I. Загальні здібності:

До приватних здібностей

6. Психологічні методи у діяльності юриста

1. Встановлення психологічного контакту у спілкуванні

Одна із соціально-психологічних проблем спілкування — встановлення і розвиток психологічного контакту з людьми.

Психологічний контакт в юридичній діяльності — це вияв юристом і громадянином взаєморозуміння і поваги цілей, інтересів, доводів, пропозицій, яке приводить до взаємного довір’я і сприяння один одному.

Розвиток контакту між людьми в психологічному плані проходить три стадії:

1) взаємне оцінювання;

2) взаємна зацікавленість;

3) уособлення в діаду

Лекція 6 Правова психологія

1. Правова соціалізація

2. Дефекти правової соціалізації

3. Психологічні передумови (умови) ефективності правових норм

1.Правова соціалізація

Соціалізація особистості — це процес і результат засвоєння і від­творення людиною соціального досвіду, який здійснюється в ході ді­яльності й спілкування. Одним із ос­новних напрямів соціалізації особистості є правова соціалізація, під якою розуміється - вироблення в ході засвоєння соціального досвіду ціннісно-нор­мативної орієнтації особистості, за якою приписи суспільних норм сприймаються нею як власні життєві установки.

Правова соціалізація як процес включає в себе:

1. засвоєння критеріїв оцінок юридично значущих ситуацій;

2. вивчення законів і соціальних вимог, які визначають міру можливої і належної поведінки в суспільстві;

3. усвідомлення своїх прав та обов'язків і способів їх реалізації;

4. оволодіння необхідними соціальними навиками шляхом навчання того, як користуватися правовими знаннями, вимогами, правилами.

Існують наступні способи засвоєння норм права і правових цінностей у ході соціалізації особистості:

1. предметний спосіб. Засвоєння відповідного способу дій, шабло­нів поведінки відбувається в процесі тієї чи іншої діяльності лю­дини, її взаємодії з іншими людьми;

2. традиційний спосіб, коли людина, спостерігаючи дії і поведін­ку людей в різних ситуаціях, засвоює відповідні звички і шаб­лони поведінки в ситуаціях соціальної взаємодії, що найчасті­ше трапляється;

3. раціональний спосіб. У цьому разі людина дізнається про пра­вові цінності, стандарти правової поведінки на уроках у школі, із бесід з іншими людьми, з книжок і по каналах засобів масо­вої інформації.

Процес засвоєння правових норм, оволодіння стандартами право­вої поведінки проходить послідовно, згідно з такими стаді­ями соціалізації особистості:

• дотрудова стадія охоплює період життя людини до початку трудової діяльності. Ця стадія поділяється на ранню соціаліза­цію (від народження дитини до вступу до школи) і на весь шкі­льний період життя людини, її навчання в технікумі, коледжі, вищих навчальних закладах;

• трудова стадія включає період трудової діяльності людини;

• післятрудова стадія охоплює пенсійний період життя.

Головне завдання правової соціалізації — забезпечення право­мірної поведінки особистості, що передбачає формування і розви­ток у неї правосвідомості.