- •1. Актуальность темы.
- •2.Конкретные цели:
- •3.Базовые знания, умения навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию.
- •4.3. Практические задания.
- •5. Организация содержания учебного материала
- •Рабочая классификация гломерулонефрита у детей
- •Нефритический синдром
- •Изолированный мочевой синдром
- •6. Рекомендованая литература.
Министерство охраны здравоохранения Украины
Высшее государственное учебное заведение Украины
«Украинская медицинская стоматологическая академия»
«Утверждено»
на заседании кафедры педиатрии №2
Заведующая кафедрой
Профессор ___________ Т.А. Крючко
«____» __________________ 200__ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
Учебная дисциплина |
Педиатрия |
Модуль № 1 |
Наиболее распространённые соматические заболевания у детей |
Тематический модуль № |
|
Тема занятия |
Гломерулонефриты у детей. Почечная недостаточность |
Курс |
4 |
Факультет |
медицинский |
Полтава – 2012
1. Актуальность темы.
Проблема диагностики и лечения заболеваний почек у детей имеет важное медико-социальное значение. Иммуновоспалительные заболевания почек составляют значительную часть в структуре соматической патологии детского возраста. Последнее время в структуре нефрологической патологии увеличивается удельный вес острого и хронического гломерулонефрита, которые по частоте составляют 3 ранговое место. Патология часто осложняется и приводит к снижению парциальных функций почек и ранней инвалидизации больных молодого возраста.
2.Конкретные цели:
Студент должен:
Анализировать заболеваемость иммуно-воспалительной патологией почек, почечной недостаточности у детей;
Объяснить этиопатогенез гломерулонефрита, острой и хронической почечной недостаточности;
Классифицировать гломерулонефрит, острую и хроническую почечную недостаточность у детей;
Трактовать результаты клинических методов диагностики патологии;
Знать клинические синдромы, которые имеют место при гломерулонефрите, острой и хронической почечной недостаточности;
Предложить тактику лечения в зависимости от синдрома гломерулонефрита, степени тяжести и нарушения функциональной способности почек.
3.Базовые знания, умения навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
Дисциплина |
Полученные навыки |
|
Определить топографию почек.
Интерпретировать патоморфологические изменения в почках при иммуновоспалительных заболеваниях почек, почечной недостаточности. |
|
Определить патогенез основных синдромов при гломерулонефрите.
Дать клиническую оценку изменениям биохимических показателей крови и мочи при синдромах гломерулонефрита, почечной недостаточности. Определить показания к назначению терапии, рассчитать дозы лекарственных препаратов, выписать рецепты.
Целенаправленно собрать анамнез у больного ребёнка и его родителей, оценить данные анамнеза, объективного обследования, лабораторных и инструментальных методов исследования. Дать клиническую оценку патологических изменений у больного ребёнка, провести дифференциальную диагностику гломерулонефрита у детей. Составить план диспансерного наблюдения за больными с гломерулонефритом, почечной недостаточностью. |
4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
4.1.Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
Гломерулонефрит |
диффузное иммуно-воспалительное заболевание с поражением гломерулярного аппарата почек. |
Нефротический синдром
|
Опорные признаки:
|
Нефритический синдром
|
Опорные признаки: - гематурия - протеинурия до 3 г/л/сутки - гипертензия |
Гемолитико-уремический синдром |
характеризуется сочетанием микроангиопатической гемолитической анемии, тромбоцитопении и острой почечной недостаточностью. |
Острая почечная недостаточность |
синдром, характеризующийся быстрым и внезапным снижением клубочковой фильтрации и который клинически проявляется снижением диуреза, нарушением азотовыделительной функции, водно-электролитного и других видов обмена, поражением практически всех органов и систем. |
Хроническая почечная недостаточность |
неспецифический синдром, который развивается вследствие наследственных, врождённых и приобретённых заболеваний почек, прогрессирующей утраты нефронов и стромы с неуклонным снижением функции почек выполнять гомеостатические функции. |