Оқу пәнінің бакылау түрлері

Кредиттік оку жүйесінде оқу процессінде студенттердің білімін тексеру мен олардың жинаған баллдарын айқындау мақсатында оқу үлгерімін тексерудің үш түрі бар: өтпелі, аралық және қорытынды бақылау.

Өтпелі оқу үлгерімін бақылау– пәнді жүргізетін мүғалімнің жүйелі түрде күнделікті оқудағы пәннің тақырыбы немесе бөлімін тексеру барысындағы жетістіктерді бақылау.

Аралық оқу үлгерімін бақылау – пәнді жүргізетін мүғалімнің жүйелі түрде күнделікті оқудағы пәннің тақырыбы немесе бөлімін тексеру барысындағы жетістіктерді тек кана арнайы академиялық графиктерге сәйкес бақылау.

Қорытынды оқу үлгерімін бақылау – оқудағы жетістіктерді оқу пәнін толығымен қамтып бітіргеннен соң, жүргізілетін бақылау.. Қорытынды оқу үлгерімін бақылау нысаны болып Емтихан болып табылады.

Аралық оқу үлгерімін бақылау тек кана арнайы академиялық графиктерге сәйкес бекітілген календарлық кесте бойынша 6 және 13 апталарда өткізіледі. Рубежді оқу үлгерімін бақылау өткізілгеннен кейін студенттердің 1 және 2 рейтингісі есептеліп, ведомостьтарға енгізіледі..

Білімді бағалаудың ортақ шкаласы

Аттестациялық әріптік баға	Баллдардың цифрлық эквиваленті	% - көлемде оқу пәнін қамту дәрежесі
А	4,0	95-100	өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	қанағаттанарлық
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	қанағаттанарлықсыз

Емтихан бағаларын қою талаптары

Қорытынды баға пайыздық көлемде шаққанда

Р1 + Р2

И% = ------------------- х 0,6 + Е х 0,4;

2

соның ішінде:

Р1 – 1 рейтинг бағасының пайыздық мазмұны

Р2 – 2 рейтинг бағасының пайыздық мазмұны

Е – Емтихан бағасының пайыздық мазмұны

Қорытынды баға пайыздық көлемде И% цифрлы эквивалентте қорытынды бағаға айналады.

Студенттердің ағымдағы үлгерімдерін және сабаққа қатысуын бағалау критериі

Предлагаемые критерии оценки учебных достижений и посещаемости студентов (по видам учебных занятий):

1. Лекция:

- за присутствие и работу на лекции – 100% (доля оценки за посещение лекции при подсчете суммарной составит 20% (100%х0,2))*;

- неявка на лекцию – 0%.

2. Самостоятельная работа студента (срс):

- за качественное и своевременное выполнение задания СРС (в соответствии с силлабусом по дисциплине) – от 0 до 100% (доля оценки за качественное и своевременное выполнение задания СРС при подсчете суммарной составит 80% (100%х0,8))*. Задания сдаются во время СРСП.

Среднеарифметические оценки за посещение лекций, выполнение заданий СРС суммируются и учитываются за 100% (как одна оценка).

По дисциплинам, по которым не предусмотрены лекционные занятия (иностранный язык, информатика и др.), выставляется одна оценка за качественное и своевременное выполнение задания СРС (от 0 до 100%) См. слайд 4.