ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса»

(ГОУ ВПО «ЮРГУЭС»)

В.М. Фетисов, Н.Г. Нагай

Инженерная графика

и автоматизированное проектирование

Учебное пособие для вузов

Рекомендовано Учебно-методическим объединением

учебных заведений Российской Федерации по образованию

в области сервиса и туризма Минобрнауки России

ШАХТЫ

ГОУ ВПО «ЮРГУЭС»

2009

УДК 514.18(075.8)

ББК 22.151.3я73

Ф451

Рецензенты:

д.т.н., профессор, зав. кафедрой «Механика и триботехника»

ГОУ ВПО «ЮРГТУ»

В.А. Рыжиков

д.т.н., профессор, зав. кафедрой «Нефтепромысловые и горные машины

и оборудование» ГОУ ВПО «ЮРГТУ»

Н.И. Сысоев

д.т.н., профессор, зав. кафедрой «Сервис» ГОУ ВПО «ЮРГУЭС»

М.Д. Молев

Фетисов, В.М.

Ф451 Инженерная графика и автоматизированное проектирование : учебное пособие для вузов / В.М. Фетисов, Н.Г. Нагай. – Шахты : ГОУ ВПО «ЮРГУЭС», 2009. – 139 с.

ISBN 978-5-93834-447-1

Учебное пособие предназначено для студентов ФС и ЗФ ЮРГУЭС специальности 100101.65 «Сервис». Представлено развернутое содержание курса «Инженерная графика и автоматизированное проектирование». Освещены теория, средства и алгоритмы визуализации информации о геометрических объектах. Рассмотрены виды конструкторской документации, графические модели процессов и явлений. Содержит словарь терминов и библиографический список.

Пособие может быть использовано для самостоятельного изучения курса «Инженерная графика и автоматизированное проектирование», а также при организации учебного процесса с применением дистанционных технологий обучения.

УДК 514.18(075.8)

ББК 22.151.3я73

ISBN 978-5-93834-447-1 © Фетисов В.М., Нагай Н.Г., 2009

© ГОУ ВПО «Южно-Российский государственный

университет экономики и сервиса», 2009

Оглавление

ПРЕДИСЛОВИЕ 4

1. Основные положения курса «Инженерная графика

и автоматизированное проектирование». Основы графического

представления информации 5

1.1. Принципы построения и цели освоения курса

инженерной графики и компьютерного проектирования 5

1.2. Структура курса «Инженерная графика

и автоматизированное проектирование» 8

1.3. Визуальная (графическая) форма представления информации 9

1.4. Выбор графической модели в зависимости

от цели передачи информации 12

Контрольные вопросы 12

2. Свойства и особенности ортогонального проецирования 13

2.1. Виды проецирования, используемые при разработке

графических моделей 13

2.2. Свойства и особенности ортогонального проецирования 15

2.3. Аксонометрические проекции геометрических объектов 55

Контрольные вопросы 59

3. Проектирование изделий. Виды конструкторской документации 60

3.1. Освоение нового изделия 60

3.2. Стадии разработки конструкторской документации 62

3.3. Оформление конструкторской документации 67

Контрольные вопросы 75

4. Резьбовые соединения и их изображение на чертежах 77

4.1. Виды соединений деталей 77

4.2. Резьбовые соединения 78

4.3. Изображение и обозначение резьбы на чертеже 81

4.4. Соединение деталей с помощью стандартных

крепежных резьбовых изделий 84

4.5. Обозначения стандартных крепежных изделий

с метрической резьбой 87

Контрольные вопросы 88

5. Графические модели процессов и явлений 89

5.1. Таблицы и правила их построения 89

5.2. Диаграммы и правила их построения 101

5.3. Схемы и алгоритмы их построения 118

5.4. Моделирование средствами компьютерной графики 124

Контрольные вопросы 127

Перечень примерных вопросов для зачета 128

Словарь терминов 129

Заключение 137

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 138

Предисловие

Учебная дисциплина «Инженерная графика и автоматизированное проектирование» входит в блок общих математических и естественно-научных дисциплин, отражающих специфику отраслей сферы материального производства, образовательной программы подготовки специалистов по сервису в рамках специальности 100101.65 «Сервис». Курс имеет своей целью формирование у студентов базовых знаний о методах построения изображений пространственных объектов на чертежах, способах проецирования, методах компьютерной графики, основах стандартизации, структуре стандартов, правилах построения таблиц и диаграмм, принципах разработки и использования нормативно-технической документации.

