- •Раздел 1. Общая патофизиология (общая нозология, учение о болезни)
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Учение о реактивности, резистентности организма. Роль наследственности в патологии
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Выполнить задание
- •5. Основная и дополнительная литература к теме
- •6. Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 2. Типовые патологические процессы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Патология иммунной системы. Аллергия. Иммунодефицитные состояния
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Тема занятия
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Тема занятия
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Выполнить задание (ответить на вопросы, поставленные в задаче)
- •5. Основная и дополнительная литература к теме
- •6. Задания для самостоятельной работы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Темы занятий ( 2 ) Типовые нарушения обмена веществ ( патология углеводного, жирового, белкового обмена, гипо- и авитаминозы)
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •2. Вопросы к занятиям
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Тема занятия
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Выполнение обучающих заданий
- •5. Основная и дополнительная литература к теме
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания самостоятельной работы
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания самостоятельной работы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Темы занятий ( 2 )
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Тема занятия Патофизиология пищеварения. Патофизиология печени.
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Тема занятия Патофизиология экстремальных состояний. Шок. Кома.
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •Темы занятий ( 2 ) Патофизиология эндокринной системы.
- •1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами
- •2. Вопросы к занятию
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •4. Основная и дополнительная литература к теме
- •5. Задания для самостоятельной работы
6. Задания для самостоятельной работы
А. Решение ситуационных задач по теме занятия (см. сборник ситуационных задач).
Б. Подготовка к тестовому контролю знаний (использование сборника тестовых заданий).
В. Подготовка реферативных докладов по следующим темам:
- Биоритмы и их роль в формировании физиологической и патологической реактивности.
- Понятие о гериатрии и геронтологии. Старение организма.
Теории старения. Особенности развития патологических процессов у людей пожилого
и старческого возраста.
Раздел 2. Типовые патологические процессы
Тема занятия
Повреждение клетки
Цели и задачи: Знать причины, механизмы, проявления и исходы повреждения клетки патогенными факторами. Уметь дифференцировать собственно патологические проявления и защитно-компенсаторные реакции при повреждении клеток.
1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами
в процессе изучения темы
Апоптоз. Дистрофия, дисплазия, паранекроз, некробиоз, некроз, аутолиз. Антиоксидантная система, перекисное окисление липидов.
2. Вопросы к занятию
1. Причины повреждения клетки (Экзо- и эндогенные; инфекционно-паразитарные
и неинфекционные; физические, химические, биологические).
2. Общие механизмы повреждения клетки.
3. Повреждение мембран и ферментов клетки.
4. Нарушение внутриклеточных механизмов регуляции функции клеток.
5. Роль вторичных мессенджеров.
6. Нарушение механизмов энергообеспечения клеток.
7. Механизмы гипоксического (ишемического) и реперфузиониого повреждения клетки.
8. Значение дисбаланса ионов натрия, калия, кальция и жидкости в
механизмах повреждения клетки.
9. Нарушение механизмов, контролирующих пластическое обеспечение клетки
и деятельность ядра.
10.Нарушение генетического аппарата.
11.Апоптоз, его значение в норме и патологии;
12.Проявления повреждения клетки (специфические и неспецифические проявлениия
повреждения клетки. Морфологические и функциональные признаки повреждения.
13.Дистрофии и дисплазии клетки, паранекроз, некробиоз, некроз, аутолиз. Ферменты
маркеры цитолиза.
14.Механизмы защиты и адаптации клеток при повреждающих воздействиях.
15.Микросомальная система детоксикации, буферные системы, клеточные
антиоксиданты, антимутационные системы.
16.Приспособительные изменения функциональной активности клетки, ее рецепторного
и генетического аппарата, интенсивности метаболизма.
17.Методы выявления повреждения клеток различных органов и тканей в клинике.
3. Вопросы для самоконтроля
1. Причины повреждения клеток.
2. Специфические и неспецифические проявления повреждения клеток.
3. Нарушение функций субклеточных структур при повреждении.
4. Механизмы нарушений мембранной проницаемости при повреждении клеток.
5. Перекисное окисление липидов и повреждения мембран.
6. Роль ионов кальция в повреждении клеток.
7. Исходы повреждения клеток.
4. Основная и дополнительная литература к теме
Основная литература:
1. Патофизиология: Учебник / Под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: Изд-во «Медицина»,
2009.– 496 с.
2. Патофизиология: Учебник / Под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: Изд-во «Медицина»
2010.– 494 с.
3. Патофизиология: учебник : в 2 т. / под ред. В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга,
О.И. Уразовой. –V -е изд, перераб и доп. – ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 1488 с.
Дополнительная литература:
1. Зайчик А.Ш. Основы общей патологии /А.Ш. Зайчик, Л.П. Чурилов. – СПб.: ЭЛБИ,
1999 - 624 с.
2. Игнатьева С.Н. Болезнетворные факторы внешней среды. Учебно-методическое
пособие для студентов мед. вузов/С.Н. Игнатьева - Архангельск, 2008 - 103 с.
3. Курс лекций по патофизиологии /Под ред. П.Ф. Литвицкого. - М.: Медицина,1995.-752с.
4. Патологическая физиология. В 2-х т./Под ред. А.И. Воложина и Г.В. Порядина - М.:
«Медпресс»,1998.
5. Черешнев В.А. Патофизиология /В.А. Черешнев, Б.Г. Юшков. – М.: Вече, 2001.– 710 с.
6. Задачи и тестовые задания по патофизиологии – 384с. Учебное пособие/ Под редакцией
П.Ф. Литвицкого. – М.: «ГЭОТАР – МЕД», 2002. – 186 с.
7. Ситуационные задачи для самоподготовки студентов по патофизиологии
/ Под ред. Г.В. Порядина. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. – 189 с.
8. Тестовые задания по курсу патофизиологии / Под ред. Г.В. Порядина, Ж.М. Салмаси.
– М.: ГОУ, ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. – 352 с.
