- •Лекція №1 Життєдіяльність людини. Види небезпек.
- •Загальний стан національної безпеки України.
- •Оповіщення про хімічно небезпечні аварії.
- •Основні сильнодіючі отруйні речовини, які представляють небезпеку для населення при аваріях на підприємствах міста Черкаси .
- •Хлор (Cl2)
- •Сірковуглець.
- •Соляна кислота.
- •Обережно - ртуть!
- •Дії населення при розливі ртуті у приміщенні. Якщо у приміщенні розбито ртутного градусника:
- •Якщо ртуті розлито більше, ніж у градуснику
- •Лекції №2,3 Вплив шкідливих і небезпечних факторів на організм людини і принципи їхнього нормування.
- •Основними характеристиками шуму є:
- •Шум оцінюють і нормують 3 методами:
- •Засоби і методи захисту від шуму
- •2.Ультразвук.
- •Джерела.
- •Нормування. Інфразвук нормується по тим же параметрам, що і шум, але по наступним среднегеометричним частотам:
- •Захист.
- •Електромагнітне випромінювання.
- •Вплив електромагнітного поля на організм людини.
- •Нормування:
- •Захист.
- •Ультрафіолетове випромінювання
- •Джерела
- •Устрій ока (спрощено):
- •Інфрачервоне випромінювання. Джерела.
- •5. Електростатичне поле
- •Різниці потенціалів у деяких випадках
- •Небезпека від електростатичного поля.
- •Розподіл кількості загиблих на протязі доби:
- •Розподіл кількості загиблих по місяцях року:
- •Етапи розвитку пожежі в звичайному приміщенні.
- •Розподіл кількості пожеж по місцях їхнього виникнення.
- •(Телевізор, обігрівач, праска…)...
- •Лекція №5 аварії на транспорті. Міський громадський транспорт.
- •Автомобіль.
- •Метрополітен.
- •Залізничний транспорт.
- •Авіаційний транспорт.
- •Корабельна аварія.
- •Лекция №6 Человек в экстремальных ситуациях. Автономное существование.
- •Питание в условиях автономного существования
- •Выживание в воде
- •Выживание в условиях холода
- •Выживание в условиях жары
- •Лекція №7 Психологія безпеки.
- •Основний принцип поводження: «Людям легше виправляти помилки, ніж не робити їх».
- •Основні причини небезпечного поводження людей:
- •Недоліки людського фактора, що приводять до помилок
- •Надійність людини-оператора
- •Помилки людини-оператора
- •Лекція №8 Психологія натопу
- •Загальні риси натовпу
- •Психіка в натовпі
- •Мислення натовпу
- •Загальні рекомендації з поводження натовпі.
- •Лекция №9
- •Уличное воровство
- •Силовые методы самообороны
- •Насилие
- •Осторожно, злая собака
- •Аналітичний огляд засобів самооборони. Їх переваги та недоліки.
- •Рекомендації по застосуванню балончиків:
- •Газові пістолети та револьвери
- •Пневматична зброя як засіб самооборони
- •Електрошокова зброя
- •Дистанційні шокери
- •Травматична зброя з гумовими кулями
- •Недоліки
- •Переваги
- •Недоліки
- •Чрезвычайные ситуации природного характера.
- •Землетрясения.
- •Прогнозирование землетрясений.
- •Общие рекомендации по действиям населения при землетрясении.
- •Поиск людей в завалах.
- •Самоспасение в завале.
- •Метеорологические опасные явления.
- •Действия при получении штормового предупреждения.
- •Наводнения.
- •При угрозе наводнения.
- •Лекция №12 «Суицид»
- •Суицидальное поведение
- •Как заметить надвигающийся суицид.
- •Психодиагностика суицидального поведения.
- •Способы суицида.
- •Как бороться с суицидом. (Предотвращение).
- •Депрессия.
- •Коррекция.
- •Исходная позиция помощника
- •Что можно сделать для того, чтобы помочь (диалог):
- •Службы предотвращения суицида.
- •Тема досліджень. Технології вербування, маніпулювання, утримання в сектах.
- •Мета. Систематизувати стислі відповіді на наступні запитання:
- •За яких причин люди потрапляють в секти?
- •Нові вірування в Україні.
- •Які психологічні установки (блоки) застосовуються для вербування людей, маніпулювання ними та їх утримання в сектах?
- •Лекція №14 електротравматизм та дія електричного струму на організм людини
- •Види електричних травм. Причини летальних наслідків від дії електричного струму
- •Чинники, що впливають на наслідки ураження електричним струмом
- •Допустимі значення струмів і напруг
- •Граничнодопустимі значення напруги доторкання Uдот та сили струму 1л , що проходить через тіло людини при нормальному режимі електроустановки
- •Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження електричним струмом
Суицидальное поведение
Суицидальное поведение – это проявление суицидальной активности – мысли, намерения, высказывания, угрозы, попытки, покушения.
