КРИВОРІЗЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

«ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Г. А. Богатирьова

Вступ до спеціальності та інформаційна культура студентів

Методичні вказівки

до виконання контрольної роботи для студентів

освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

напряму підготовки «Психологія»

заочної форми навчання

Затверджено

Вченою радою ЗНУ

Протокол №______

від «_____»________2013р.

Кривий Ріг

2013

УДК 159.9 (079.1)

ББК 88я73

Богатирьова Г. А. Вступ до спеціальності та інформаційна культура студентів : методичні вказівки до виконання контрольної роботи для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки «Психологія» заочної форми навчання. – Кривий Ріг: КФ ЗНУ, 2013. – 49 с.

У методичних вказівках викладені основні вимоги до написання контрольної роботи студентами напряму підготовки «Психологія» з дисципліни «Вступ до спеціальності та інформаційна культура студентів».

Висвітлено питання методики написання та оформлення контрольної роботи, охарактеризовані основні етапи її виконання, наведені приклади оформлення основних структурних елементів роботи, списку використаних джерел.

Призначені для студентів напряму підготовки «Психологія» заочної форми навчання.

Рецензент І. М. Шаповал

Відповідальний за випуск Г .А. Богатирьова

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА………………………………………………………… 4

1. Вимоги до оформлення контрольної роботи…………………….. 6

2. Зміст завдань для контрольної роботи

2.1. Теоретичні завдання……………………………………………….8

2.2. Практичні завдання …………………………………..…………. 20

3. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи………… 22

4. Загальні критерії оцінювання контрольної роботи……………… 30

5. Термінологічний словник…………………………………………. 34

Рекомендована література…………………………………………… 42

ДОДАТКИ………………………………………………….…………. 43

Передмова

Важливе місце в системі підготовки спеціалістів психологів займає курс «Вступ до спеціальності та інформаційна культура студентів», який розпочинає програму професійної підготовки студентів першого курсу за спеціальністю «психологія».

Метою вивчення студентами цієї навчальної дисципліни є оволодіння узагальненою характеристикою професії практичного психолога, знаннями про освітньо-кваліфікаційні вимоги до спеціалістів у галузі практичної психології, основними вимогами до особистості практикуючого психолога, а також про можливі шляхи формування особистісних якостей майбутніх фахівців.

Одним з аспектів викладання курсу є визначення ролі практичної психології як однієї з форм духовної практики, спрямованої на оптимізацію індивідуального розвитку людини, збереження її індивідуальності і поліпшення суспільних відносин.

Вивчення даного курсу дозволить сформувати у студентів загальне уявлення про професію практичного психолога та створить передумови для усвідомленого вивчення фахових навчальних дисциплін, включених у навчальний план, а також забезпечить мотивацію до формування та розвитку особистісних якостей, необхідних для ефективного виконання професійних обов’язків.

Одним зі шляхів формування творчої особистості майбутнього психолога має бути залучення студента до дослідної роботи та розвиток його особистісного наукового потенціалу.

Розвиток творчої особистості студента можливий при активній взаємодії, співробітництві з викладачем та іншими студентами, а також за умов організації тісного зв’язку теорії і практики. Бажано так організувати самостійну навчальну і наукову діяльність студента, щоб співпадали у часі процес набування ними знань та їх практична реалізація у реальних справах.

Таким чином, одним з аспектів виконання контрольної роботи є підготовка студентів до організації самостійного теоретично-практичного навчання, формування психологічної готовності і вдосконалення вмінь студента щодо організації самостійного навчання й активної науково-дослідницької діяльності.

При виконанні контрольної роботи використовуються знання, здобуті студентами при вивченні дисциплін, передбачених навчальним планом за фахом. Контрольна робота служить перевіркою знань студента.

Основна мета виконання контрольної роботи – закріпити, поглибити, розширити, систематизувати теоретичні знання та розвинути навички самостійного вирішення питань відповідно до навчальних дисциплін; формування попередніх знань про професію психолога, його роботу та оволодіння її основами при навчанні у вузі; ознайомлення студентів із структурою психологічної науки та її місцем у системі інших наук; з основними психологічними категоріями і поняттями предмету психології, здобуття уявлень про практичну психологію як галузь психологічної науки.

Головними завданнями виконання контрольної роботи є узагальнення, поглиблення та закріплення знань, одержаних студентами при вивченні навчальних дисциплін і використання цих знань для комплексного вирішення конкретної професійної задачі або проблеми; змістовна характеристика усіх видів психологічної допомоги, аналіз особистісних та професійних якостей практичного психолога; розкриття особливостей його професійної діяльності.

В процесі виконання контрольної роботи студент повинен навчитися:

- реферувати та творчо аналізувати наукову літературу з психологічної проблематики;

- обґрунтовувати вимоги до теоретичної та практичної роботи психолога;

- розкривати зміст форм i методів проведення наукової студентської роботи;

- усвідомлювати своєрідність форм організації психологічного навчання;

- визначати загальний вміст основних видів професійної діяльності психолога.