- чтения _____________ об исцелении, что совершал Иисус
- Божьих обещаний выслушивать наши просьбы и посылать _________________
- _____________________ Божьей неизменности
д. Засвидетельствовать больному, что если у молящихся нет _________ исцеления, то на все есть воля Божья и _________________ исцеления от Него
е. Совершить молитву____ с возложением рук и (по усмотрению) с елеепомазанием
