- •Введение
- •Объем самостоятельной и виды работы для технического, естественнонаучного и гуманитарного профилей
- •Самостоятельная работа №1
- •Самостоятельная работа №2
- •Самостоятельная работа №3
- •Самостоятельная работа №4
- •Самостоятельная работа №5
- •Самостоятельная работа №6
- •Самостоятельная работа №7
- •Самостоятельная работа №8
- •Самостоятельная работа №9
- •Самостоятельная работа №10
- •Самостоятельная работа №11
- •Самостоятельная работа №12
- •Самостоятельная работа №13
- •Самостоятельная работа №14
- •Самостоятельная работа №15
- •Самостоятельная работа №16
- •Самостоятельная работа №17
- •Самостоятельная работа №18
- •Самостоятельная работа №19
- •Самостоятельная работа №20
- •Самостоятельная работа №21
- •Самостоятельная работа №22
- •Самостоятельная работа №23
- •Самостоятельная работа №24
- •Самостоятельная работа №25
- •Самостоятельная работа №26
- •Самостоятельная работа № 27
- •Самостоятельная работа №28
- •Самостоятельная работа №29
- •Самостоятельная работа №30
- •Самостоятельная работа №31
- •Самостоятельная работа №32
- •Самостоятельная работа №33
- •Самостоятельная работа №34
- •Самостоятельная работа №35
- •Самостоятельная работа №36
- •Самостоятельная работа №37
- •Самостоятельная работа №38
- •Самостоятельная работа №39
- •Самостоятельная работа №40
- •Самостоятельная работа №41
- •Самостоятельная работа №42
- •Самостоятельная работа №43
- •Самостоятельная работа №44
- •Самостоятельная работа №45
- •Самостоятельная работа №46
- •Самостоятельная работа №47
- •Самостоятельная работа №48
- •Самостоятельная работа №49
- •Самостоятельная работа №50
Самостоятельная работа №29
Тема Контрольная работа Социальные отношения
Цель: повторить основные понятия по разделу №4 , подготовиться к выполнению заданий контрольной работы
Вид задания: подготовка к контрольной работе по 4 разделу
Содержание задания:
1.Прочитайте в учебнике Важенин А.Г. «Обществознание» М: Академия, 2011, ,§6.1-6.4
2.Повторите определения к понятиям (часть материала находится в самостоятельной работе №27):
Малая группа, социальная структура, социальные отношения, социальная группа, квазигруппа, первичная группа, социальная стратификация, социальное неравенство, модели стратификации, социальная мобильность, социальный статус, статусный портрет, предписанный- личностный- главный- достигаемый статус, социальная роль, горизонтальная и вертикальная социальная мобильность, восходящая- нисходящая мобильность, межпоколенная- внутрипоколенная мобильность, маргиналы, люмпены, социальные нормы, социальный контроль, конформизм, коллективное поведение, этнические общности: племя, народность, нация, этногенез, этноцентризм, аккультурация, национализм, патриотизм, девиация, делинквенция, санкции, формальные- неформальные санкции, позитивные- негативные санкции, семья, нуклеарная и расширенная семья, брак, статусный портрет, предписанный- личностный- главный- достигаемый статус, этапы конфликта: скрытая стадия, формирования конфликта, инцидент, активные действия, завершения конфликта
3. Продумайте развёрнутый план к темам «Семья», «Социальная стратификация», «Социальные нормы, отклонение от норм», «Этнические общности»
4. Вспомните, какие существуют социальные конфликты, межэтнические проблемы, проблемы семьи в современном мире и в нашей стране. Подумайте, как государство и общество решает межэтнические проблемы, социальные конфликты, семейные проблемы в современной России
5. Подберите примеры конфликтов в современном обществе в области политики, экономики, духовной сферы. Выясните, в чём заключаются их причины и инциденты, кто является субъектами конфликтов, какие способы решения были предприняты, дайте им личностную оценку.
6. После получения результатов контрольной работы, проведите работу над ошибками тестового задания
Список литературы:
1.Важенин А.Г. «Обществознание» М: Академия, 2011, ,§6.1-6.4
Интернет-ресурсы:
2.Большой толковый социологический словарь терминов http://www.onlinedics.ru/slovar/soc.html
Самостоятельная работа №30
Тема Социальные отношения
Цель: Закрепить умение писания эссе, поиска информации по заданной теме, высказывания личностного отношения к проблеме
Вид задания: написание эссе по теме «Проблемы молодой семьи»
Содержание задания:
1. Прочитайте рекомендации по написанию эссе (смотри в приложении №.6)
2. Продумайте художественную или публицистическую формулировку названия эссе по данной теме
3.Подберите в периодической печати и интернете материал по данной теме и используя его, напишите в тетради эссе.
Список литературы:
1.Важенин А.Г. «Обществознание» М: Академия, 2011, ,§6.4,6.5
Интернет- ресурсы:
2. Проблемы современной семьи. http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/problemy-sovremennoi-semi
3. Сущность социальных проблем современной семьи. http://cat.convdocs.org/docs/index-33502.html
