Рекомендуемые темы докладов

1. Проблемы загрязнения воздушной среды г. Омска.

2. Транспорт как один из основных источников загрязняющей среды.

3. Проблемы Иртыша – главной водной артерии г. Омска и области.

4. Лесные ресурсы Омской области.

5. Омск – город-сад (прошлое, настоящее, будущее).

6. Красная книга Омской области: ее значение.

7. Рекреационные ресурсы г. Омска и области.

8. Особо охраняемые территории г. Омска и Омской области.

9. Твердые отходы и проблемы их утилизации в г. Омске и Омской области.

10. Радиационная обстановка в г. Омске.

[1, с. 258–270; 2, с. 167–173; 4, с. 88–106; 7, с. 161–204; 8, с. 160–185; 9; 10].

4. Особо охраняемые природные территории и объекты

В деле изучения и завоевания природы нет места личному произволу; тут нельзя изобретать, надо только наблюдать и понимать, пользоваться от века существующими силами и разгадывать от века существующую связь причин и следствий.

Д. И. Писарев

Цель занятия: изучить, в соответствии с федеральным законом «Об охране окружающей среды» (2002) и «Об особо охраняемых природных территориях» (1995), виды особо охраняемых природных территорий с учетом особенностей режима и статуса, находящихся на них природоохранных учреждений, а также их функции, задачи и значение.

При подготовке к занятию необходимо проработать приложения 9 – 10.

План занятия

1. Государственные природные заповедники.

2. Природные заказники и памятники природы.

3. Национальные природные парки.

4. Курортные и лечебно-оздоровительные зоны.

5. Красная книга: ее значение.

Контрольные вопросы

1. Какие объекты относят к особо охраняемым природным территориям?

2. Перечислите категории особо охраняемых территорий.

3. Какие территории называют заповедниками (в том числе биосферными), и какие они решают задачи?

4. Сколько заповедников насчитывается в РФ (в том числе биосферных)? Назовите наиболее крупные заповедники.

5. Какие природные комплексы объявляются государственными природными заказниками и каково их назначение?

6. Перечислите наиболее известные заказники РФ и Омской области.

7. Какие объекты считаются памятниками природы? Каково их значение для природы и общества?

8. Приведите примеры биологических, гидрологических, геологических и комплексных памятников природы.

9. Охарактеризуйте памятники природы г. Омска и Омской области.

10. Объясните экологическое значение геологических памятников природы. Приведите примеры.

11. Что представляют собой национальные природные парки? В чем их отличие от заповедников и заказников?

12. Назовите первые национальные природные парки, созданные в России. Сколько национальных природных парков начитывается в РФ в настоящее время?

13. С какой целью создают дендрологические парки и ботанические сады?

14. Какие особо охраняемые территории признают курортными и лечебно-оздоровительными зонами?

15. Перечислите наиболее известные курорты. Какой лечебный профиль они имеют?

16. Назовите лечебно-оздоровительную зону Омской области. Какие функции она выполняет?

17. Что представляют собой Красные книги? С какой целью и когда была издана первая из них?

18. Когда была издана Красная книга Омской области? Какие особенности она имеет?

19. Какими документами регламентируется деятельность особо охраняемых природных территорий?

20. Какую роль играют особо охраняемые природные территории?

21. Поясните положительное и отрицательное влияние туризма на природу.