
- •Д ля лабораторних та практичних занять з
- •Практична робота №1
- •Хід роботи
- •Методика розрахунків коефіцієнта природних умов
- •Шкала визначення бальності території залежно від величини атмосферного тиску
- •Шкала визначення бальності території залежно від величини сонячної радіації
- •Шкала визначення бальності території за температурним режимом
- •Величина коефіцієнтів для визначення екологічної відповідності умов проживання у Норвегії
- •Результати роботи
- •Величина коефіцієнтів для визначення екологічної відповідності умов проживання
- •Практична робота №2
- •Теоретичні положення
- •Лабораторна робота №3
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи Інструкція користування тонометром моделі ld-71 Головні частини приладу
- •Визначення функціонального стану серцево-судинної системи за допомогою проби Маріне
- •Методика виконання завдання 2.
- •Лаб.Роботу №4 виправлено Лабораторна робота №4
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №5
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №6
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №7
- •Хід роботи
- •Тест на забезпеченість вітаміном d
- •Лабораторна робота №8
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №9
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №10
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи
- •Протокол
- •Особистісні запитання
- •Круг Айзенка
- •Лабораторна робота №11
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи
- •Рівень латентних* періодів (лп, мс) сенсомоторних реакцій під дією "важкої" музики*
- •Рівень латентних періодів (лп, мс) сенсомоторних реакцій в умовах нестачі кисню*
- •Методика використання комп'ютерної системи "діагност-1"
- •Оцінка результатів тестування
- •Шкала оцінки рівня швидкості переробки зорової інформації різної складності
- •Шкала оцінки рівня якості та кількості переробки зорової інформації різної складності
- •Лабораторна робота №12
- •Теоретичні положення
- •Будова рецептора вестибулярного (присінкового) апарату
- •Хід роботи
- •Порівняльна гістограма рухових відхилень
- •Лабораторна робота №13
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №14
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи Завдання 1.
- •Методика визначення сумарного дозового навантаження пар на організм людини.
- •Лабораторна робота №15
- •Хід роботи
- •Токсичні метали
- •Обробка результатів та висновки
- •Лабораторна робота №16
- •Основні положення
- •Лабораторна робота №17
- •Теоретичні положення
- •Хід роботи
- •Питання з доданими оціночними тестами
- •Обробка результатів та висновки
- •Лабораторна робота №18
- •Основні положення
- •Лабораторна робота №19
- •Лабораторна робота №20 Тема: Вплив інсуліну та аллоксану на рівень глюкози в крові
- •Результати експерименту
- •Література
- •Додатки
- •Вміст білків, жирів, вуглеводів (у грамах) та калорійність (ккал) 100 г. Продуктів
- •Вмість мінеральних речовин в 100 г основних продуктів харчування
- •Д ля нотаток
Шкала визначення бальності території за температурним режимом
Середня температура найтеплішого місяця, + °С |
Бали |
Середня температура найтеплішого місяця, + °С |
||
28 |
– |
10 |
– |
28 |
27 |
– |
9 |
– |
29 |
26 |
– |
8 |
– |
30 |
25 |
– |
7 |
– |
31 |
24 |
– |
6 |
– |
32 |
23 |
– |
5 |
– |
33 |
22 |
– |
4 |
– |
34 |
21 |
– |
3 |
– |
35 |
20 |
– |
2 |
– |
36 |
19 |
– |
1 |
– |
37 |
18 |
– |
0 |
– |
38 |
Таблиця 1.4
Величина коефіцієнтів для визначення екологічної відповідності умов проживання у Норвегії
№ п/п |
Показник |
Бали |
Коефіцієнт |
1 |
Атмосферний тиск |
10 |
1 |
2 |
Сейсмічний стан |
0 |
0 |
3 |
Сонячна радіація |
2 |
0,2 |
4 |
Атмосферні опади |
3 |
0,3 |
5 |
Середня температура найтеплішого місяця |
0 |
0 |
6 |
Забезпеченість землею |
2 |
0,2 |
7 |
Коефіцієнт природних умов |
|
1,7 |
8 |
ВВП на душу населення |
|
33,2 |
Коефіцієнт екологічної відповідності умов проживання |
|
9,4 |
Завдання 1
Скориставшись наведеною методикою, визначте екологічні умови проживання людини в інших країнах згідно визначеного варіанту.
Варіант |
Країни |
1 |
Велика Британія, Австралія, Туркменістан |
2 |
Франція, Азербайджан, Південна Корея |
3 |
Іспанія, Монголія, ПАР |
4 |
Португалія, Намібія, Японія |
5 |
Швеція, Бразилія, Китай |
6 |
Польща, Австралія, Намібія |
7 |
Нідерланди, Угорщина, Казахстан |
8 |
Україна, Чехія, Єгипет |
9 |
Білорусь, Франція, КНДР (Північна Корея) |
10 |
Молдова, Куба, Узбекистан |
11 |
Ірландія, Португалія, Єгипет |
12 |
Італія, Албанія, Аргентина |
13 |
Канада, Грузія, Таджикистан |
14 |
ПАР, Угорщина, Швейцарія |
15 |
Монголія, Польща, Непал |
16 |
Бразилія, Франція, Норвегія |
17 |
Японія, Велика Британія, Афганістан |
18 |
Китай, Австрія, Чилі |
19 |
США, Азербайджан, Норвегія |
20 |
Єгипет, Польща, Бельгія, Мексика |
21 |
Афганістан, Україна, Греція |
22 |
Південна Корея, Аргентина, Латвія |
23 |
Азербайджан, Іспанія, Мексика |
24 |
Туркменістан, Китай, Канада |
25 |
Австралія, Угорщина, Венесуела |
26 |
Туреччина, Філіппіни, Литва |
Завдання 2
Побудуйте стовпчикову діаграму величини коефіцієнта екологічної відповідності умов проживання для обраних країн.
Зробіть порівняльний аналіз та вкажіть причини відмінностей.
Вкажіть шляхи покращення коефіцієнта екологічної відповідності для країн з найнижчими його показниками.