- •I рівень
- •«Смердами» в Київській Русі називали
- •«Раднаргоспи» - це
- •«Шістдесятники» це -
- •II рівень
- •5.Встановіть відповідність
- •7.Встановіть відповідність між назвами держав та українськими землями, які їм належали до середини XVI ст.
- •9.Встановіть відповідність між назвами державних інституцій і результатами їхньої діяльності
- •10.Встановіть відповідність між подіями та періодами, впродовж яких вони відбувалися
- •16. Встановіть відповідність між подіями і прізвищами їх учасників
- •35. Встановіть відповідність між подіями і прізвищами їх учасників
- •III рівень
- •Іv рівень
- •2. Прочитайте уривок з історичного джерела і визначте хто є автором цього документа
- •7. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •8. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •9. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •10. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •11. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •12. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •13. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •14. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •15. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •16. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •17. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •18. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •19. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •20. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •21. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •22. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •23. Прочитайте факти біографії історичного діяча і визначте його прізвище
- •24. Назвіть прізвище радянського керівника
- •25. Назвіть прізвище керівника урср, про якого згадано у тексті
- •V рівень у завданнях 1- 30 визначте поняття одним словом
- •Vі рівень
16. Встановіть відповідність між подіями і прізвищами їх учасників
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. Встановіть відповідність між назвами організацій і прізвищами їх учасників
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. Встановіть відповідність між прізвищами і подіями
Д. Многогрішний |
1. «Московські статті 1665 р. |
П. Дорошенко |
2. Глухівські статті 1669 р. |
І. Брюховецький |
3. Розгром польської армії під Бучачем |
К. Розумовський |
4. Судова реформа 1760 р. у Гетьманщині |
|
5. Коломацькі статті 1687 р. |
19. Встановіть відповідність
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. Встановіть відповідність між подіями та діячами, з якими вони пов’язані
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21. Встановіть відповідність між суспільно-політичними подіями 1920-х рр. та їх наслідками
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22. Встановіть відповідність між історичними подіями і прізвищами їх активних учасників
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. Встановіть відповідність між поняттями та їх визначеннями
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. Встановіть відповідність між прізвищами історичних осіб і політичними інститутами, які вони очолювали
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25. Встановіть відповідність між датами та подіями
|
1. Входження Криму до України |
|
2. Прийняття Конституції України |
|
3. Перехід до НЕП |
|
4. Прийняття курсу на індустріалізацію |
|
5. Створення великих колективних господарств |
26. Встановіть відповідність між поняттями та їх визначеннями
|
1. Форма колгоспу з усуспільненням усього майна |
|
2. Політика колективізації села |
|
3. Орган, що займався ліквідацією неписьменності |
|
4. Вияв «націонал-комунізму» |
|
5. Нова буржуазія у 20-ті pp. |
27. Встановіть відповідність між назвами держав та українськими землями, які їм належали до середини XVI ст.
|
1. Буковина |
|
2. Закарпаття |
|
3. Галичина, Холмщина, Західне Поділля |
|
4. Чернігово-Сіверщина |
|
5. Київщина, Волинь, Підляшшя, Східне Поділля. |
28. Встановіть відповідність між суспільно-політичними подіями 1920-хх рр. та їх наслідками
|
1. Запровадження трудової мобілізації, заборона товарно-грошових відносин і вільної торгівлі |
|
2. Зростання питомої ваги українців серед службовців партійно-державного апарату республіки |
|
3. Швидка відбудова промисловості, зростання продуктивності праці та фізичного обсягу продукції |
|
4. Половина сільського та дві третини міського дорослого населення освоїли грамоту та вміли читати |
|
5. Затвердження нового тексту Конституції УСРР, де юридично закріплювалися повноваження республіки |
29. Встановіть відповідність між подіями та періодами, впродовж яких вони відбувалися
|
1. 1854–1855 рр. |
|
2. 1832–1837 рр. |
|
3. 1770-і – 1780-і рр. |
|
4. 1892–1893 рр. |
|
5. 1860-і – 1870-і рр. |
30. Встановіть відповідність
|
1. 1764 р. |
|
2. 1775 р. |
|
3. 1783 р. |
|
4. 1785 р. |
|
5.1781 р. |
31. Встановіть відповідність між прізвищами історичних осіб і подіями, активними учасниками яких вони були
|
1. Захоплення Києва |
|
2. Кревська унія |
|
3. Заснування Львова |
|
4. Заснування Запорозької Січі |
|
5.Берестетська унія |
32. Встановіть відповідність між прізвищами історичних осіб і подіями, активними учасниками яких вони були
|
1. Захоплення Кафи |
|
2. Заснування реєстрового козацтва |
|
3. Заснування першої в Україні друкарні |
|
4. Народно-козацьке повстання |
|
5.Заснування Січі на о. Мала Хортиця |
33. Встановіть відповідність між назвою явища та його тлумаченням
|
1. Місце збору данини |
|
2. Розмір данини |
|
3. Оголошення пропажі майна |
|
4. Сільська територіальна община |
|
5.Грошова одиниця |
34. Встановіть відповідність між назвою поняття та його тлумаченням
|
1. Повністю безправні та залежні люди |
|
2. Позика |
|
3. Договір на виконання певних робіт |
|
4. Одне із східнослов'янських племен |
|
5.Розмір данини |
