2.7 Тематика письменных работ по курсу Тематика рефератов

1. Дифферциальная психология: представление об индивидуальных различиях во взглядах Теофраста, Монтеля, Крепелина. Методы вариоционной статистики А. Кетле.

2. Становление психологии развития. Педалогия С. Холла.

3. Детская этнопсихология. Идеи саморазвития Э.Клапареда.

4. Развитие зоопсихологии и сравнительной психологии. Механическое направление в зоопсихологии (Ж.Леб, Ж.Фабри). Открытие закона Л. Моргана. Антропоморфизм Дж. Романеса.

5. Неофредизм: учение о бессознательном – З. Фрейд. Аналитическая психология – К. Юнга.

6. Гельштатпсихология, история гельштатпсихологии, гельштат – терапия Ф. Перлза, его вклад в мировую науку.

7. Психология как наука о поведении. Дж. Уотсон в развитии бихевиоризма. Теория фрустрации Д. Долларда.

8. Гуманистическая психология, становление и развитие гуманистической психологии ( Г. Олппорт, А. Маслоу).

9. Современное состояние и тенденция развития зарубежной психологии. Эволюция школ и направлений в психологии.

10. Развитие психологии в России. Деятельность российских психологов конца 19 начала 20 века.

11. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского. Специфика развития российской психологии на современном этапе.

12. Русская психологическая мысль в предреволюционный период.

13. Эволюция бихевиоризма (Дж. Уотсон, Торондайк)

14. И.М. Сеченов, И.В. Павлов основоположники рефлексологии; условные безусловные рефлексы.

15. Развитие психологической науки в Казахстане. Современная тенденция.

Тематика курсовых работ

1. Творчество Платона и его значение для психологии.

2. Аристотель как основоположник современной психологии.

3. Общая характеристика философско-психологической мысли Средневековья.

4. Фома Аквинский: жизнь и учение.

5. Вильям Оккам и его идеи.

6. Аль Фараби как "второй Аристотель" - жизнь и творчество.

7. Идейно-теоретические основания арабоязычной философии и психологии.

8. Биография и психологическое наследие Ибн Сины.

9. Я.А. Коменский - выдающийся педагог и психолог эпохи Возрождения.

10. Литература периода Возрождения как источник психологических идей.

11. Философские и психологические идеи Бернардино Телезио.

12. Декарт и Гоббс - сходство и различие психологических идей.

13. Учение о страстях Декарта: основные идеи и их обоснование.

14. Система философских и психологических взглядов Дж. Беркли.

15. "Трактат о человеческой природе" Д. Юма как основа эмпиризма в психологии.

16. И. Кант и его критическая философия: идеи и влияние на развитие научного познания.

17. Характерные черты развития философско-психологической мысли первой половины XIX в.

18. И. Гербарт и его вклад в развитие психологической мысли.

19. Творческое наследие Гегеля и его значение для развития психологического знания.

20. Л. Фейербах как представитель классической немецкой философии.

21. Эволюционная теория Дарвина и ее значение для развития психологических идей.

22. Физиологические открытия И.М. Сеченова и их значение для психологии.

23. Анализ методологического кризиса в психологии Л.С. Выготским и С.Л. Рубинштейном.

24. Деятельность В.М. Бехтерева по формированию советской психологической науки и обоснование им рефлексологии.

25. Проблема развития психики и вклад А.Н. Леоньева в ее изучение.

Тематика контрольных работ

1. Аристотель как основоположник современной психологии

2. Я.А. Коменский - выдающийся педагог и психолог эпохи Возрождения

3. Психологические идеи Леонардо да Винчи

4. Психофизиологические идеи Р. Декарта

5. Психологические идеи в работах отечественных физиологов в исследуемый период

6. Позитивная философия О. Конта и его понимание задач психологии.

7. Творчество В. Вундта и его значение для психологии

8. Творческая биография Сеченова и его вклад в развитие психологии

9. Основные идеи и положения рефлекторной теории психического И.М. Сеченова

10. Сходство и различие психологических взглядов Вундта и Брентано

11. Теория оперантного научения Скиннера как вариант бихевиоризма

12. Научные идеи и влияние на развитие психологии К. Юнга

13. Зарубежная деятельность психологов, насильно высланных из Советской России.

14. Основные этапы в развитии отечественной педологии и педологического движения и их характеристика.

15. Проблема закона в психологии и ее разработка в отечественной психологии в 60-80-е гг. XX в.

16. К. Хорни и ее вклад в разработку проблем психологии

17. Теория потребностей Маслоу