- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. МикрОскопический метод исследования: морфология и структура бактерий. Приготовление фиксированных препаратов, простые и сложные методы окраски
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Микроскопический метод исследования: морфология и структура бактерий. Сложные методы окраски
- •2. Окраска включений волютина по методу Нейссера
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Микроскопический метод исследования: морфология клеточных форм микроорганизмов
- •Контрольные вопросы
- •Раздел II. Физиология микроорганизмов тема 1. Бактериологический метод. Культивирование микроорганизмов: питательные среды и методы стерилизации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Бактериологический метод исследования: выделение чистых культур
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Бактериологический метод: изучение биохимических свойств бактерий
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Бактериологический метод: изучение биохимических свойств бактерий (окончание). Действие внешних факторов на микроорганизмы. Антибиотики
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Экология микроорганизмов: распространение микробов во внешней среде и их обнаружение. Микрофлора тела человека
- •Контрольные вопросы
- •Раздел III. Общая вирусология и генетика микроорганизмов тема 1. Вирусологический метод исследования: культивирование вирусов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Методы работы с бактериофагами
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Генетические методы исследования микроорганизмов
- •Контрольные вопросы
- •Раздел IV. Инфекция и иммунитет тема 1. Биологический метод исследования
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Неспецифические факторы резистентности. Фагоцитоз.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Реакции иммунитета (1 занятие)
- •Антигены бактерий
- •Антигены вирусов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Реакции иммунитета (2 занятие)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Аллергический метод исследования. Принципы иммунотерапии и иммунопрофилактики
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая для самостоятельной подготовки к лабораторным занятиям литература:
Контрольные вопросы
Каковы особенности химического состава и структурной организации вирионов?
Какие признаки лежат в основе систематики вирусов?
Каковы особенности вирусных нуклеиновых кислот и белков?
Каковы формы взаимодействия вируса с клеткой хозяина?
Какими методами производится культивирование вирусов?
Что собой представляют перевариваемые тканевые культуры?
Что такое цитопатическое действие вируса и как оно может проявляться?
Какими методами производится заражение куриного эмбриона?
Что собой представляют внутриклеточные включения, образуемые вирусами?
Тема 2. Методы работы с бактериофагами
Бактериофаги являются вирусами, паразитирующими в бактериальной клетке. На основании формы и строения различают пять морфологических типов бактериофагов: с длинным отростком, футляр которого сокращается; с длинным несокращающимся отростком; с коротким отростком; с аналогом отростка и нитевидные фаги. Первые три морфологические типа содержат двунитчатую ДНК, четвёртый – однонитчатую ДНК или РНК, пятый тип – однонитчатую РНК. Головка бактериофага образована белковыми капсомерами и имеет, как правило, полигональную форму. В её полости располагаются плотно скрученная ДНК или РНК, а также несколько аминов. Отросток, соединяющийся с головкой, шейкой, предназначен для прикрепления к рецепторам бактериальной клетки и её инфицирования. Бактериофаги в зависимости от типа вызываемой у бактерии инфекции делят на вирулентные и умеренные. Вирулентные дают литическую продуктивную инфекцию, в результате чего образуется новая генерация фагов. Умеренные вызывают, как правило, абортивную лизогенную инфекцию, которая состоит в интеграции геномов бактерии и лизогенного фага.
Бактериофаги широко распространены в природе и встречаются всюду, где имеются бактерии. Поэтому их можно выделить из различных объектов внешней среды (водоёмы, сточные воды), из организма человека и животных. Бактериофаги находят широкое применение в различных научных исследованиях. В практической работе они используются в целях идентификации ряда возбудителей (фагочувствительность), диагностика (фагодиагностика), для выявления связей между источниками инфекции (фаготипирование), для лечения (фаготерапия) и предупреждения (фагопрофилактика) некоторых заболеваний.
ЗАДАНИЕ
Выявить результаты заражения куриных эмбрионов. Обработать скорлупу над воздушной полостью спиртом, йодом, снова спиртом и обжечь над пламенем. Ножницами удалить часть скорлупы над воздушной полостью. Снять пинцетом подскорлупную оболочку и пастеровской пипеткой или шприцем отсосать аллантоисную жидкость в стерильную пробирку.
Поставить реакцию гемагглютинации для выявления вируса.
Активная реакция гемагглютинации
Для качественного обнаружения вируса к капле вируссодержащей суспензии на предметном стекле добавить каплю 1 % суспензии отмытых куриных эритроцитов. В положительной реакции вирусы адсорбируются на эритроцитах, что через несколько минут проявится образованием агглютинатов. В контроле каплю суспензии эритроцитов смешать с каплей физраствора.
Произвести титрование бактериофага двухслойным методом Грациа. Приготовить 10 – кратные разведения бактериофага, для чего в пробирку с 4,5 мл стерильного физиологического раствора внести 0,5 мл суспензии фага (разведение 10 – 1), новой пипеткой 0,5 смеси перенести во 2 – ю пробирку с 4,5 мл физиологического раствора (разведение 10 – 2), затем в 3 – ю пробирку (разведение 10 – 3) и т. д. Расплавить 0,7 % – ый питательный агар, разлить в пробирки по 2,5 мл, охладить до 45 – 500С, внести в пробирки 0,2 – 0,3 л бульонной культуры чувствительных бактерий и 1 мл фага из соответствующего разведения, перемешать, быстро вылить в чашку с агаром и распределить равномерно по её поверхности путём покачивания. После застывания агара чашки инкубировать в термостате при температуре 370С.
Провести типирование бактерий с помощью бактериофагов. На агаровую поверхность в чашке Петри вылить 1 мл бактериальной суспензии, покачиванием чашки равномерно распределить бактерии, остаток культуры удалить пипеткой. На сектора чашки нанести петлей типовые фаги. После подсыхания капель чашки поместить в термостат.
Поставить опыт Ньюкомба. На 4 чашки с питательным агаром было засеяно по 0,1 мл бактериальной суспензии. Чашки инкубировались 4 часа до появления первых признаков видимого роста. На 2 чашках произвести перераспределение бактерий путём растирания стеклянным шпателем поверхности среды, после чего на все чашки налить по 1 мл вирулентного бактериофага и покачиванием чашки распределить его равномерно по всей поверхности чашки. Посевы поставить в термостат при температуре 370С.
