Введение

Выполнение курсового проекта преследуют цель научить студента применять на практике знания, полученные на лекциях, практических и лабораторных занятиях, при самостоятельной проработке материала, пользоваться соответствующими нормативными актами, проектной документацией, литературными источниками. Методика выполнения проекта, его объем, содержание соответствуют основным положениям разработки реального проекта судна на стадии эскизного проектирования.

Курсовой проект включают расчетную и графические части. Тема проекта посвящена проектированию судна транспортного флота.

Исходные данные по судам-прототипам выбираются по таблицам, представленным в приложении А настоящих указаний. Так же в приложении А указаны варианты заданий (техническое задание). Вариант задания указывается преподавателем.

В задании на выполнение курсового проекта, сформулированы основные данные технического задания, которым должно удовлетворять проектируемое судно, а именно:

− скорость хода;

− грузоподъемность;

− автономность (по провизии);

− число членов экипажа и пассажиров.

Вновь спроектированное судно, согласно [12], как инженерное сооружение, должно иметь преимущества перед существующими аналогами, должно быть работоспособным, отвечать требованиям международных конвенций и Правил МРС в частности.

6

Часть 1. Определение основных элементов и главных размерений судна

1.1. Назначение судна. Класс рс. Информация о перевозимых грузах.

Тип судна определяет его назначение. Тип проектируемого судна указывается в задании на курсовой проект. Поскольку многие задачи студенту предстоит решать по средствам программы Tribon, работать от будет с одним из следующих семи типов судов: нефтерудовоз; рефрижератор; универсальный сухогруз; контейнеровоз; накатное судно; танкер; навалочное судно.

Чтобы узнать больше об особенностях тех или иных типов судов необходимо пользоваться дополнительной литературой. Методические указания не могут в себя вместить этот большой объем информации.

Класс РС необходимо присвоить судну, согласно части I Правил [44].

Студент сам выбирает, какой груз будет перевозить его судно. Необходимо использовать справочную литературу, где указана кубатура грузов. На данном этапе, располагая грузоподъемностью и удельной кубатурой перевозимого груза, целесообразно оценить необходимую вместимость трюмов и, возможно, в связи с этим предопределить возможность перевозки груза на палубе (лес, контейнеры, трейлеры, вагоны).

1.2. Выбор и обоснование акт.

Знаний, полученных по дисциплине «Конструкция судов и плавучих сооружений», достаточно для формирования этого раздела. На эту тему написано множество литературы, например [22]. Однако обратите внимание, что вы описываете архитектурно-конструктивный тип проектируемого вами судна. Не нужно писать о том, какие бывают АКТ сухогрузных судов, достаточно описать только то, что относится к вашему судну:

− количество, расположение и протяженность надстроек;

− положение МКО по длине судна;

− число и степень раскрытия палуб;

− установки внутренних бортов, продольных переборок;

− размеры и общая протяженность грузовых помещений и др.

71