
- •Пәнінің бағдарламасы (syllabus)
- •1. Оқитын пәннің сипаттамасы
- •2. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
- •3. Пәннің қысқаша мазмұны
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2.Тәжірибелік сабақтар
- •4.3. Зертханалық сабақтар
- •5. Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- •6. Кеңес беру уақыты
- •7. Білім алушылардың білімін тексеру кестесі
- •8. Білім алушылардың білімін бағалау өлшемдері, оқытушының талаптары
- •9. Әдебиеттер тізімі
- •9.1. Негізгі әдебиет:
- •9.2. Қосымша әдебиет
6. Кеңес беру уақыты
32 ш/а, С-206 «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы, кафедраның телефоны: 50-71-35.
Кеңес беру уақыты: жұма 10-00 – 12-00.
7. Білім алушылардың білімін тексеру кестесі
Баға туралы ақпарат студенттің тапсырған жұмыстарына (білім деңгейі, тапсырмаларды орындау деңгейі, бақылау тапсырмаларындағы жауаптары, емтиханға дайындығы т.б.) қарай белгіленеді.
Студенттің білімі, қабілеті төмендегі жүйе бойынша бағаланады:
Ұпайд. пайызд. Қатынасы % |
Әріптік жүйе бойынша баға |
Ұпайд. санд. |
Дәстүрлі |
95-100 |
А |
4 |
өте жақсы
|
90-94 |
А- |
3,67 |
|
85-89 |
В+ |
3,33 |
Жақсы |
80-84 |
В |
3 |
|
75-79 |
В- |
2,67 |
|
70-74 |
С+ |
2,33 |
Қанағаттанарлық
|
65-69 |
С |
2 |
|
60-64 |
С- |
1,67 |
|
55-59 |
D+ |
1,33 |
|
50-54 |
D- |
1 |
|
0-49 |
F |
0 |
Қанағаттанғысыз |
8. Білім алушылардың білімін бағалау өлшемдері, оқытушының талаптары
«Шетел әдебиетінің тарихы» пәнін меңгеруде студенттердің сабаққа мұқият қатысып, тақырыптарға толыққанды дайындалулары талап етіледі. Ол үшін, ең алдымен сабаққа қатысып, аудиториядағы берілген тапсырмаларды тиянақты уақытында орындап, тақырыпқа қатысты зерттеу еңбектермен, қосымша оқуға тиісті әдебиеттермен үнемі танысып отыру қажет.
Осы мақсатқа сай оқытушы студентке төмендегідей талаптар қояды. Олар, негізінен:
Сабаққа кешікпеу, себепсіз сабақтан қалмау;
Пән бойынша берілген дәрістерді толық жазып алу және соның негізінде дайындалу;
Жоспар бойынша әр тақырыпты өткеннен кейін, ұсынылатын әдебиеттермен жете
танысып, қажетті деген тұстарын жүйелі жазып отыру;
СӨЖ және СОӨЖ тапсырмаларын уақытында әрі тиянақты орындау;
Студеттердің өздік жұмастарын – реферат, баяндама, т.б. кешіктірмей тапсыру;
Емтихан, сынақ жұмыстарына кешікпей келу;
Себепсіз сабақтан қалғанда анықтама талап етілетіндігі, нақты дәлел болмаған жағдайда қатаң шара қолданылатындығын назарда ұстау.
9. Әдебиеттер тізімі
9.1. Негізгі әдебиет:
1.Қобланов Ж. Шетел әдебиетінің тарихы. Алматы, Қазақ университеті, 2004.
2.Қобланов Ж.Т. Шетел әдебиеті тарихы. Астана. «Фолиант».2012
3. Қобланов Ж.Т. Шетел әдебиетінің тарихы. Алматы. «Дәуір».2011
4. Қобланов Ж.Т.Антикалық әдебиет. Ақтау. КМТИУ.2013.
5.Тебегенов Т.С. Шетелдер әдебиетінің тарихы. Алматы, РБК,1996
6. Проблемы просвещения в мировой литературе. Москва, 1970
7. Идеи гуманизмов в литературах Востока. Москва, 1967
8. Античная литература. Москва, 1986
9. История античной литературы. Москва, 1988
10 .История всемирной литературы в 9 томах. Т.1. Москва, 1983
11. Индия ертегілері /Ауд. Ш.Сүлейменов, Р.Рүстембекова, Ф.Дінисламов/. Алматы, 1958
12. Тагор Р. Өлеңдер /Ауд. Ж.Әбдірашов/. Алматы, 1969
13. Әуезов М. Индия очерктері.1 том. Алматы, 1973
14. Дербісалиев Ә. Араб әдебиеті. А., 1987