
- •Дорогие восьмиклассники!
- •Геометрия.
- •Тема 1: «Повторение. Четырехугольники. Параллелограммы». Урок 1: Повторение. Начальные геометрические сведения.
- •1. Повторение начальных геометрических сведений
- •2. Пример 1
- •3. Пример 2
- •4. Пример 3
- •1. Повторение
- •2. Задача 1
- •3. Задача 2
- •4. Задача 3
- •1. Признаки равенства треугольников
- •2. Аксиома о параллельных прямых
- •3. Две параллельные прямые и секущая, признаки параллельности прямых
- •4. Теорема о сумме углов треугольника
- •5. Теорема о внешнем угле треугольника
- •6. Пример (признак равенства треугольников по двум сторонам и большему углу)
- •1. Стандартные обозначения в прямоугольных треугольниках
- •2. Свойства прямоугольного треугольника (сумма острых углов, соотношение длин катетов и гипотенузы, неравенство треугольника)
- •3. Признаки равенства прямоугольных треугольников
- •4. Свойство катета, лежащего против угла в
- •5. Признак прямоугольного треугольника (медиана равна половине стороны, к которой проведена)
- •1. Понятие «многоугольник»
- •2. Выпуклые и невыпуклые многоугольники
- •3. Теорема о сумме внутренних углов выпуклого n-угольника
- •4. Теорема о сумме внешних углов выпуклого n-угольника
- •1. Определение параллелограмма
- •2. Первое свойство параллелограмма и его доказательство
- •3. Второе свойство параллелограмма
- •4. Примеры задач на свойство параллелограмма
- •1. Определение и основные свойства параллелограмма
- •2. Первый признак параллелограмма
- •3. Второй признак параллелограмма
- •4. Пример на применение первого признака параллелограмма
- •1. Повторение: определение и свойства параллелограмма
- •2. Третий признак параллелограмма и его доказательство
- •3. Пример задачи на третий признак параллелограмма и обобщение
- •1. Повторение определения, свойств и признака параллелограмма
- •2. Задачи на параллелограммы
- •1. Определение и свойство прямоугольника
- •2. Признак прямоугольника
- •3. Разные задачи на прямоугольники
- •4. Задачи с прямоугольниками, вписанными в треугольники
- •1. Ромб и его свойства
- •2. Квадрат и его свойства
- •3. Задачи на ромб и квадрат
- •1. Определение, свойства и признаки параллелограмма
- •2. Определение, свойство и признак прямоугольника
- •3. Определение и свойство ромба
- •5. Определение и свойства квадрата
- •8. Разные задачи на четырехугольники
- •Урок 13: Контрольная работа.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
Дорогие восьмиклассники!
Поздравляем вас с началом учебного года! Мы надеемся, что все вы за лето достаточно отдохнули и готовы приступить к занятиям.
В этом году мы продолжим изучение алгебры и геометрии, которое мы начали в 7 классе. Вы значительно расширите свои математические познания и умения. До сих пор вам были известны из алгебры только рациональные числа, целые выражения и линейные уравнения, в 8 классе вы ознакомитесь с действительными числами, рациональными выражениями и квадратными уравнениями. Следовательно, научитесь решать и такие задачи, которые прежде решать не умели. Геометрия же откроет вам новые фигуры – четырехугольники, расскажет об их свойствах, познакомит с одной из самых замечательных теорем – теоремой Пифагора, откроет вам новые свойства уже знакомых вам по 7 классу треугольников. При изучении геометрии в 8 классе вы будете, не только учиться логично и последовательно мыслить, но и развивать свои способности самостоятельно совершать открытия.
В каждом предложенном уроке есть и теоретический материал, и образцы решения заданий, и домашние задания. Домашние задания выполняйте в отдельной тетради, которую потом сдадите учителю. В конце темы предлагается контрольная работа. Ее тоже можно выполнить в этой тетради.
Рекомендованные учебники:
Алгебра: учебник для 8 кл. общеоразоват. учеб. заведений / Г.П. Бевз, В.Г. Бевз. – К.: Зодиак-Эко, 2008.
Геометрия: 8: двухуровн. учеб. для общеоразоват. учеб. заведений / Г.В. Апостолова. – К.: Генеза, 2008.
Учебники можно получить у классного руководителя или найти на сайте: shkola.yccat.com
Желаем удачи!
Геометрия.
Тема 1: «Повторение. Четырехугольники. Параллелограммы». Урок 1: Повторение. Начальные геометрические сведения.
На этом уроке вспомним аксиому о параллельных прямых и следствие из нее. Повторим определение луча и угла и единицы измерения отрезков и углов. Вспомним определение равных геометрических фигур и то, как сравнивают и измеряют отрезки и углы. Вспомним, что такое середина отрезка и биссектриса угла, какие углы называются острыми, прямыми и тупыми. Повторим теоремы о сумме смежных углов и о равенстве вертикальных углов. Вспомним, что такое перпендикулярные прямые и теорему о том, что две перпендикулярные к третьей прямые не пересекаются. И будем решать типовые задачи на повторенный материал.
1. Повторение начальных геометрических сведений
Вспомним сведения, изученные в текущей теме:
- Аксиома. Через две точки можно провести прямую, и только одну.
- Прямые на плоскости могут пересекаться, могут не иметь общих точек.
- Угол измеряется в градусах. 1 градус – это сто восьмидесятая часть от развернутого угла.
- Сумма смежных углов равна 180о.
- Вертикальные углы равны между собой.
- Прямые, пересекающиеся под углом 90о, называются перпендикулярными.
- Прямые, перпендикулярные одной прямой, не пересекаются.
2. Пример 1
Пример 1: Найти угол между биссектрисами смежных углов.
Решение:
Рис. 1. Чертеж к примеру 1
Биссектриса
BL1 угла
DBC = β делит его на два угла, градусная
мера которых равна
.
Биссектриса BL2 угла
АBC = α делит его на два угла, градусная
мера которых равна
.
Необходимо найти угол L1 ВL2.
Выполним сложение углов:
L1 ВL2 =
L1 ВС
+
СВL2 =
.
Сумма углов α + β равна 180о,
поскольку данные углы – смежные.
Ответ: 90о.
Отметим, что в данной задаче нам не было известно, какие градусные меры углов DBC и АBC, однако мы знаем, что их сумма равна 180о.