
- •Профиль подготовки – Отечественная филология (русский язык и литература), форма обучения – очная и заочная
- •Ответственный редактор: Фролов н.К.
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Темы лингвистических экспериментов
- •Экспериментальное исследование внутреннего мира человека
- •7. Темы рефератов
- •8. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерные вопросы контрольной работы по теме «История этнолингвистики»
- •Примерные вопросы контрольной работы по теме «Лингвистические способы интерпретации объективной действительности»
- •9. Вопросы к зачету
- •10.Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет – ресурсы
- •12.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Планирование самостоятельной работы студентов
№ |
Модули и темы |
Виды СРС |
Неделя семестра |
Объем часов |
Кол-во баллов |
||
обязательные |
дополнительные |
||||||
Модуль 1 |
работа с литературой, источниками |
|
|
|
|
||
1.1 |
Ведение. Общество. Этнос. Язык. Культура |
конспект
|
эссе на тему «Этническую принадлежность не выбирают, а наследуют» (С.В. Чешко)» |
1 |
2 |
0-1 0-4 |
|
1.2 |
Этнолингвистика в истории лингвистической мысли |
составление логической схемы «Становление этнолингвистики» |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
2,3 |
4 |
0-2 0-2 |
|
1.3 |
Славянская этнолингвистика |
составление хронологической таблицы «Этапы становления славянской этнолингвистики» |
подготовка презентации «Проблемы современной славянской этнолингвистики» |
4 |
2 |
0-1 0-2 |
|
1.4 |
Лингвистическая картина мира |
лингвистический эксперимент «Внешность человека» |
подготовка презентации «Картина мира … народа» |
5,6 |
4 |
0-4 0-2 |
|
|
Всего по модулю 1: |
12 |
0-18 |
||||
Модуль 2 |
работа с литературой, источниками |
|
|
|
|
||
2.1 |
Объективная реальность и ее лингвистическая интерпретация |
работа со словарем |
подготовка презентации «Объективная реальность и ее отражение в …. языке»; подготовка доклада на одну из предложенных тем |
7,8 |
4 |
0-1 0-2 0-2 |
|
2.2 |
Социальная реальность и ее лингвистическая интерпретация |
составление схемы «Моя родня» |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
9 |
2 |
0-1 0-2 |
|
2.3 |
Пространство и время и их выражение в языке |
работа со словарем |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
10 |
2 |
0-1 0-2 |
|
2.4 |
Народная таксономия |
работа со словарем |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
11 |
2 |
0-1 0-2 |
|
2.5 |
Метафорическая основа языка |
лингвистический эксперимент «Внутренний мир человека» |
|
12 |
2 |
0-4
|
|
|
Всего по модулю 2: |
12 |
18 |
||||
Модуль 3 |
работа с литературой, источниками |
|
|
|
|
||
3.1 |
Фразеология как «культурный компонент» языка |
конспект; перевод |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
13 |
2 |
0-1 0-1 0-2 |
|
3.2 |
Язык и культурные модели |
встреча с представителями комитета по делам национальностей Тюменской области |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
14 |
2 |
0-0,5 0-2 |
|
3.3 |
Проблема двуязычия и бикультурности |
конспект |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
15 |
2 |
0-1 0-2 |
|
3.4 |
Нетождественность языка и культуры |
встреча с представителями Департамента культуры Тюменской области; перевод |
подготовка доклада на одну из предложенных тем |
16 |
2 |
0-0,5 0-2 |
|
3.5 |
Язык и культура в современном мире |
конспект
|
знакомство с законом «О языках народов РСФСР» |
17 |
2 |
0-1 0-1
|
|
3.6 |
Язык вне этнической культуры |
реферат |
|
18 |
2 |
0-10 |
|
|
Всего по модулю 3: |
12 |
24 |
||||
|
ИТОГО: |
36 |
60 |