
- •Тәжірбиелік дағдыларды бағалауға арналған бақылау-өлшегіш құралдар
- •(Ситуациялық есептер)
- •Шұғыл жағдайда біріншілік медициналык көмек көрсету бойынша есептер.
- •10 Есеп
- •11 Есеп
- •12 Есеп
- •13 Есеп
- •14 Есеп
- •15 Есеп
- •16 Есеп
- •17 Есеп
- •18 Есеп
- •19 Есеп
- •20 Есеп
- •21 Есеп
- •22 Есеп
- •23 Есеп
- •24 Есеп
- •25 Есеп
- •26 Есеп
- •27 Есеп
- •28 Есеп
- •29 Есеп
- •30 Есеп
- •31 Есеп
- •32 Есеп
- •33 Есеп
- •34 Есеп
- •35 Есеп
- •36 Есеп
35 Есеп
Унверситетке жедел жәрдем шақырылды. 20 жасар студент, асығып тамақтану кезінде қалтыраған жөтел, дем алудың қйындауы пайда болды. Көмей деңгейінде ауырсыну бар. Қиналып сөйлецді .Беті цияноздалған , тамағы қарылған. Қалтырау жөтелі қайталанып жатыр. Дене бітімі бойына сәйкес.
Тапсырма
1. Емделушiде дамыған шұғыл күйдi анықтаңыз.
2. Шұғыл көмектi көрсетудiң алгоритмін жасаңыз және әр кезеңдi дәлелдеңiз.
36 Есеп
Мектеп Фельдшері сыныпқа 18 жасар балаға шақырылды, ол инсулинге тәуелді қант диабетімен ауырады. Сыныптастарының айтуы бойынша бірнеше минут бұрын аштыққа , тершеңдікке шағымданып естен танып қалған.Терісі бозарған,ылғалды.Бүлшық ет гипертонусы. Қарашықтар кеңейген.Тыныс алуы қалыпты. Пульс 100рет /мин. АҚҚ 130/90 ммс.б.
|
АҚ «Астана медициналық университеті» менеджмент интегририленген жүйесі |
бет
17
ішінен |
Жедел жәрдем курсымен анестезиология, реанимация кафедрасы |
Тапсырма
1. Емделушiде дамыған шұғыл күйдi анықтаңыз.
2. Шұғыл көмектi көрсетудiң алгоритмін жасаңыз және әр кезеңдi дәлелдеңiз.
3. Қантқа зәр талдамысын жасау техникасын көрсетiңiз