Базовый уровень подготовки

№

Дисциплины

Полученные знания и навыки

1.

Нормальная анатомия

Знать анатомические особенности желудочно-кишечного тракта у детей

2.

Нормальная физиология

Иметь представление о физиологических процессах, которые происходят в пищеварительном тракте у детей.

3.

Патологическая физиология

Идентифицировать патофизиологические процессы, которые возникают в ЖКТ, на основе выявленных симптомов

4.

Микробиология с вирусологией и иммунологией

Знания нормальный состав микрофлоры кишечника новорожденных и детей раннего возраста.

5.

Уход за больными и сестринская практика

Демонстрировать навыки по уходу за детьми раннего возраста с функциональными расстройствами ЖКТ и оказания доврачебной медицинской помощи.

6.

Пропедевтическая педиатрия

Знать основные клинические симптомы функциональных гастроинтестинальных расстройств у детей раннего возраста, иметь представление про лабораторные и инструментальные методы обследования.

7.

Социальная медицина и организация здравоохранения

Использовать знания про структуру оказания медико-санитарной помощи детскому населению для целесообразного использования ресурсов системы здравоохранения в плане лечения и профилактики возникновения функциональных расстройств ЖКТ.

8.

Фармакология

Знать основные группы медикаментозных препаратов, которые используются при лечении функциональных гастроинтестинальных расстройств у детей раннего возраста.

№

Термин

Определение

1.

Функциональные гастроинтестинальные расстройства

Это разнообразная комбинация гастроинтестинальных симптомов без структурных или биохимических изменений.

2.

Синдром циклической рвоты (CVS)

Заболевание преимущественно детского возраста, проявляется стереотипными повторными эпизодами рвоты, которые сменяются симптомами полного благополучия.

3.

Функциональная диспепсия

это постоянная или рецидивующая боль или дискомфорт в верхней части живота. При этом дискомфорт – это неприятные субъективные ощущения (но не боль), которые могут включать разнообразные симптомы, такие как быстрое насыщение, ощущение распирания в эпигастрии, связанное или не связанное с приёмом пищи или физическими упражнениями, вздутие живота, тошнота, отрыжка, срыгивание, непереносимость жирной пищи, при котором в процессе обследования не вдається виявити яке-небудь органічне захворювання.

4.

Функциональный запор

Задержка испражнения кишечника, которое сопровождается затруднением дефекации при отсутствии органической патологии.