Лекция 5 Душепопечительство как часть служения пастора

1. Общее представление о душепопечительстве

А. Это 1/3 часть служения пастора

1. ДП - есть одной из важных сторон духовного _____________________ с членами церкви

2. ДП затрагивает проблемы человеческой ____________ и потому не только очень важно, но и очень сложно в своей природе

3. ДП имеет цель _____________ ближнему в его духовных проблемах

Б. Определение душепопечительства

1. Это направленное применение Слова Божьего к _____________ определенного человека

2. ДП - это когда мы говорим человеку то, что ему даже самый лучший друг не сказал

3. “ДП – это если ты сумеешь молитвой, общением с любовью и снисхождением пробудить мою совесть и привести к тому, что я сверну с неправильного пути на правильный” / Х. Тейлор /

4. Библейская аргументация Рим.15:4; Иак.5:19-20; 2Тим.3:16; 1Фес.2:7.

В. Примеры душепопечительства в служении

1. Исповедания перед смертью

2. Покаяние взрослых и детей

3. Проблемы супружеской пары, желание развестись

4. Проблемы непобежденного греха в жизни новообращенного

5. Проблемы молодой девушки в вопросе замужества

6. Греховная зависимость – пьянство, наркомания, табак

7. Страх, депрессия, не прощение, обиды и т.д.

Г. Пренебрежение душепопечительством

1. ДП является одной из самых трудных __________ служения

2. Отказ от душепопечительской работы приводит к ___________ духовного общения между служителем и членами церкви

3. Душепопечительская работа не должна раствориться администрацией и проповедью

2. Цели душепопечительства

А. Подкрепление изнемогающего Ис. 50:4

Б. Ободрение, вразумление _________ 1Фес.5:14

В. Помощь в духовном ______ и развитии 2 Пет. 3:18

Г. Прививать новые нормы поведения как внутри церкви так и за ее пределами

Д.А. 2:42-47; 4 32-37; Мф.5:13-17;

Д. Вправить в ___________ Христово Еф.4:11-12. ( совершение - вправление )

Е. Предупреждение и _______________ отступающих Иез. 3:18

Ж. Пример душепопечительства - добрый самарянин Лк. 10:25-37

1. Следует не только встречать нуждающихся, но и ___________________ их нужду

2. Помощь бывает мгновенной и _____________________________________

3. Отношение к раненому - это не только слова сочувствия, но _______________ ради него

4. Церковь сегодня особо нуждается в “новых самарянах”

3. Требование к душепопечителю

А.“ Не многие делайтесь учителями, зная что мы подвергнемся большему осуждению” Иак.3:1

1. Знать недостатки, проблемы других - еще не значит _____________ их решать

2. Стремление к научению, обличению, вразумлению в церкви людьми не способными делать это должным образом

Б. Возрождение от Духа Святого Рим. 15:14.

Душепопечитель только тогда может полновластно служить другим, когда сам пережил ________________ жизни через возрождение, испытал силу Духа Святого на себе и имеет тесное общение со Христом

В. Молитвенная жизнь душепопечителя

1. Кто заботится о душах других, не должен забывать о своей собственной душе, чтобы не потерять ________________ перед Богом

2. Важно молитвенно слушать во время беседы

Г. Любовь к собеседнику - это корень душепопечительского служения

Любовь видит больше чем _______________ - она проникает в глубины

Д. Знание Слова Божьего

1. Люди ищут не поверхностных советов и кратковременной_________________________

2. Совет, звучащий ___________________ - еще не говорит о том, что он правильный

3. Иметь правильные _________________ использования Слова Божьего

4. Способность говорить, передавая авторитет Писания, а не букву 2 Кор.3:6

Е. Смирение в служении

Оттенок __________________ или подчеркнутого снисхождения не способствует должной помощи и чаще всего цель остается не достигнутой Мф. 11:2-30

Ж. Иметь время для душепопечительской работы

З. Быть реалистом, не уклоняясь в крайности

1. Уметь слушать даже о самых страшных грехах без ______________________

2. Не быть пессимистом или крайним оптимистом, но _______________ реагировать на многие проблемы ближнего

3. Не быть подверженному самому под _________________ собеседника (исповедание грехов)

И. Знать своего собеседника

1. Не возможно с человеком познакомится хорошо за 5 минут, но применяя основные принципы психологии узнать как можно больше о положении, состоянии, взглядах и.т.д.

2. Каждый требует особого ___________ к себе и это следует учитывать Иуды 22 ст.

К. Уметь молчать - хранить тайну исповеди

1. Некоторые грехи тяжело исповедать, но при нарушенном ____________ это приносит большой ущерб

2. Тайну исповеди можно нарушить только тогда, когда что-то угрожает другим людям

3. Молчание в душепопечительстве играет большую роль и кто нарушает тайну становиться виновным и перед Богом и перед ближним, и для служения душепопечителя не пригоден

Л. Уметь слушать ближнего

1. Часто душепопечительская работа сводиться только к тому, чтобы просто _______________

2. Слушать можно и “между строк” - и это помогает в решении проблемы

3. Проблема многих людей - ________________. Им просто необходимо выговориться

4. Опасности и ошибки при душепопечительстве

А. Собственные нерешенные проблемы - камень преткновения для ДП служения

1. Если в каких-то вопросах у нас не упорядочено, мы не можем в этом __________ другим

