Вгузу «украинская медицинская стоматологическая академия»

Кафедра педиатрии №2

Утверждено

на заседании кафедры

“___”______________

протокол №_______

Заведующая кафедры

проф. КРЮЧКО Т.А.

__________________

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов к практическому занятию

Учебная дисциплина	Педиатрия
Модуль №1	Наиболее распространенные заболевания у детей
Содержательный модуль №4	Заболевания сердечно-сосудистой системы у детей
Тема занятия	Невоспалительные заболевания сердца у детей. Кардиомиопатии. Нарушения ритма сердца. Сердечная недостаточность.
Курс	ІY
Факультет	медицинский

Полтава

Тема: Невоспалительные заболевания сердца у детей. Кардиомиопатии. Нарушения ритма сердца. Сердечная недостаточность.

Колличество учебных часов – 4.

1. Актуальность темы: Распространенность кардиомиопатий составляет в разных странах мира 2.9-33 случая на 100000 население. Дилатационная кардиомиопатия, в связи с высокой летальностью является основным показанием к трансплантации сердца. Аритмии сердца, как и сердечная недостаточность есть одним из наиболее частых осложнений заболеваний миокарда, которые определяют и качество жизни и выход болезни.

2. Конкретные цели:

Анализировать:

• этиопатогенез кардиомиопатий, нарушений ритма сердца, сердечной недостаточности у детей;

• принципи кардиомиопатий, нарушений ритма сердца, сердечной недостаточности у детей;

Объяснять:

• правила назначения препаратов при кардиомиопатиях, нарушениях ритма сердца, сердечной недостаточности у детей.

Предложить:

- собрать анамнез у родителей ребенка;

- провести общий осмотр и системное обследование ребенка;

Классифицировать: кардиомиопатии, нарушения ритма сердца, сердечной недостаточности у детей;

Сформулировать: діагноз.

Проанализировать: результаты лабораторних и инструментальных обследований;

Составить:

• составить план дополнительного обследования и оценить его результаты;

• составить план лечения ребенка.

3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция):

Дисциплина	Знать	Уметь
1. Анатомия	Анатомические особенности и строение сердечно-сосудистой системы у детей.	Виявить отклонения от нормального строения сердечно-сосудистой системы у детей.
2. Гистология	Структурно-морфологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей.
3.Нормальная и патологическая физиология	Особенности функционирования сердечно-сосудистой системы у детей.
4. Фармакология	Фармакодинамику и фармакокинетику препаратов, оказывающих действие на аутоимунные, иммуннокомплексные, восполительные процессы в сердце и их использование в педиатрической практике.	Выбрать оптимальный препарат, расчитать его дозу, выписать рецепты.

4. Задания для самостоятельной работы во время практического занятия.

4.1. Список основных терминов, параметров, характеристик, которые должен освоить студент при подготовке к занятию:

1. Кардиомиопатии	- неоднородная группа хронических, тяжело протекающих болезней миокарда, приводящих к развитию миокардиальной дисфункции. В соответствии с клинической классификацией кардиомиопатий (ВОЗ, WHO/ISFC 1995) различают: дилатационную (ДКМП), гипертрофическую (ГКМП), рестриктивную (РКМП) и аритмогенную правожелудочковую (АКПЖ) кардиомиопатии.
2. Нарушения сердечного ритма и проводимости	- изменения нормальной очерёдности сокращений сердца вследствие расстройства функций автоматизма, возбудимости, проводимости и сократимости. Нарушения ритма - одни из наиболее распространённых проявлений болезней сердца и других патологических состояний.
3.Сердечная недостаточность	- клинический синдром, развивающийся при нарушении систолической и/или диастолической функции сердца, вследствие повреждения миокарда.

4.2. Теоретические вопросы к занятию:

1. Дать определение понятия кардиомиопатии, нарушения ритма сердца, сердечной недостаточности у детей.

2. Назвать основные причины возникновения кардиомиопатии, нарушения ритма сердца, сердечной недостаточности у детей.

3. Классификация кардиомиопатии, нарушения ритма сердца, сердечной недостаточности у детей.

4. Правила рациональной терапии.

5. Лечение кардиомиопатии, нарушения ритма сердца, сердечной недостаточности у детей.

4.3. Практические работы (задания):

1) Курация ребенка с кардиомиопатиею, нарушениями ритма сердца, сердечной недостаточностью:

• овладеть навыками осмотра ребенка;

• провести дифференциальную диагностику с другими заболеваниями органов и систем;

• составить план дополнительных обстежень;

• назначить адекватную терапию.

2. Решение ситуационных задач по теме.

3. Освоение практических навыков.