
- •Тесты по организационному поведению:
- •1. Сущность организационного поведения состоит в:
- •2. Выберите наиболее полное определение понятий «организация»:
- •3. Характеристиками преуспевающего менеджера;
- •4.Характеристиками зрелого возраста;
- •3. Установка;
- •47. К основным причинам, но которым люди объединяются в группы, относятся:
- •48. Группы проходят в своем развитии следующие стадии:
- •49. Основные характеристики группы:
- •50. Оптимальный размер группы:
- •2.5 Человек;
- •4. 10 Человек;
- •51. Основным недостатком работы в группе можно считать:
- •52. К факторам, повышающим групповую сплоченность, относятся:
- •53. Параметры, но которым можно сравнивать рабочие группы и команды:
- •54. Типы команд, которые выделяли в своей модели развития команды Дж. Катценбах и д. Смит:
- •55. Формы взаимодействия человека и группы;
- •56. Последовательность стадий развития конфликта:
- •57. Выберите наиболее точные определения понятия «конфликт»:
- •74. Основные критерии классификации коммуникаций а организации:
- •75. Дни изучений организационного поведения наиболее значимы:
- •76. «Виноградной лозой» называются:
- •77. К невербальным средствам общений относятся:
- •78. К кинесическим средствам невербального общения относятся:
- •79. К просодическим и экстралингвистическим средствам общения относятся:
- •80. К такесическим средствам общения относятся:
- •81. Барьеры, встречающиеся на пути эффективных коммуникаций:
- •107. В процессе становления личности социализация осуществляется за счет:
- •128. Выберете правильный ответ, характеризующий один из наиболее важных параметров межкультурных орав-нений «избежание неопределенности»:
- •129. Индивидуализм как характерная черта национальной культуры означает:
- •130. Организационная культура типа «Управляемая ракета»:
- •131. Культурный шок означает:
- •Вопрос 177. Какой из графиков на рис. 4.1 в наибольшей степени отражает зависимость эффективности деятельности группы от ее размера?
- •Вопрос 191. Ясность целей и согласие с ними членов группы предопределяют успешное их достижение. Для того чтобы достичь целей, руководитель должен:
- •Вопрос 192. Люди образуют группы в силу следующих причин:
- •193. Какие факторы наиболее полно определяют организационное поведение:
- •194. Какие из перечисленных ниже блоков не входят в курс «Организационное поведение»:
47. К основным причинам, но которым люди объединяются в группы, относятся:
1. желания, эмоции, возможность достижения личных целей и привлекательность групповых целей;
2. облегчение работы (руководитель не в состоянии уделять всем одинаковое внимание, поэтому можно спрятаться за спинами других коллег), близость к месту проживания» возможность избежать личной ответственности, желание исполнять различные роли;
3. географическая близость, возможность удовлетворения различных потребностей, схожие установки и ценности, разделяемые чувства, симпатия к целям группы, большая легкость достижения личных целей;
4. пространственная и географическая близость, возможность удовлетворений потребностей (в безопасности, власти, общении, принадлежности, самоуважении), общность ценностей и установок, эмоциональная близость, привлекательность групповых целей, помощь в достижении личных целей, возможность получения экономической выгоды от сотрудничества;
5. совпадение установок (в отношении власти, работы, карьеры, здоровья, политики, спорта, общения), общность затрат (можно рассчитывать на помощь коллег и на то, что они сделают при необходимости за вас работу);
48. Группы проходят в своем развитии следующие стадии:
1. формирование, выполнение работы, расформирование 2.создание, нормирование, регламентирование, эффективная работа, распад;
3. формирование, бурление, становление норм, выполнение работы, расформирование;
4. создание, регламентирование, выполнение работы, распад;
5. создание, функционирование, конфликт, развитие
49. Основные характеристики группы:
1. размер, решаемая группой задача, структура, нормы, мотивы, потребности членов группы,
2.лидерство, структура, роли, статус, нормы, групповой процесс, сплоченность, конфликтность;
3. цели создания группы, лидерство, размер группы, афере деятельности группы, характер взаимоотношений членов группы;
4. структура группы, роли, статус, нормы, размер группы, процесс решения проблем в группе, лидерство, сплоченность
5. решаемая группой задача, групповое единомыслие, разделение ответственности, размер группы, система вознаграждений в группе, пространственное расположение членов группы
50. Оптимальный размер группы:
1. 34 человека,
2.5 Человек;
3. 5-7 человек;
4. 10 Человек;
5. 2-3 человека
51. Основным недостатком работы в группе можно считать:
1. групповое единомыслие;
2.доминирование одного из членов группы;
3. то, что в группе не могут возникнуть интересные идеи;
4. шаблонное мышление и снижений качества решений; 5. то, что группа не способствует индивидуальному развитию
52. К факторам, повышающим групповую сплоченность, относятся:
1. длительный период совместной работы и положительный опыт взаимодействий между членами группы, легкость вступления в группу, высокая общность установок и ценностей, небольшой размер группы (5-7 человек), небольшая разница в возрасте, групповая мотивами, и групповое вознаграждение, распределение ресурсов по групповому признаку, высокая престижность группы;
2. легкость вступления в группу, малый размер группы (3-4 человека)индивидуальная ответственность и вознаграждение, длительный период существования группы, хорошие взаимоотношения между членами группы, отсутствие внешней угрозы;
3. высокая престижность группы, трудность вступления а группу, невысокая сложность групповых задач, внутригрупповая конкуренция, сочетание людей, относящихся к различным возрастным категориям;
4. положительный опыт длительного взаимодействия между членами группы, поддержка руководством групповых форм работы, сложность и взаимосвязанность задач стоящих перед группой, высокая сложность установок и ценностных ориентаций, высокая престижность группы, трудность вхождения в группу, небольшой размер группы (5-7 человек), однородность возрастного состава, наличие групповой мотивации и группового вознаграждения:
5. легкость вступления в группу, сочетание людей разного возраста, различные потребности членов группы, низкая внешняя угроза, разделение ответственности, малый размер группы (3-4 человека)