Теория решения изобретательских задач (триз)

ТРИЗ разработана инженером изобретателем Г.С. Альтшулером. Она основана на анализе больших массивов патентной информации, включает алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ) и информационный фонд, состоящий из стандартов вепольного анализа, банка физических и других эффектов, а также эвристиче­ских приемов.

Основой АРИЗ является программа последовательных операций по анализу неопределенной, а зачастую и вообще неверно поставленной задачи, и преобразованию её в четкую схему (модель) конфликта, неразрешен­ного ранее известными способами.

ТРИЗ, разрешая стереотипы формальной логики, создает свою парадоксальную логику, делает управляе­мым процесс решения сложных технических задач. Главное в ТРИЗ - это на основе построения модели задачи, найти в технической системе конфликтующую пару, определить техническое, физическое противоречия и раз­решить их в направлении идеального конечного результата с использованием вещественно-полевых ресурсов (ВИР), имеющихся в самой системе или надсистеме. Необходимо, чтобы каждый студент овладел "тризным" мышлением. Важной его особенностью является умение увидеть в любом объекте наряду с положительными качествами недостатки и понимание, что все можно улучшить. Следует овладеть техникой последовательного анализа задачи по шагам, обеспечивающее сужение области поиска решения от системы к надсистеме, одному элементу или его микрочастице. Важно научится правильно формулировать технические и физические проти­воречия и овладеть способами их разрешения. Это позволит решать самые разнообразные технические задачи и смело выходить за пределы своей узкой специальности.

Алгоритм решения изобретательских задач (ариз)

АРИЗ - инструмент для мышления, а не вместо мышления.

АРИЗ - инструмент для решения сложных технических задач (нестандартных задач).

Анализ задачи

От расплывчатой изобретательской ситуации осуществляется переход к мини-задаче, а затем модели за­дачи. Мини-задача формулируется таким образом, что все (или почти всё) в системе остается как было (или упрощается), а вредный эффект должен исчезнуть (или появится полезное действие). При формулировании мини-задачи следует отказаться от специальных терминов: сформулировать ТП-1 и ТП-2, выбрать конфликтую­щую пару, включающую изделие и инструмент. Иногда в задачах бывает 2 изделия или инструмента. Изделием называют элемент, который по условиям задачи надо обработать (изготовить, переместить, изменить, улуч­шить, защитить от вредного действия, обнаружить и т.д.). Инструментом называют элемент, с которым непо­средственно взаимодействует изделие (фреза, а не станок; огонь, а не горелка). Инструментом может быть часть окружающей среды, а также стандартные детали, из которых состирают изделие. ТП-1 и ТП-2 должно быть представлено графически.

А

Б

ТП-1 ТП-2

Необходимо из двух схем конфликта выбрать ту, которая обеспечивает наилучшее осуществление главного производственного процесса. Указать, что является главным производственным процессом.

Модель задачи - предельно упрощенная схема конфликта, составляющего суть задачи. Она условна, в ней искусственно выделена часть технической системы.