2.6 Работа с обозревателем

1. Установите для Рабочего стола представление в виде Web-страницы.

2. Запустите обозреватель Internet Explorer с помощью кнопки на Рабочем столе.

3. Закройте обозреватель и запустите его повторно несколькими способами.

4. Выполните просмотр узла CNN с помощью обозревателя. Для этого в строке адреса введите cnn.com. Домашняя страница CNN будет загружена в окно обозревателя.

5. На панели перехода CNN Interactive News щелкните на World. Обозре­ватель загрузит главную страницу World News.

6. Щелкните на кнопке Назад. Окно обозревателя вернется к домашней странице CNN.

7. Выполните просмотр информации нескольких новостных каналов, опробовав все перечисленные способы запуска.

8. Добавьте понравившиеся Web-страницы в меню Избранное

9. Выполните поиск информации о программе ACDDSEE с помощью любой поисковой системы. Например, www. google.ru Просмотрите найденные узлы. Найдите узел фирмы - разработчика указанной программы. Запишите полученную информа­цию в текстовый файл на своем компьютере. Включите найденную страницу в Избранное.

3 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Можно ли задать для фрагмента текста несколько разных шрифтов одно­временно?

2. Что понимается под форматированием абзацев?

3. Можно ли избежать сохранения на диске ошибочно сделанных измене­ний текста? Сохраняется ли предыдущая версия после записи на диск новой версии текста?

4. Какие способы выделения текста вы знаете? Зачем нужно уметь работать с фрагментами текста?

5. Чем отличаются действия пунктов меню Вырезать и Копировать?

6. Как долго хранится фрагмент в Буфере обмена? В каком случае он унич­тожается?

7. Как выполнить замену одного слова другим во всем документе сразу?

8. Объясните назначение программы Таблица символов.

9. Как можно вставлять в текст фрагмент рисунка, новый рисунок, сущест­вующий графический файл?

10. Что такое колонтитулы?

11. Как отличаются размеры файлов, созданных в Блокноте и WordPad? По­чему?

12. Какие вычисления можно проводить на Калькуляторе в обычном ре­жиме?

13. Какие функции можно вычислять в режиме инженерных расчетов?

14. Как использовать различные системы счисления в Калькуляторе?

15. Как с помощью Калькулятора извлечь корень n-ной степени из произ­вольного числа?

16. В каком редакторе (WordPad или Paint) богаче шрифтовые возможно­сти?

17. Как работает в Paint пункт Правка — Отменить*.

18. Сколько последовательных изменений рисунка можно отменить?

19. Объясните назначение двух инструментов Вырезать и двух инструментов Ластик.

20. Для чего используется клавиша SHIFT в различных инструментах рисо­вания?

21. Как копировать в Буфер обмена активное окно и весь экран?

22. Что такое приложение-клиент и приложение-сервер?

23. Как отредактировать внедренный объект?

24. Для чего устанавливается связь с объектом, созданным в другом приложении?

25. Как установить связь между объектом и документом?

26. Для чего предназначены поисковые системы?

27. Что такое узел, сеть, страница?

4 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Информатика. Базовый курс / Симонович С.В. и др. – СПб: Издательство «Питер», 2006. – 640 с.: ил.

2. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере. – 3-е изд., перераб. / Под ред проф. Н.В. Макаравой. – М.: Финансы и статистика, 2001.

3. Информатика: Учебник для экономических специальностей вузов. / Макарова Н.В. Матвеев Л.А., Бройдо В.Л. и др.; Под ред. Н.В. Макаровой – 3-е изд., 2000.

4. Романова Ю.Д. Информатика и информационные технологии: учебное пособие / Ю.Д. Романова, И.Г. Лесничая, В.И. Шестаков, И.В. Миссинг, П.А. Музычкин; под ред. Ю.Д. Романовской. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.:Эксмо, 2008. 592 с.