Задания:

Вариант №1.

1.Дано целое число А. Определить количество цифр в числе, которые больше 6.

2.Сумма в А руб. лежит на расчетном счету. На сумму начисляется в% каждый год прибыли. Прибыль со счета не снимается. Через сколько лет данная сумма удвоится.

3. Дочери 8 лет, а матери 38 лет. Через сколько лет мать будет в 3 раза старше дочери?

Вариант №2.

1. Дано целое число А. Определить количество цифр в числе, которые меньше 5.

2.Спортсмен марафонец, готовясь к соревнованиям в первый день тренировки пробежал А км. Каждый следующий день он наращивал норму тренировки на В% от предыдущего дня. В какой день тренировок норма его пробега превысит С км?

3.В клетке сидят фазаны и кролики. Известно, что всего у них 35 голов и 94 ноги. Определить количество фазанов и кроликов.

Вариант №3.

1. Дано целое число А. Определить сумму цифр в числе, которые меньше 5.

2.Дана функция . Составить таблицу значений функции на отрезке [A, B] с шагом H.

3.Для учащихся закуплено 100 билетов в кино на общую сумму 3400 рублей. Билеты стоят 30 и 40 рублей. Сколько билетов было по 30 и по 40 рублей?

Вариант №4.

1. Дано целое число А. Определить сумму цифр в числе, которые больше 5.

2. Спортсмен марафонец, готовясь к соревнованиям в первый день тренировки пробежал А км. Каждый следующий день он наращивал норму тренировки на В% от предыдущего дня. В какой день тренировок общий пробег за все дни превысит С км?

3.У Андрея и Бори было 11 орехов. У Андрея и Вовы – 12 орехов. У Вовы и Бори – 13 орехов. Сколько всего было орехов у мальчиков?

Вариант №5.

1. Дано целое число А. Определить количество четных цифр в числе.

2. Сумма в А руб. лежит на расчетном счету. На сумму начисляется в% каждый год прибыли. Прибыль со счета не снимается. Через сколько лет данная сумма превысит С руб.?

3.Найти сумму всех нечетных двухзначных чисел.

Вариант №6.

1.Дано целое число А. Определить количество нечетных цифр в числе.

2.Количество граждан некоторого города увеличивается ежегодно на В%. Через сколько лет население города возрастет в 2 раза, если вначале было А человек.

3.Определить, можно ли упаковать 60 кг конфет в коробки по 3 кг и 5 кг. Если можно, то каким образом (привести все варианты)?

.

Вариант №7.

1. Дано целое число А. Определить сумму четных цифр в числе.

2.Мячик упал с высоты Р. Ударился о землю и поднялся на 2/3 предыдущей высоты. Через сколько ударов мячик поднимется на высоту Р?

3.Собака погналась за лисицей, которая была на расстоянии 30 м от нее. Прыжок собаки равен 2 м, а прыжок лисицы – 1 м. В то время как лисица делает 3 прыжка, собака делает 2 прыжка. Какое расстояние должна пробежать собака, чтобы догнать лисицу?

Вариант №8.

1. Дано целое число А. Определить сумму нечетных цифр в числе.

2.Гриб за сутки увеличивает свою массу на 40%. Через сколько суток масса гриба увеличится в 2,5 раза, если первоначально масса гриба составляла А?

3.Жители островов Чунга и Чанга один раз в год обмениваются своими драгоценностями. Жители острова Чанга везут на остров Чунга половину своих драгоценностей, а жители острова Чунга везут на остров Чанга 1/3 своих драгоценностей. В данный момент на острове Чанга х драгоценностей, на острове Чунга у драгоценностей. Сколько драгоценностей будет на каждом из островов через к лет?

Вариант №9.

1. Дано целое число А. Определить, есть ли в данном числе цифры, которые меньше 5.

2.Спортсмен, готовясь к соревнованиям по бегу на длинные дистанции, в первый день тренировок пробежал а км. Каждый следующий день он увеличивал норму пробега на в%. Какая норма пробега будет у спортсмена в к день тренировок?

3.Два двухзначных числа, записанных одно за другим, образуют четырехзначное число, которое делится на их произведение. Найти эти числа.

Вариант №10.

1. Дано целое число А. Определить, есть ли в данном числе цифры, которые больше 5.

2.Найти все такие двузначные числа, что сумма каждого такого числа и числа с теми же цифрами, но записанными в обратном порядке, есть квадрат некоторого другого числа.

3.Дан натуральный отрезок чисел [A,B]. Найти те числа этого отрезка, которые при делении на данное число K, дают в остатке число 4.

Вариант №11.

1. Дано целое число А. Определить, есть ли в данном числе цифра, которая равна цифре К.

2.Дан натуральный отрезок чисел [A,B]. Найти те числа этого отрезка, которые являются делителями последнего числа В.

Вариант №12.

1. Программа запрашивает количество чисел, затем вводит целые числа в соответствии с указанным количеством. Программа находит сумму отрицательных и сумму нечетных чисел. Программа выводит ту сумму, которая по модулю меньше.

2.Дано натуральное число N. Найти 1!+2!+3!+…+N!

3.Сколько имеется четырехзначных чисел, которые делятся на 45, а две средние цифры у них 97.

Вариант №13.

1.Начальный вклад в банк составляет а рублей. Через сколько лет он станет больше b рублей? Каждый год вклад увеличивается на 3%.

2. Ежегодный прирост рыбы в пруду составляет 15%. Запасы рыбы оценены в А тонн. Ежегодный план отлова В тонн. Подсчитать, сколько лет можно выдерживать заданный план?

3. Программа запрашивает количество чисел, затем вводит целые числа в соответствии с указанным количеством и находит количество чисел, которые по модулю >5, количество чисел, кратных 4 и 5 одновременно, и сумму чисел, которые делятся на 6 с остатком

Вариант №14.

1. Каждая бактерия делится на две в течение одной минуты. В начальный момент имеется A бактерий. Сколько времени потребуется, чтобы количество бактерий превзошло X?

2. Определить количество посетителей салона, которых успеет обслужить мастер-стилист, если его рабочий день составляет t часов и известна продолжительность (в минутах) обслуживания каждого посетителя очереди (вводится пользователем).

3. Найти все натуральные числа от 1 до N, представимые в виде суммы кубов двух натуральных чисел.

Вариант №15.

1. Найти сумму чисел от 10 до n, кратных 10, где (10<n)

2. Вычислить значение функции для всех x от 0 до π с шагом π/6. Вывести все полученные значения.

3. Дано натуральное число n. Вычислить .