
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. МикрОскопический метод исследования: морфология и структура бактерий. Приготовление фиксированных препаратов, простые и сложные методы окраски
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Микроскопический метод исследования: морфология и структура бактерий. Сложные методы окраски
- •2. Окраска включений волютина по методу Нейссера
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Микроскопический метод исследования: морфология клеточных форм микроорганизмов
- •Контрольные вопросы
- •Раздел II. Физиология микроорганизмов тема 1. Бактериологический метод. Культивирование микроорганизмов: питательные среды и методы стерилизации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Бактериологический метод исследования: выделение чистых культур
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Бактериологический метод: изучение биохимических свойств бактерий
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Бактериологический метод: изучение биохимических свойств бактерий (окончание). Действие внешних факторов на микроорганизмы. Антибиотики
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Экология микроорганизмов: распространение микробов во внешней среде и их обнаружение. Микрофлора тела человека
- •Контрольные вопросы
- •Раздел III. Общая вирусология и генетика микроорганизмов тема 1. Вирусологический метод исследования: культивирование вирусов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Методы работы с бактериофагами
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Генетические методы исследования микроорганизмов
- •Контрольные вопросы
- •Раздел IV. Инфекция и иммунитет тема 1. Биологический метод исследования
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Неспецифические факторы резистентности. Фагоцитоз.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Реакции иммунитета (1 занятие)
- •Антигены бактерий
- •Антигены вирусов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Реакции иммунитета (2 занятие)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Аллергический метод исследования. Принципы иммунотерапии и иммунопрофилактики
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая для самостоятельной подготовки к лабораторным занятиям литература:
2. Окраска включений волютина по методу Нейссера
Приготовить мазок и окрасить по методу Нейссера для выявления зёрен волютина, микроскопировать.
а) фиксированный мазок окрасить в течение 2 – 3 минут уксуснокислой синькой Нейссера;
б) препарат 10 – 30 секунд обрабатывать раствором Люголя;
в) не промывая водой, мазок докрасить в течение 30 – 60 секунд везувином.
Зёрна волютина окрашиваются в синий цвет, тела клеток – в жёлтый.
3. Микроскопировать препарат, приготовленный по методу Леффлера.
Окраска жгутиков по методу Леффлера
а) приготовить мазок из 18 – 24 – часовой культуры, для чего взвесь бактерий внести в каплю стерильной водопроводной воды, нанесенной на предметное стекло и высушить;
б) мазок обработать в течение 15 – 20 минут протравой, содержащей 1 мл насыщенного спиртового раствора фуксина, 10 мл 25 % водного раствора танина и 5 мл насыщенного водного раствора сернокислого железа;
в) мазок тщательно промыть водой, высушить на воздухе и докрасить фуксином Циля в течение 3 – 4 минут при легком подогревании;
г) препарат промыть водой и высушить.
4. Приготовить мазок из спороносной культуры способом Ожешки, окрасить по Цилю – Нильсену и микроскопировать.
Выявление спор способом Ожешки
а) приготовить мазок на краю предметного стекла;
б) нефиксированный мазок подвергнуть протравливанию кислотой при повышенной температуре, для чего на мазок налить 1 % раствор соляной кислоты и подогреть над пламенем горелки в течение 2 – 3 минут;
в) кислоту слить, препарат промыть водой, просушить и фиксировать над пламенем.
При такой обработке оболочка споры размягчается и становится доступной для красителя. Далее мазок окрасить по методу Циля – Нильсена:
а) на мазок поместить кусочек фильтровальной бумаги, на него налить карболовый фуксин Циля и подогреть стекло над пламенем горелки до появления паров;
б) охладить, снять бумагу, промыть водой и обесцветить 5 % серной кислотой в течение 30 секунд;
в) препарат тщательно промыть водой и докрасить раствором метиленового синего в течение 3 – 5 минут;
г) препарат промыть водой и высушить.
Карболовая кислота разрыхляет оболочку споры и тем самым повышает её тинкториальные свойства, а высокая концентрация красителя и нагревание в процессе окраски усиливают реакцию взаимодействия бактериальных спор с красителями. Споры окрашиваются в красный цвет. При обработке препарата серной кислотой вегетативные тела бактерий обесцвечиваются метиленовым синим.
Контрольные вопросы
Какова роль капсулы в жизнедеятельности бактериальной клетки?
Каков химический состав капсул и микрокапсул?
Какими методами выявляется капсула бактерий?
Каковы основные функции включений?
Как обнаружить наличие зёрен волютина у бактерий?
Какова структура, химический состав и функции жгутиков бактериальной клетки?
Каков принцип выявления жгутиков?
Каковы особенности строения пилей, фимбрий?
Какую роль играют споры бактерий?
Каковы особенности структуры и химического состава бактериальных спор?
В чём состоит процесс спорообразования у бактерий?
Какими методами выявляются споры бактерий?