
- •Методические указания по выполнению дипломных работ
- •Рецензент д.П.Н., профессор Нюшенкова м.Л.
- •Оглавление
- •Общие требования
- •Цель и задачи дипломной работы
- •Выбор темы дипломной работы
- •Основные этапы дипломной работы
- •Примерный план-график выполнения дипломной работы приведен в приложении 3. Стуктура дипломной работы
- •Планируемая структура и содержание дипломной работы по специальности
- •071401.65 Социально-культурная деятельность, специализация «Экономика и управление в социально-культурной сфере»
- •1. Теоретические основы бизнес-планирования
- •2. Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия скс (на примере...)
- •3. Оценка экономической эффективности бизнес-плана развития организации скс
- •Содержание дипломной работы
- •Требования к оформлению дипломной работы
- •Глава 1. Теоретические основы организации и проведения развлекательно-познавательных анимационных программ для детей и подростков в период летних каникал
- •1.1. Психолого-педагогические аспекты организации и проведения развлекательно-познавательных анимационных программ для детей и подростков в период летних каникул
- •Диаграмма 1. Название
- •Научное руководство
- •Допуск студента-выпускника к защите дипломной работЫ
- •Рецензирование дипломной работы
- •Подготовка к защите
- •Порядок защиты дипломной работы
- •Этапы защиты:
- •Оценочные критерии
- •Примерные темы дипломных работ
- •Список рекомендуемой литературы
- •На фирменном бланке организации
- •Заказ от организации на разработку темы выпускной квалификационной работы
- •На фирменном бланке организации
- •Акт о внедрении результатов дипломной работы
- •Заказ на разработку темы вкр и акт о внедрении вкладываются в диплом вместе с отзывом руководителя и рецензией!
- •Заявление
- •Примерный план-график выполнения дипломной работы
- •Приложение 5
- •2 И 3 страницы на одном листе!!!!! Приложение 7
- •Приложение 8 введение
- •Список литературы
- •(Не менее 50 наименований)
- •Глава 1. Теоретические основы организации и проведения развлекательно-познавательных анимационных программ для детей и подростков в период летних каникул
- •1.1. Психолого-педагогические аспекты организации и проведения развлекательно-познавательных анимационных программ для детей и подростков в период летних каникул
- •Обратить внимание на оформление заголовков, параграфов и сносок! Приложение 11
- •Рецензия на дипломную работу
- •Приложение 14
Глава 1. Теоретические основы организации и проведения развлекательно-познавательных анимационных программ для детей и подростков в период летних каникал
Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Параграфы (пункты) должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер пункта состоит из номера главы и порядкового номера пункта, разделенные точкой.
Пример. 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.
Заголовки параграфов следует печатать с абзацного отступа со строчной буквы без точки в конце, не подчеркивая.
Пример.
1.1. Психолого-педагогические аспекты организации и проведения развлекательно-познавательных анимационных программ для детей и подростков в период летних каникул
Между заголовком главы и параграфа или пункта делается одна пустая строка.
В приложении 10 приведен пример оформления заголовков глав, параграфов и самого текста со сносками.
Новый раздел (новая глава) всегда начинается с новой страницы, параграфы (пункты) следуют один за другим.
Внутри пунктов могут быть применены перечисления.
Перед каждым перечислением следует ставить дефис (для визуализации допускается использовать графический знак - кружок или квадратик) или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, использовать арабские цифры или строчные (или прописные) буквы, после которых ставится скобка (или точка).
После каждого перечисления должен использоваться знак пунктуации в соответствии с правилами русского языка. Иные способы оформления перечислений применять не допускается.
Пример.
1-й способ |
2-й способ |
3-й способ |
4-й способ |
|
|
|
|
5-й способ |
6-й способ |
7-й способ |
8-й способ |
А. Далее текст. Б. Далее текст. В. Далее текст. |
|
|
|
Нумерация страниц текста работы и приложений должна быть сквозной, включая титульный лист. На титульном листе номер страницы не проставляется, а на следующей странице, где находится «Содержание» работы ставится номер страницы – два. Номера страниц проставляют в правом верхнем углу листа без точки в конце.
Оформление списка литературы должно соответствовать ГОСТ 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» и ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления» (ГОСТ 7.80-2000 не распространяется на библиографические ссылки).
Элементами описания литературного источника являются: заголовок описания, область заглавия и сведений об ответственности, область издания, область выходных данных.