Пример: Воровство, прелюбодеяние, не примиренность, ненависть

Б. Остерегаться ложных мотивов

1. Любопытство - очень легко поддастся тому, чтобы расспросить _______________ о том, что нам говорят откровенно. Потом этим можно даже злоупотреблять

2. Властолюбие - зная сокровенное о человеке, мы в какой-то степени владеем им, не следует это употреблять в свою _________________

3. Ложная гордость - сформированная на основании ______________ о ближнем

4. Ложное совершенство - опасность впасть в положение стоящего над людьми

- люди могут принимать нас как победоносных христиан во всем

- в это возможно ___________ даже самому, и перестать замечать свои несовершенства

В. Остерегаться ложной солидарности с собеседником

1. Не следует говорить собеседнику о том, что мы имеем также проблемы в этом

2. Наша задача помочь освободиться, а не просто быть солидарным

Г. Остерегаться ложной самостоятельности

1. У каждого ДП есть сильные и слабые стороны, и мы не знаем обо _______________

2. Не следует давать советы в вопросах, в которых мы не сведущи, предоставив их решение другим, более сведущим людям

Д. Остерегаться чрезмерной близости

1. Люди склонны к привязанности к тем, кто им помог, но это может стать ______________

2. Мы не привязываем их к себе, но к Иисусу Христу

3. Человека всегда следует держать на ______________________

Е. Не попадаться “на удочку”

1. Многие люди ищут не ДП, а человека поддерживающего их ______________, их мнение

2. Люди стараются вас сделать союзниками против кого-то

3. Важно в этом случае читать меж строк, особенно когда вас __________________

4. Наша задача состоит не в том, чтобы совместно ругать кого-то, но помочь ему наладить отношения

Ж. Осторожность с противоположным полом

З. Не уклоняться к чтению моралей

1. Ругать за поведение, читать нотации, стыдить и т.д.

2. Указать на ошибки на основании Библии, а не личных ___________________

И. Не давать поспешных ответов

1. Многим просто тяжело выслушать до _________--, они уже готовы отвечать

2. Не следует подчеркивать, что все сказанное для нас давно _________________

К. Не давать “абсолютно правильных” ответов: молись и все пройдет, надейся на Господа...

Л. Не давать обобщающих ответов: “это всем известно” ”сегодня много таких людей как ты”

М. По возможности иметь своего душе попечителя

1. Многое, что мы знаем от других, в определенной мере ______________ и на нас

5. Душепопечительство о собственной душе служителя

А. Необходимость личного душепопечительства для служителя

1. Мы не можем плодотворно помогать другим, пренебрегая своими ________________

2. Душепопечительство предохраняет нас от высокомерия и гордости

3. Без ДП работа определяет нас, а не мы работу. Внутри заметна пустота и часто бессилие

4. Без личного ДП служение может стать привычностью, служение без _______________

5. ДП помогает иметь правильную _____________ на нужды, грехи, проблемы других

Вывод: Если мы не воспринимаем нужды собственной души, то подвергаем себя опасности потерять радость в служении, внутренне выгореть, терпеть поражения и работать без видимых плодов. Многие сегодня страдают этим. Служитель терпит поражения не от своих задач, но от себя как личности

Б. Библейское основание для личного душепопечительства

1. “ Но усмиряю и порабощаю плоть мою, чтобы проповедуя другим, самому не остаться нагим” 1Кор.9:27.

2. “ Итак внимайте себе и всему стаду” Д.А.20:28.

3. “Вникай в себя и в учение, занимайся этим постоянно, ибо так поступая и себя спасешь и слушающих тебя” 1Тим.4:16.

4. “Господь дал мне язык мудрых, чтобы я словом мог подкреплять изнемогающего, каждое утро он пробуждает меня; пробуждает ухо мое, чтобы я слушал, подобно учащимся” Ис. 50:4

В. Три основных направления заботы о себе

1. Забота о моих отношениях с Богом.

А) Молитва

- множество работы принуждает нас сокращать _______ молитвенного общения с Богом

- большинство молитв служителя сказано во множественном числе, но следует уделять время для __________________ молитвы

- нехватка времени для молитвы - не достоинство, а недостаток служителя

- пример Иисуса Христа. Мр. 1:35-38

“ Чем больше у меня работы - тем больше я молюсь “ ( М. Лютер )

Б) Чтение Слова Божьего

- не только для подготовки проповеди, но лично для себя, не бегло, но внимательно исследуя Писание, Бог дает чрез это нам _______________ для служения

- главное оружие в ДП не наш опыт, но Его слово, испытать которое, мы должны в первую очередь на себе

- только если Слово ________ что-то скажет, оно может сказать через нас другим

2. Забота о моих отношениях с ближними

- особенное внимание следует обращать на отношения с самыми ______________

- при всей загруженности мы не можем терять контакт с близкими (Часто жены служителей самые одинокие люди, а дети самые запущенные)

- от надежности тыла зависит _________ в служении

- самопроверка отношений со всеми братьями и сестрами (в мире ли я с ними? Простил ли всем обидчикам? Готов ли принимать замечания и критику? )

3. Забота о самом себе

- иметь правильное соотношение между служением и ________________

- заповедь отдыхать от труда относиться и к служителю

- Христос отпускал учеников на отдых Мр.6:31

- без отдыха чужие _______________ стают нашим непосильным бременем