Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ к Кон.раб ЗТД-11 Эк.теория.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
215.04 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Азовский технологический институт – филиал ДГТУ

Кафедра «Экономика предпринимательства»

Методические указания к выполнению контрольной работы

Дисциплина «Экономическая теория»

Направление 100700 Торговое дело

2012 г.

Одобрены на заседании кафедры «Экономика предпринимательства»

И.о. зав. кафедрой «ЭП»

____________ И.О. Богданова

«____» _______________ 2012 г.

Регистрационный номер _______

«____» _______________ 2012 г.

Составители: __Гогитидзе М.В.______ ___к.э.н., доцент ____

(ФИО) (Занимаемая должность)

Введение

Курс «Экономическая теория» является составной частью системы экономических дисциплин и имеет как познавательное, так и практическое назначение.

Экономическая теория – это фундаментальный учебный курс, являющийся основой экономического образования.

Целями изучения курса «Экономическая теория» являются формирование у студентов экономического мышления, навыка анализа экономических явлений и процессов.

Курс экономической теории состоит из трех разделов: введение в экономическую теорию, микроэкономика, макроэкономика.

1. Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является приобретение студентами теоретических и

практических знаний, умений и навыков в области экономики необходимых для успешной их деятельности в условиях современных преобразований экономических отношений.

Задачами изучения дисциплины являются:

  • сформировать у студентов комплекс базовых экономических знаний и навыков, необходимых для изучения и освоения специальных экономических курсов;

  • овладеть экономическими концепциями;

  • анализировать экономические события и теоретически обосновывать эффективные управленческие решения.

2. Место дисциплины в структуре ооп.

Дисциплина «Экономическая теория» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы бакалавриата по направлению 100700 «Торговое дело».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов следующих общекультурных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:

- владение культуры мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору пути ее достижения (ОК-1);

- способность анализировать исторические факты (ОК-10);

- готовность применять экономические законы и теории, определять экономические показатели (ОК-11);

а также на формирование следующих профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:

- способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических наук в профессиональной деятельности (ПК-1).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные экономические понятия, законы и теории, показатели их классификации и способы определения;

уметь:

- анализировать исторические факты; выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому;

- применять экономические термины, законы и теории,

- сопоставлять экономические термины, законы и теории;

владеть:

- методами изучения истории и методами экономической теории.

Структурно методические указания состоят из:

  1. контрольных заданий;

  2. зачетных и экзаменационных вопросов по всему курсу дисциплины;

  3. требований предъявляемых к оформлению контрольной работы;

  4. рекомендуемой литературы.

Контрольная работа для студентов заочной формы обучения состоит из двух теоретических вопросов и практического задания.

В процессе выполнения контрольной работы студент должен дать развернутые ответы на поставленные вопросы, а также обосновать полученные при решении задач результаты.

Студент обязан выполнить контрольную работу по предлагаемому варианту, номер которого определяется списочным номером студента в журнале.