Пример.
В приведенном ниже примере обязательные элементы описания литературного источника выделены жирным шрифтом:
Попова,
Л.В. Формирование учетно-аналитической
системы в организациях социально-культурной
сферы : учебное пособие [Текст]
/ Л. В.
Попова, И. А. Маслова, В. А. Константинов
и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Дело
и сервис, 2007.
Заголовок описания: Попова, Л.В.
Область заглавия и сведений об ответственности: Формирование учетно-аналитической системы в организациях социально-культурной сферы: учебное пособие / Л. В. Попова, И. А. Маслова, В. А. Константинов и др.
Область издания: 2-е изд., перераб. и доп.
Область выходных данных: М.: Дело и сервис, 2007.
При наличии информации о четырех и более лицах и (или) организациях количество приводимых сведений об ответственности определяет библиограф. В описании могут быть приведены сведения обо всех лицах и (или) организациях, указанных в источнике информации. При необходимости сократить их количество ограничиваются указанием первого из каждой группы с добавлением в квадратных скобках сокращения «и другие» [и др.]
Названия литературных источников проводятся в списке литературы с соблюдением следующих правил:
сначала указывают законодательные и нормативные акты Российской Федерации в соответствии с их иерархическим строением;
далее располагают учебную и специальную экономическую литературу, указывая ее в алфавитном порядке с соблюдением правил библиографического описания литературных источников. Монографии, учебники и периодические издания идут общим списком.
Для подтверждения собственных доводов ссылкой на авторитетный источник или для критического разбора того или иного произведения печати следует приводить цитаты. К воспроизведению цитируемого текста предъявляются следующие требования:
текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Научные термины, предложенные другими авторами, не заключаются в кавычки, исключая случаи явной полемики. В этих случаях употребляется выражение «так называемый»;
цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце). Если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препинания, то он не сохраняется;
при цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов.
на общепринятую нормативную базу ссылки в тексте работы не допускаются.
Ссылки на цитируемый информационный источник в основном тексте работы следует приводить в квадратных скобках с указанием номера источника по списку литературы, на которую делается ссылка.
Пример.
По мнению М.А.
Вахрушиной «…издержки – денежное
выражение суммы ресурсов, используемых
с какой-либо целью» [31, с. 15].
– Что означает:
ссылка сделана на 15 страницу 31-го
источника в списке литературы.
Текст дипломной работы должен быть кратким, четким и ясным.
В тексте, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:
применять математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин – следует писать слово «минус»;
применять без числовых значений математические знаки, например: > (больше), < (меньше) и т.п., а также знаки № (номер) и % (процент).
Дробные
числа необходимо приводить в виде
десятичных дробей, за исключением
размеров в дюймах, которые следует
записывать 1/4"; 1/2"
(но не
,
).
При невозможности выразить числовое
значение в виде десятичной дроби
допускается записывать в виде простой
дроби в одну строчку через косую черту,
например, 5/32; (50А-4C)/(40В+20).
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают – (1).
Если формула не умещается в одну строку, то она должна быть перенесена после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяется знак (х).
Пример.
,
(1)
где
коэффициент соотношения оборотных и
внеоборотных активов.
,
(2)
где
- прибыль от продаж отчетного и базисного
периода соответственно.
Пояснения значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Например, так: «… в формуле (1) …».
Для пояснения излагаемого материала в текстовых документах необходимо приводить иллюстрации, такие как чертежи, схемы, графики, диаграммы, фотоснимки и т.п.
Иллюстрации следует размещать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте работы. Не следует оформлять ссылки как самостоятельные фразы, в которых лишь повторяется то, что содержится в названии иллюстрации. По тексту, связанному с иллюстрацией, помещают ссылку либо в виде заключенного в круглые скобки выражения «(рисунок 3)», либо в виде оборота типа: «… как это видно на рисунке 3» или «… в соответствии с рисунком 3».
Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией по всему тексту работы.
Образец оформления рисунков (схем, диаграмм, графиков, фотографий и др.) приведен в приложении 11. Обратите внимание, что подписи к рисункам делаются внизу рисунка. При этом слово «рисунок» пишется сокращенно: «Рис. 1.». Слова «диаграмма», «схема», «график», «фотография» пишутся полностью. После них пишется номер, ставится точка и далее с большой буквы – название. Названия графических объектов оформляются по центру страницы.
Пример.
Рис. 1. Название