
- •1. Время изучения курса.
- •2. Содержание курса.
- •3. Цели и задачи курса.
- •4.Рекомендуемая литература.
- •5.Методы, используемые в обучении.
- •6.Требования курса.
- •7. Темы контрольных работ:
- •8. Аттестация студентов.
- •10. Обоснование академической нагрузки
- •1. Горячее, ничем неутолимое ________________ этого служения 1Тим.3:1
- •6. В определенной мере _______________________ данные
- •1. Nhfale,oj(трезвый, непьющий; перен. Здравый, рассудительный, бодрствующий, сдержанный, умеренный
- •1. Didaktiko,j поучающий, способный учить
- •1. Pa,roinoj пьяный, хмельной, пристрастный к вину
- •1. Plh,kthj драчливый, задорный, драчун, бийца
- •1. Evpieikh,j снисходительный, уступчивый, кроткий, податливый, мягкий, тихий
- •1. Несребролюбивый, не алчный, нежадный, нескупой, щедрый
- •1. Neo,futoj Буквально: недавно насаждённый; переносно - новообращенный
- •Полномочия / права / в служении
- •1. Авторитарно / монархия, диктат /
- •2. Демократически - окончательным источником полномочий есть народ
- •3. Пассивная - “каждый делал то, что ему казалось справедливым” Суд.17:6
- •Отвественность / обязанности / за вверенное служение
- •1. Руководители, которые ничего не делегируют
- •2. Руководители, которые делегируют все
- •3. Мудрая передача полномочий другим
- •Распределения обязанностей в основных направлениях служения церкви «Источник жизни»
- •Лекция 5 Душепопечительство как часть служения пастора
- •Лекция 6 Проповедь и научение в служении пастора
- •Б. Несогласованность не должна разрешаться отказом от служения, но устраняться новым освящением и усовершенствованием во Христе
- •Лекция 7. Методы разрешения конфликтов
- •1.Определение понятий
- •2. Этические направления
- •3. Различие между _____________ и христианской этикой
- •«Практическая пастырелогия»
- •2. Общее членское собрание
- •7. Обсуждение в группе и применение
- •1.Необходимость межцерковных структур
- •2. Задачи межцерковных структур
- •3. Союзная жизнь регулируется:
- •4. Самооценка в сравнении
- •Важность материального служения
- •Формирование церковного Бюджета
- •3. Финансовая деятельность
- •Обсуждение в группе
- •2. Социальное служение
- •3. Миссионерское виденье
- •4. Евангелизм
- •5. Лагерные служения, семинары, конференции
- •2. Исповедь – это библейское служение и задача пастора принимать ее
- •3. Кто имеет право быть исповедником?
- •4. Требования к исповеднику
- •5. Роль исповедника
- •6. В каких случаях рекомендуется исповедание
- •7. Суть исповедания
- •Вступление – исследование текста 2Кор 7:1
- •Основные священнодействия пастора
- •Приготовление самого себя Евр 10:19,22
- •2. Приготовление Стола воспоминания
- •Представление в церкви, испытание и голосование Мф 3:15
- •Совершение водного крещения
- •Молитва с возложением рук
- •Вопросы и обсуждение в группе
- •Добрачная подготовка
- •Бракосочетание
- •Пресвитеры должны сами быть в надлежащем состоянии:
- •1. Общее понимание о рукоположении Деян 14:23
- •2. Подготовка к рукоположению
- •Рукоположение
- •4. Обсуждение в группе и применение
- •1. Суть этого священнодействия
- •2. Служение посвящения
- •3. Совершение молитвы посвящения
- •4. Образец молитвы Соломона:
- •5. Торжественное заключение
«Практическая пастырелогия»
Лекция 12
Структура церкви
«Из Которого все тело, составляемое и совокупляемое посредством всяких взаимно скрепляющих связей, при действии в свою меру каждого члена, получает приращение для созидания самого себя в любви»
Еф.4:16
Понятие структуры
Структура – строение, внутреннее устройство (С. Ожегов)
Церковь – Тело, имеющее _____________ Еф 4:15,16
Библейское обоснование структуры Еф 4:11,12
Необходимость структуры
1. Для распределения ______________________
2. Для согласования _________________
3. Для боле эффективной ___________ и результата
4. Для развития ______________ и новых служений
3. Создание структуры
Структура должна соответствовать реальным _____________ церкви
Она должна быть ______________ и понятной
Каждое подразделение должно иметь четкие ______________ и обязанности
4. Примеры различных структур
1. Построение самых простых структур
Членское собрание |