Учебное пособие по дисциплине «Инженерная графика и автоматизированное проектирование» предназначено для повышения уровня графической грамотности по различным направлениям профессиональной подготовки специалиста по сервису с учетом современных тенденций развития образования. Содержание учебного пособия соответствует требованиям государственного образовательного стандарта специальности 100101.65 «Сервис». Пособие предназначено студентам очной и заочной форм обучения, в том числе обучающимся с применением дистанционных технологий.

1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КУРСА

«ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

И АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ».

ОСНОВЫ ГРАФИЧЕСКОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

ИНФОРМАЦИИ

1.1. Принципы построения и цели освоения курса

инженерной графики и компьютерного проектирования

Согласно требованиям государственных образовательных стандартов основными принципами высшего образования являются:

• приоритетное развитие личности, опирающееся на фундаментализацию и расширенный общекультурный компонент образования;

• обеспечение возможности выбора студентом такой образовательной траектории (из предложенных вузом вариантов), которая в наибольшей степени соответствует мотивам, целям, возможностям и способностям обучающегося.

С учетом современных тенденций развития образования курс «Инженерная графика и автоматизированное проектирование» предусматривает повышение уровня графической грамотности по различным направлениям профессиональной подготовки и составлен на основе принципов гуманизации, фундаментализации, интеграции, технологизации, компьютеризации.

Гуманизация. Этот принцип является основным на современном этапе развития образования в целом и преподавания графических дисциплин в частности. Образовательная программа курса, основанного на принципе гуманности, учитывает индивидуальные запросы обучающегося, позволяет осуществить естественный поиск каждым из них своей собственной траектории подготовки и повышения образовательного уровня.

Фундаментализация. Инженерная графика рассматривается как дисциплина, изучающая законы, алгоритмы и средства визуализации информации о геометрических объектах, процессах и явлениях.

Интеграция. Принцип интеграции может быть рассмотрен в двух аспектах: во-первых, графика является уникальным средством коммуникации людей разных национальностей; во-вторых, если инженерная графика выступает как графический язык передачи информации, то она имеет практически связь со всеми дисциплинами программы вузовской подготовки.

Компьютеризация. В рамках освоения данной дисциплины компьютерная графика рассматривается как прикладная, позволяющая использовать графические редакторы для выполнения заданий. Студент имеет право выполнять расчетно-графическую работу полностью или ее часть с помощью средств компьютерной графики. Он может работать по индивидуальному плану, обучаясь компьютерному дизайну или виртуальному моделированию.

Технологизация. С учетом этого принципа в курсе должны быть предусмотрены задания разного уровня сложности, чтобы обучающийся имел возможность контролировать знания как на начальном этапе обучения, так и по мере освоения курса. Это позволит студенту корректировать процесс усвоения материала, поднять рейтинг или подготовиться к сдаче дифференцированного зачета. Задания, представленные в различной форме (тестовой, в форме задач), помогут обучающемуся проверить знания определений, понятий, законов, алгоритмов решения и способность применения знаний на практике.

В последнее время все большее значение приобретает научный подход при исследовании постановки целей в образовании. Цель в образовании рассматривается как результат, на достижение которого направлены действия обучающегося. Цель выступает и как способ интеграции действий обучающегося в некоторую систему.

Различают цели профессиональные и общеинтеллектуальные (общекультурные). Цели профессиональные могут быть прогнозируемы и сформулированы более конкретно, чем цели, направленные на достижение определенного культурного уровня. В таблице 1 приведены цели освоения материала по курсу «Инженерная графика и компьютерное проектирование» в соответствии с формулировкой их в ГОС: «иметь представления», «знать», «уметь использовать», «владеть», «иметь опыт».

Таблица 1