Критерии для оценивания решения профессиональной задачи

Критерий

Показатели

Баллы

Актуальность и необходимость элективного курса

Программа обладает высоким обучающим, развивающим и воспитывающим эффектом

2

Программа характеризуется высоким уровнем социально-педагогической значимости (вызовет несомненный интерес у педагогических работников, может с успехом использоваться в практике обучения школьников)

1

Формулировка названия программы содержит элемент рекламности, вызывает желание школьников выбрать программу для изучения

2

Соответствие содержания пояснительной записки необходимым требованиям

Пояснительная записка соответствует своему назначению – создает целостное представление об отличительных особенностях программы, ее целях, задачах, содержании

3

В структуре пояснительной записки отражены все компоненты, помогающие понять ее суть и назначение

1

Точно, конкретно и грамотно определены актуальность, отличительные особенности, цель, задачи, содержание, рекомендации по методам и формам освоения программы, ожидаемые результаты

5

Авторский характер программы

Программа является уникальным продуктом, не имеющим аналогов в педагогической практике

3

Грамотность содержания учебного курса

Содержания программы соответствует принципам адресности и возрастосообразности

2

Учебные темы «развертываются» логично и последовательно

3

Содержание программы соответствует ее цели и задачам

2

В тематическом плане представлено полное и конкретное описание содержания каждой темы

1

Содержания программы соответствует принципу «необходимости и достаточности»

2

Качество оформления программы

Правильно оформлена пояснительная записка

1

Правильно составлена таблица «Тематический план элективного курса»

1

Грамотно составлен список литературы

1

Всего:

30

«отлично»

26-30 баллов

«хорошо»

21-25 баллов

«удовлетворительно»

16-20 баллов