
- •Основы философии Сборник планов семинарских занятий
- •Содержание:
- •Введение
- •Методические рекомендации по подготовке студентов к семинарским занятиям Как подготовиться студенту дневного отделения к докладу на семинаре о творчестве философа.
- •Как подготовиться к семинару по философии.
- •Как работать с «Философским словарем» и другими философскими текстами.
- •Семинарское занятие 1.
- •Тема 1.1. Философия античного мира
- •План семинарского занятия.
- •Основные вопросы для изучения:
- •Литература
- •Семинарское занятие 2.
- •Тема 1.2. Философия Средних веков
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 3.
- •Тема 1.3. Философия эпохи Возрождения
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 4.
- •Тема 1.4. Философия эпохи Нового времени.
- •План семинарского занятия.
- •Литература
- •Семинарское занятие 5.
- •Тема 1.5. Немецкая классическая философия
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 6.
- •Тема 1.6. Философия новейшего времени
- •План семинарского занятия.
- •Литература
- •Семинарское занятие 7.
- •Тема 1.7. Философская мысль в России.
- •План семинарского занятия.
- •Литература
- •Семинарское занятие 8.
- •Тема 1.8 Особенности мировой философии.
- •План семинарского занятия.
- •Литература
- •Семинарское занятие 9.
- •Тема 2.1 Человек как главная философская проблема
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 10.
- •Тема 2.2 Человек как биосоциальное существо
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 11.
- •Тема 2.3 Сущность человеческой деятельности
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 12.
- •Тема 2.6 Проблема сознания в философии
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 13.
- •Тема 3.1 Духовный мир человека
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 14.
- •Тема 3.3 Философия и религия
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 15.
- •Тема 3.4 Философия и искусство
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 16.
- •Тема 4.1 Философия и история
- •План семинарского занятия.
- •Семинарское занятие 17.
- •Тема 4.2 Философия и культура
- •План семинарского занятия.
Литература
1. Зотов, А.Ф. Современная западная философия [Текст]: / Зотов А.Ф. Учебник. – М.: Щит, 2001.
2.Ильин, В. В. Философия для студентов технических вузов [Текст]: / В.В.Ильин – СПб.:Питер, 2004.
3.Кузнецов, В. Н. Краткая история философии [Текст]: / В.Н.Кузнецов – М.: Мысль, 2007.
4.Никифоров, А. Л. Природа философии. Основы философии [Текст]: / А.Л.Никифоров – М.: Идея-Пресс, 2001.
5.Рассел, Б. История западной философии[Текст]: / Б. Рассел– Новосибирск: Дом интеллектуальной книги, 2004. – Т.1.
ИР.1 http: www.philosophy.ru Философский портал
ИР.2 wikipedia.org/wiki/Портал:Философия
ИР.3 http://www.nauki-online.ru/filosofija
ИР.4 http://sites.google.com/site/viktorovcharenko/filosofia
Семинарское занятие 5.
Тема 1.5. Немецкая классическая философия
Цели изучения темы:
- уметь логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения;
узнать наиболее выдающихся представителей философской мысли немецкой классической философии и основные идеи, появляющиеся в это время, смысл и значение данной эпохи.
уметь прослеживать влияние фундаментальных философских идей на развитие науки и искусства данной эпохи.
План семинарского занятия.
1.Основные проблемы немецкой классической философии. 2.Философское учение И. Канта: априоризм, автономия нравственной области.
3.Кризис традиционной формы философского знания в середине ХIХ в.
Основные вопросы для изучения:
1. Принцип тождества бытия и мышления.
2. Трансцендентальный идеализм последователей Канта.
3. Система и метод в философии Гегеля.
4. Формирование новых типов философствования: неогегельянство, шелленгианство, марксизм, неклассические направления.
Вопросы для повторения:
Каковы отличительные черты немецкой классической философии?
В чем состоит философское новаторство И. Канта?
Литература
Зотов, А.Ф. Современная западная философия [Текст]: Учебник. / А.Ф.Зотов – М.: Щит, 2001.
Ильин, В. В. Философия для студентов технических вузов [Текст]: / В.В.Ильин – СПб.:Питер, 2004.
Кузнецов, В. Н. Краткая история философии [Текст]: / В.Н.Кузнецов– М.: Мысль, 2007.
Федорова, М. Классическая политическая философия. [Текст]: /М.Федорова – М.: Мысль, 2001.
ИР.1 http: www.philosophy.ru Философский портал
ИР.2 wikipedia.org/wiki/Портал:Философия
ИР.3 http://www.nauki-online.ru/filosofija
ИР.4 http://sites.google.com/site/viktorovcharenko/filosofia
Семинарское занятие 6.
Тема 1.6. Философия новейшего времени
Цели изучения темы:
- уметь логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения;
узнать наиболее выдающихся представителей философской мысли эпохи новейшего времени и основные идеи, появляющиеся в это время, смысл и значение данной эпохи.
уметь прослеживать влияние фундаментальных философских идей на развитие науки и искусства данной эпохи.
План семинарского занятия.
Эволюция позитивистской философии
Философия психоанализа. Фрейдизм и неофрейдизм.
Феноменология. Герменевтика. Экзистенциализм.
Постмодернизм.
Философия и кризис современной цивилизации.
Основные вопросы для изучения:
1.Переоценка наследия классики и иррационализация философии в творчестве А. Шопенгауэра, С. Кьеркегора, Ф. Ницше.
2.Основные черты философии ХХ века.
3.Отношение к науке и разуму.
4. Сциентизм и антисциентизм, технократизм и антитехнократизм.
5.Аналитика человеческого существования в философии экзистенциализма (К. Ясперс, М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю).
Вопросы для повторения
Рассмотрите эволюцию позитивизма в философии
В чем сущность феноменологической редукции в интерпретации Э. Гуссерля?
Какова основная идея философской герменевтики?
В чем смысл философии экзистенциализма?
В чем истоки и особенности постмодернизма?