Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения»
Кафедра инноватики и интегрированных систем качества
Щеников Я.А.
«ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ»
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 1…5
ДЛЯ МАГИСТРОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
НАПРАВЛЕНИЯ «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ»
Санкт-Петербург
2014
СОДЕРЖАНИЕ
Контрольная работа №1...................................................................................................3
Контрольная работа №2...................................................................................................5
Контрольная работа №3...................................................................................................8
Контрольная работа №4..................................................................................................11
Контрольная работа №5..................................................................................................13
Контрольная работа №1 «Метод фокальных объектов» Назначение
Эвристический метод (автор – Ч. Вайтинг, США, 1950). Предназначен для поиска новых модификаций известных способов и устройств, а также для тренировки воображения – упражнения типа: придумать фантастический персонаж, название фильму и т.д.
Суть метода
Суть метода заключается в перенесении признаков случайно выбранных объектов на совершенствуемый объект, благодаря чему резко растёт число неожиданных вариантов решения.
Алгоритм применения метода фокальных объектов:
1. Выбрать фокальный объект – объект, который планируется усовершенствовать, например, ручка (см. таблицу 1.1).
2. Выбрать четыре-пять случайных объектов их берут наугад из словаря, каталога, технического журнала, страничек Интернет. Например: жизнь, поезд, палка, степень.
3. Составить список признаков случайных объектов, например, жизнь: сладкая, невыносимая, загробная, рождение, здоровая и т.д. Рекомендация: если есть техническая возможность, то удобно воспользоваться любой поисковой системой сети Интернет.
Таблица 1.1 – Пример применения метода фокальных объектов
Фокальный объект |
Случайные существительные (выписываются случайным образом из любой книги) |
|||
Ручка
|
жизнь |
поезд |
палка |
степень |
сладкая |
пассажирский |
угроза |
научная |
|
невыносимая |
убежавший |
грязная |
число |
|
загробная |
игрушечный |
лыжи |
окисления |
|
рождение |
опаздывающий |
кий |
свободы |
|
здоровая |
|
бита |
сравнения |
|
|
|
|
интеграции |
|
4. Генерировать идеи путем присоединения к фокальному объекту признаков случайных объектов, например: сладкая ручка, пассажирская ручка, угрожающая ручка и т.д.
5. Развить мысленно полученные сочетания путем использования эвристических приёмов “ассоциация»и “инверсия”. Например, сладкая/горькая ручка: съедобная ручка, ручка с горьким невкусным колпачком, ручка-ароматизатор и т.д.
6. Оценить полученные идеи и отобрать среди них реализуемые и коммерчески выгодные. Этот этап целесообразно поручить эксперту или группе экспертов.
Самостоятельное задание
Придумайте с помощью метода фокальных объектов оригинальный, практически реализуемый и коммерчески привлекательный товар, например: чашку, брелок для ключей, стул, USB-устройство, горшок для цветов, подставка для канцелярских принадлежностей.
Контрольная работа №2 «Метод гирлянд случайностей и ассоциаций» Назначение
Метод гирлянд случайностей и ассоциаций (автор - Г.Я. Буш, СССР) является дальнейшим развитием метода фокальных объектов. Метод помогает найти большое количество вариантов новых идей путем образования ассоциаций.
Суть метода
Суть метода, как и метода фокальных объектов, заключается в перенесении признаков случайно выбранных объектов на совершенствуемый объект, благодаря чему резко растёт число неожиданных вариантов решения.
Алгоритм применения метода
1. Выбрать объект, который планируется усовершенствовать, например, необходимо предложить новые, оригинальные и полезные модификации стульев для расширения ассортимента мебельной фабрики. (см. таблицу 2.1).
2. Определить синонимы объекта. Гирлянда синонимов для слова «стул»: стул – кресло – табурет – пуф – скамейка.
3. Выбрать произвольным образом (например, с помощью книги) несколько случайных объектов. Образовать вторую гирлянду из слов, взятых наугад, например: электролампочка – решетка – карман – кольцо – цветок – пляж.
4. Образовать комбинации из элементов гирлянд синонимов и случайных объектов, т.е. каждый синоним соединяют с каждым случайным объектом. Таким путем получаем: стул с электролампочкой, решетчатый стул, стул с карманами, ..., табурет для цветов и т.д.
5. Составить перечень признаков случайных объектов (таблица 2.1).
Таблица 2.1 – Наименования и признаки случайных объектов
Наименование |
Признаки |
Электролампочка |
Стеклянная, свето- и теплоизлучающая, электрическая, колбообразная, с цоколем, с электроконтактами, матовая, цветная |
Решетка |
Металлическая, пластмассовая, плетеная, сварная, кованая, гибкая, жесткая, крупная, мелкая, с одинаковыми или неодинаковыми ячейками из разных по материалу элементов |
Карман |
Передний, боковой, задний, наружный, внутренний, накладной, ложный, с молнией, для хранения документов, носовых платков, денег, письменных принадлежностей, зеркала, карманного»фонаря, радиоприемника |
Кольцо |
Металлическое, деревянное, пластмассовое, витое, сплошное, надувное, эмалированное, с гальваническим покрытием, с орнаментом, с часами, с радиоприемником, для спортивных упражнений, кольцо Сатурна, с прорезью для кольцевания птиц |
Цветок |
Одноцветный, многоцветный, душистый, колоколообразный, чашеобразный, пятнистый, автоматически поворачивающийся к солнцу, зонтичный, самораскрывающийся, полевой, горный, осенний, водяной, садовый, с шипами, симметричный, лекарственный, волосистый |
Пляж |
Морской, речной, солнечный, песчаный, галечный, гладкий, бугристый, узкий, широкий, длинный |
6. Генерировать идеи путем поочередного присоединения к техническому объекту и его синонимам признаков случайно выбранных объектов.
Например, введя в гирлянду синонимов признаки электролампочки, можно получить: стеклянный стул, теплоизлучающее кресло, колбообразный пуф, прозрачное кресло, табурет с цоколем и т. д. Аналогично получают новые идеи конструкций, присоединяя к гирлянде синонимов признаки других случайных объектов –решетки, кармана, кольца, цветка, пляжа.
7. Генерировать гирлянды ассоциаций. Поочередно из признаков случайных объектов, выявленных на шаге 4, генерируются гирлянды ассоциаций. Например, если у объекта «электролампочка» взять в качестве ключевого слова признак «с цоколем», то можно получить гирлянду ассоциаций: цоколь –дом –кирпич—пористый—губка—моющее средство—порошок—пена –пузырь –воздух –кислород –окислы –металл –звон —звук –колебания и т. д.
8. Генерировать новые идеи. К элементам гирлянды синонимов технического объекта присоединяют элементы гирлянд ассоциаций. Тогда образуются такие варианты: кресло в виде пузыря, табурет из пены, стул из пористого материала, пуф, наполненный воздухом и т.д.
9. Выбрать альтернативу: продолжать генерирование гирлянд ассоциаций или их уже достаточно для отбора полезных идей.
10. Оценить и выбрать рациональные варианты идей.
11. Выбрать предпочтительный вариант.
Самостоятельное задание
Придумайте с помощью метода гирлянд случайностей и ассоциаций оригинальный, практически реализуемый и коммерчески привлекательный товар, например: игрушку, брелок, шкаф, конвергентное устройство, украшение, бытовой прибор.