
- •Структура тестових завдань тематичних робіт
- •Тема 1. Україна на початку хх ст.
- •Тема 1. Урок 1. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій. Місце української економіки в господарському житті двох імперій.
- •Тема 1. Урок 2. Становище населення
- •Тема 1. Урок 3. Проблеми становлення та консолідації української нації.
- •Тема 1. Урок 4. Події російської революції 1905-1907 рр. В Україні
- •Тема 1. Урок 5. Хід земельної реформи п.Столипіна та її вплив на українські землі
- •Тема 1. Урок 5. Хід земельної реформи п.Столипіна та її вплив на українські землі
- •Тема 1. Урок 6. Розвиток культури України на початку хх ст. Освіта. Наука. Література.
- •Тема 1. Урок 6. Зміни у побуті та звичаях українців. Духовні цінності українців. Церковне життя.
- •Підсумковий урок по темі 1: “Україна на початку хх століття”
- •Тема 2. Україна в роки Першої світової війни. Початок української революції.
- •Тема 2. Урок 1 Україна в геополітичних планах країн Антанти і Троїстого союзу. Заснування Головної Української ради. Союз визволення України. Формування легіону Українських січових стрільців
- •Тема 2. Урок 2. Воєнні дії на території України у 1914 р.
- •Тема 2. Урок 3. Воєнні дії на території України в 1915-1917 рр.
- •Тема 2. Урок 4. Початок Української революції
- •Тема 2. Урок 5. І та іі Універсали Центральної Ради
- •Тема 3 Українська державність в 1917-1921 роках
- •Тема 3. Урок 1. Проголошення Української Народної Республіки
- •Тема 3. Урок 2. Мирний договір у Брест-Литовську
- •Тема 3. Урок 3. Українська держава Павла Скоропадського
- •Тема 3. Урок 4. Директорія унр
- •Тема 3. Урок 4. Західноукраїнська Народна Республіка
- •Тема 3. Урок 5. Запровадження радянської державності та її характер
- •Тема 3. Урок 6. Завершальний етап українського визвольного руху
- •Підсумковий урок по темі 3: «Українська державність в 1917-1921 рр.»
- •Тема 4. Культура і духовне життя в Україні в 1917-1921 рр.
- •Тема 4. Урок 2. Подвижництво творців та діячів культури, їх внесок у вітчизняну й світову культуру
- •Тема 4. Урок 3. Розвиток мистецтва в 1917-1920 рр. Релігійне життя.
- •Тема 5. Українська срр у умовах нової економічної політики (1921-1928)
- •Тема 5. Урок 2. Впровадження неПу в Україні та радянської укранізації в усрр.
- •Тема 5. Урок 3. Культурно-освітнє та церковне життя в усрр 1921-1928 рр.
- •Тема 6. Закріплення радянської влади в Україні (1929–1938 рр.)
- •Тема 6. Урок 2. Хлібозаготівельні кризи 1927-1929 рр. Перехід до суцільної колективізації.
- •Тема 6. Закріплення радянської влади в Україні (1929-1938 рр.).
- •Тема 6. Урок 3. Голодомор 1932-1933 років в Україні
- •Тема 6. Урок 4. Культурне життя в радянські Україні в 30-ті роки: “Розстріляне відродження”
- •Тема 7. Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр.
- •Тема 7. Урок 2. Українські землі у складі Чехо-Словаччини та Румунії.
- •Тема 8. Наш край у 1900-1938 рр.
- •Тема 8. Урок 2. Особливості культурних процесів. Внесок діячів культури Черкаського краю в розвиток вітчизняної культури.
- •Список використаної літератури:
Тема 1. Урок 2. Становище населення
Початковий рівень
1. Позначте дату економічної кризи в Україні:
А) 1900-1903 рр. В) 1906-1911 рр.
Б) 1904-1908 рр. Г) 1909-1913 рр.
2. Вкажіть галузь промисловості, яка була найбільш розвиненою на західноукраїнських землях:
А) Цукрова В) Вугільна
Б) Нафтодобувна Г) Деревообробна
3. Скільки промислових районів загальноросійського значення було утворено на Україні на початку ХХ ст.:
А) два В) Чотири
Б) Три Г) Шість
4. Позначте дату промислового піднесення в Україні:
А) 1900-1903 рр. В) 1906-1911 рр.
Б) 1904-1908 рр. Г) 1909-1913 рр.
5. Який термін відповідає визначенню «… - оновлення політичних, соціально-економічних, виробничо-технологічних, культурних та інших змін у суспільстві ”
А) Державне регулювання В) Модернізація
Б) Інвестиція Г)Монополія
6. Позначте варіанти, у яких названо особливості промислового розвитку Наддніпрянської України:
1) Концентрація промислового виробництва;
2) Утворення монополій;
3) Згортання розвитку ринкових відносин;
4) Зменшення впливу іноземного капіталу;
5) Зростання впливу іноземного капіталу;
6) Нерівномірність розвитку окремих регіонів України;
7) Спеціалізація промислових районів;
8) Україна стала одним з головних промислових регіонів.
Середній рівень
7. Дайте визначення термінам:
Економічна криза - ____________________________________________
Індустріалізація - ______________________________________________
8. Дайте визначення термінам:
Синдикат - ___________________________________________________
Концерн - ____________________________________________________
Достатній рівень
9. Встановіть відповідність між поняттями та їх визначеннями:
А) Трест |
|
1) Об’єднання однорідних підприємств, яке характеризується повною втратою його учасниками виробничої, комерційної і юридичної самостійності та підпорядкування єдиному управлінню |
Б) Синдикат |
|
2) Об’єднання підприємств, що виробляють однорідну продукцію і створені з метою спільної комерційної діяльності та отримання більш високих продуктів при збереженні виробничої та юридичної самостійності кожним підприємством |
В) Підприємство |
|
3) Об’єднання промислових фінансових та торговельних підприємств,які мають обмежену самостійність і підпорядковуються єдиному керівництву |
Г) Артіль |
|
4) Об’єднання групи осіб з метою організації спільної роботи на колективних засадах |
|
|
5) Самостійна юридична особа,яка забезпечує виробництво товарів і послуг для задоволення потреб суспільства з метою отримання прибутку. |
10. Встановіть послідовність утворення монополістичних об’єднань:
А) ”Цукор”
Б) “Продвагон”
В) “Продамет”
Г) “Продвугілля”
Високий рівень
11. Поясніть, чому російська влада, на відміну від австро-угорської, чинила супротив поширенню кооперації серед українського населення._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.Сформулюйте власне судження щодо причин розвитку індустріалізації переважно в східних та південноукраїнських землях на поч. ХХ ст.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________