Социальная роль и поведение человека

Оптимист. Бодрый, энергичный, активный, жизнерадостный Он считает своим долгом хорошо и отлично учиться или работать. Всегда готов защищать честь коллектива на любом поприще. Уверенно смотрит в будущее. Может стать прекрасным специалистом. Однако малейший его успех необходимо отмечать и ставить перед ним постоянно усложняющиеся задачи. Оптимиста необходимо тактично сдерживать и учить видеть в промахах товарищей не катастрофические ошибки, а естественные недостатки, за которые можно попенять и которые товарищ сможет исправить.

Педагог. Этот член коллектива постоянно анализирует то, что говорят или делают другие. Он часто делает замечания товарищам. Нередко пытается «поставить на место» руководителя и коллег, подмечая малейшие ошибки в работе.

Наставник. Человек, чаще девушка, искренне заботится об успехах товарищей, иногда даже в ущерб себе. Наставник всегда пытается помочь товарищам в учёбе или работе, оказать содействие окружающим в решении любого вопроса. Однако ему необходимо напоминать, что он сам должен быть примером для товарищей, не опускать руки при неудачах, рассматривать любую жизненную неприятность, как наковальню, на которой куётся успех.

Рассказчик. Он очень любит рассказывать окружающим о своей жизни, о том, что с ним случилось вчера или в недавнем прошлом. Нередко, разговаривая с кем-либо, с удовольствием рассказывает и о мифах Древней Греции, о фактах из истории страны, о жизни великих учёных, государственных деятелей… Остановить его очень трудно. Если есть возможность, доставьте ему удовольствие, послушайте его. Но не теряйте бдительность, не рассказывайте о себе. Рассказчик может исказить то, что вы ему сказали, беседуя с другими людьми. Исказить так, что вы не узнаете того, о чём сами говорили.

Фанфарон. Фанфарон постоянно сообщает окружающим о своих победах и достижениях. Без хвастовства он не может прожить ни одного дня. Чтобы поддержать добрые отношения с хвастуном, дайте ему похвастаться вволю и только после этого переходите к делу, ради которого был начат разговор. Не следует хвастуну отвечать взаимностью и рассказывать о собственных удачах. Он понимает, что его гиперболу могут воспринимать с юмором, боится подвоха и в то же время ни с кем не желает делиться успехами. Он органически не воспринимает чужие достижения, победы. Ему никогда не следует ставить в пример товарищей.

Неприкаянный. Он всё время попадает впросак. Не может избавиться от неприятностей, а сочувствие только обостряет его нервозность. Замечать его промахи не следует. К нему следует относиться спокойно, сочувственно. В случае очередной неудачи отвлекать разговором или включением в какую либо работу.

Удачливый. Это человек, который достиг в чём - то успеха и торопится рассказать о своей удаче товарищам. У него острая потребность похвалиться достигнутым, выслушать похвалу, а если удастся и поучить других. Его необходимо спокойно выслушать, а возможно и узнать что-то новое, полезное.

Нытик. Человек, смотрящий на мир через траурные очки. Он буквально живёт своими и чужими неприятностями. Постоянно рассказывает о несчастьях, болезнях знакомых, товарищей, родителей. Если в разговоре с ним вы будете бодрым и активным – это не даст нужного результата и может вызвать недовольство. Лучше терпеливо выслушать его и согласится, что в жизни бывают трудности, с которыми необходимо бороться, но при этом нельзя становиться несчастным, забитым, страдающим. Нельзя не только говорить, но и думать о своих несчастьях, неудачах, болезнях, плохой памяти, рассеянности, иначе по механизму самовнушения вы всё это приобретёте.

Клоун. Почти в каждом коллективе есть человек, считающий целью своей жизни смешить окружающих. Позиция его проста – Я доставляю вам удовольствие, и не стоит обращать внимание на мои недостатки. Хорошо посмеяться над проделками клоуна, пошутить, но строить отношения с таким человеком особого желания не возникает.

(Какую социальную роль играете вы?)