Пастор |
Совет церкви |
Женское служение Детское служение |
2. Построение сложных структур
-пример колледжа
-пример церкви 200 – 300 человек
5. Примеры функциональных обязанностей
-обязанности пастора
-обязанности диакона
-обязанности руководителя отдела
6. Обсуждение в группе и применение
Лекция 13
Управление церковью
Виды руководства церковью
1.В протестантском движении существует три вида церковного руководства:
а. Епископальное управление
- этот вид управления позаимствован из католической церкви и обозначает,
что главной властью наделен __________________ и его помощники
б. Пресвитерианский стиль руководства церковью
- отдает преимущество _______________ пресвитерам или старейшинам
в. Конгрегационный стиль
- преимущество в управлении церковью отдано общему членскому
собранию, где решения принимает вся ________________
- при такой форме управления поместная церков независима в таких вопросах:
* доктрин
* избрание __________________
* управления
… хотя она может входить в обьединения, _____, сохраняя свою автономию
2.Чаще всего в церквях вырабатывается смешанный стиль управления
а. хотя это вносит ____________________ в жизнь церкви и между церквями
б. поэтому наилучше церкви или союзу принять решения, какого ___________ они преимущественно будут держаться
2. Общее членское собрание
1.Общее членское собрание является наивысшим руководящим __________________ церкви
2. Членские собрания или вопросы на них могут быть:
а. ________________ характера
б. духовно-воспитательного характера
3. Членские собрания проходять под руководством ________________
4. Деловые членские собрания рассматривают вопросы избрания и переизбрания служителей,
вхождение или выход церкви в ______________, обьединение и т.д.
а.такие членкие собрания лучше проводить в присутствии ______________ служителей
обьединения или из других церквей
б.при этом их роль заключается в _______________________, что решения принимались
демократично, всем была равная возможность выразить свою точку зрения, а
также дать необходимые разьяснения церкви по волнующим вопросам
5. На духовно-воспитальных членских собраниях рассматриваются вопросы
членства,дисциплины, _________________, внешности, духовно-назидательные темы, докринальные, апологетические и т.д.
6. На членских собраниях имеют право высказывать свою _________ зрения все члены церкви
согласно установленного порядка и регламента
7. Членские собрания, а особенно деловые, должны протоколироваться и записываться
конкретные ____________________
Принятие решений:
1. На духовно-воспитательных членских собраниях решения принимаются _________________ большинством.
2. На деловых собраниях важно помнить два принципа:
а.собрание _____________, если присутствует 50% +1 голос от общего количества членов
б. решение __________, если за него проголосовало 2\3 от присутствующих членов церкви
3. Пастор, как наиболее авторитетное лицо, может давать необходимые обьяснения, приводить аргументы, но не ________________ свою точку зрения
3. Совет – как выразитель коллегиального управления
-не возможно все _________________ решать на членском собрании
-поэтому для решения ______________ вопросов избирается Совет
-не совсем правильное ____________ о советах
-в Библии 134 раза употребляется слово «_____________»
-одно из имен Христа – ____________ Исаия 9гл
4. Виды Советов
-совет пасторов
-совет ____________________
-братский совет
-совет ____________
-совет конкретного служения (_____________________)
5. Важно иметь Положение о Совете
-как и _______ он формируется
-руководство совета
-какие его _____________ и полномочия
-как происходит принятие ________________
-как происходит _____________ совета
6. Организация работы Совета
-важно знать свои _____________ и полномочия
-иметь __________ работы
-составить повестку дня и вести _________________
-обсуждать разные вопросы и принимать _____________
-регламентировать ____________ на разные вопросы и обсуждения
-ставить _____________ и анализировать их выполнение
-не забывать о построении ___________________________
-началу работы должна предшествовать духовная ________________