Суицидальное поведение встречается как в норме (без психопатологии), так и при психопатиях и при акцентуациях характера – в последнем случае оно является одной из форм девиантного поведения при острых аффективных или патохарактерологических реакциях.
При изучении суицидального поведения, следует различать следующие типы:
Демонстративное поведение.
При демонстративном поведении способы суицидального поведения чаще всего проявляются в виде порезов вен, отравления неядовитыми лекарствами, изображения повешения
Аффективное суицидальное поведение.
При аффективном суицидальном поведении чаще прибегают к попыткам повешения, отравлению токсичными и сильнодействующими препаратами.
Истинное суицидальное поведение.
При истинном суицидальном поведении чаще прибегают к повешению.
Предсуицидальный синдром.
Предсуицидальный синдром: психологический симптомокомплекс, свидетельствующий о надвигающемся суицидальном акте, т. е. этап суицидальной динамики, длительность которого составляет от нескольких минут до нескольких недель и месяцев. Наблюдается чаще у старших подростков и взрослых в случае наличия тенденции к суицидальным актам в сложных ситуациях.
Дети - суиценденты чаще лишены родительского внимания и заботы, в 75 % их родителей разведены или проживают отдельно, часто дети проживают в интернатах или с приемными родителями.
Как заметить надвигающийся суицид.
Суицидально опасная референтная группа
Молодежь: с нарушением межличностных отношений, “одиночки”, злоупотребляющие алкоголем или наркотиками, отличающиеся девиантным или криминальным поведением, включающим физическое насилие.
Сверхкритичные к себе.
Лица, страдающие от недавно испытанных унижений или трагических утрат.
Подростки, фрустрированные несоответствием между ожидавшимися успехами в жизни и реальными достижениями.
Люди, страдающие от болезней или покинутые окружением.
Признаками эмоциональных нарушений являются:
Потеря аппетита или импульсивное обжорство, бессонница или повышенная сонливость в течение, по крайней мере, последних дней; частые жалобы на соматические недомогания (на боли в животе, головные боли, постоянную усталость, частую сонливость); необычно пренебрежительное отношение к своему внешнему виду; постоянное чувство одиночества, бесполезности, вины или грусти; ощущение скуки при проведении времени в привычном окружении или выполнении работы, которая раньше приносила удовольствие; уход от контактов, изоляция от друзей и семьи, превращение в человека одиночку; нарушение внимания со снижением качества выполняемой работы; погруженность в размышления о смерти; отсутствие планов на будущее; внезапные приступы гнева, зачастую возникающие из-за мелочей.
Внешний вид и поведение:
Тоскливое выражение лица (скорбная мимика), гипомимия, амимия, тихий монотонный голос, замедленная речь, краткость ответов, отсутствие ответов, ускоренная экспрессивная речь, патетические интонации, причитания, склонность к нытью, общая двигательная заторможенность, бездеятельность, адинамия, двигательное возбуждение.
Эмоциональные нарушения:
Скука, грусть, уныние, угнетенность, мрачная угрюмость, злобность, раздражительность, ворчливость, брюзжание, неприязненное, враждебное отношение к окружающим, чувство ненависти к благополучию окружающих, чувство физического недовольства, безразличное отношение к себе, окружающим, чувство бесчувствия, тревога беспредметная (немотивированная), тревога предметная (мотивированная), ожидание непоправимой беды, страх немотивированный, страх мотивированный, тоска как постоянный фон настроения, взрывы тоски с чувством отчаяния, безысходности, углубление мрачного настроения при радостных событиях вокруг.
Психические заболевание:
Депрессия, неврозы, характеризующиеся беспричинным страхом, внутренним напряжением и тревогой, маниакально-депрессивный психоз, шизофрения, оценка собственной жизни, пессимистическая оценка своего прошлого, избирательное воспоминание неприятных событий прошлого, пессимистическая оценка своего нынешнего состояния , отсутствие перспектив в буду щем.
Взаимодействие с окружающим:
Нелюдимость, избегание контактов с окружающими или наоборот, стремление к контакту с окружающими, поиски сочувствия, апелляция к врачу за помощью, склонность к нытью , капризность, эгоцентрическая направленность на свои страдания.
Вегетативные нарушения:
Слезливость, расширение зрачков, сухость во рту (“симптомы сухого языка”), тахикардия повышенное АД, ощущение стесненного дыхания, нехватки воздуха , ощущение комка в горле, головные боли, бессонница, повышенная сонливость, нарушение ритма сна, отсутствие чувства сна, чувство физической тяжести, душевной боли в груди , то же в других частях тела (голове, эпигастрии, животе), запоры , снижение веса тела , повышение веса тела, снижение аппетита, пища ощущается безвкусной, снижение либидо, нарушение менструального цикла (задержка).
Динамика состояния в течение суток:
Улучшения состояния к вечеру, ухудшение состояния к вечеру.
