7.4. Порядок оцінювання роботи студентів у процесі підсумкового контролю

Підсумковий контроль знань з дисципліни «Проблеми теорії держави і права» проводиться у формі письмового іспиту за екзаменаційними білетами, кожен з яких включає 5 завдань для денної форми навчання (8 завдань для заочної форми навчання). Питання, що включаються до екзаменаційних білетів, є вузловими, узагальненими, комплексними та потребують творчого підходу при побудові відповіді та уміння синтезувати отриманні знання.

Загальна підсумкова оцінка складається з суми балів за результати поточного контролю знань та за виконання питань на іспиті.

Результат письмового іспиту складається з суми балів, одержаних за всі питання. У разі, коли відповіді студента оцінені менше, ніж у 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту (тобто 0 балів).

7.5. Критерії оцінювання знань на письмовому іспиті

До складу кожного білета входять 5 завдань (для денної форми навчання) чи 8 завдань (для заочної форми навчання), які мають узагальнений комплексний характер. Відповідь на кожне завдання білета оцінюється окремо з диференціацією в 10, 8, 6, 0 балів. Відповідь на кожне з питань білета оцінюється в:

10 балів - якщо відповідь студента відповідає високому – «відмінному» – рівню підготовленості. Вона містить повне, розгорнуте, правильне та обґрунтоване викладення матеріалу. Містить аналіз змістовного матеріалу, порівняння різних поглядів на дану проблему, самостійні висновки студента, формулювання та аргументацію його точки зору. Відповідь містить, поряд із теоретичним матеріалом, фактичні дані (статистичні, результати судової практики тощо), їх оцінку та порівняння. Матеріал логічно і граматично правильно викладено.

8 балів – якщо відповідь студента відповідає середньому – «доброму» - рівню підготовленості – якщо студент надав відповідь на поставлене завдання, проте вона є неповною, не містить усіх необхідних відомостей про предмет запитання; є не зовсім правильною: наявні недоліки у розкритті змісту понять, категорій, закономірностей тощо.

6 балів – відповідь студента відповідає достатньому – «задовільному» - рівню підготовленості – якщо студент надав відповідь на поставлене завдання, проте вона не є аргументованою; не містить аналізу відповідних теорій, концепцій, наукових доктрин тощо; недостатньо використані юридичні категорії, що свідчить про наявність прогалин у знаннях студента; робота викладена з порушенням логіки подання матеріалу, містить багато граматичних, грубих стилістичних помилок та виправлень.

0 балів – відповідь студента відповідає недостатньому – «незадовільному» - рівню підготовленості – якщо студент не відповів на поставлене запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання основних положень науки.

Загальне підсумкове оцінювання знань студентів денної форми навчання здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи у семестрі (в діапазоні від 0 до 50 балів) та результатів письмового іспиту за 100-бальною системою з подальшим переведенням в традиційну систему за 4-бальною шкалою та шкалою ECTS для фіксації оцінки в нормативних документах.

Загальне підсумкове оцінювання знань студентів заочної форми навчання здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи із розрахунку середнього балу (в діапазоні від 0 до 20 балів) та результатів письмового іспиту.

Переведення даних 100 – бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється у такому порядку:

Кількість балів за шкалою оцінювання що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
0 – 20	2 (незадовільно) з обов`язковим повторним вивченням науки	F
21 – 59	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	FX
60 –65	3 (задовільно)	Е
66-69	3 (задовільно)	D
70 – 79	4 (добре)	С
80 - 89	4(добре)	В
90 – 100	5 (відмінно)	А