
- •Структура тестових завдань тематичних робіт
- •Тема 1. Україна на початку хх ст.
- •Тема 1. Урок 1. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій. Місце української економіки в господарському житті двох імперій.
- •Тема 1. Урок 2. Становище населення
- •Тема 1. Урок 3. Проблеми становлення та консолідації української нації.
- •Тема 1. Урок 4. Події російської революції 1905-1907 рр. В Україні
- •Тема 1. Урок 5. Хід земельної реформи п.Столипіна та її вплив на українські землі
- •Тема 1. Урок 5. Хід земельної реформи п.Столипіна та її вплив на українські землі
- •Тема 1. Урок 6. Розвиток культури України на початку хх ст. Освіта. Наука. Література.
- •Тема 1. Урок 6. Зміни у побуті та звичаях українців. Духовні цінності українців. Церковне життя.
- •Підсумковий урок по темі 1: “Україна на початку хх століття”
- •Тема 2. Україна в роки Першої світової війни. Початок української революції.
- •Тема 2. Урок 1 Україна в геополітичних планах країн Антанти і Троїстого союзу. Заснування Головної Української ради. Союз визволення України. Формування легіону Українських січових стрільців
- •Тема 2. Урок 2. Воєнні дії на території України у 1914 р.
- •Тема 2. Урок 3. Воєнні дії на території України в 1915-1917 рр.
- •Тема 2. Урок 4. Початок Української революції
- •Тема 2. Урок 5. І та іі Універсали Центральної Ради
- •Тема 3 Українська державність в 1917-1921 роках
- •Тема 3. Урок 1. Проголошення Української Народної Республіки
- •Тема 3. Урок 2. Мирний договір у Брест-Литовську
- •Тема 3. Урок 3. Українська держава Павла Скоропадського
- •Тема 3. Урок 4. Директорія унр
- •Тема 3. Урок 4. Західноукраїнська Народна Республіка
- •Тема 3. Урок 5. Запровадження радянської державності та її характер
- •Тема 3. Урок 6. Завершальний етап українського визвольного руху
- •Підсумковий урок по темі 3: «Українська державність в 1917-1921 рр.»
- •Тема 4. Культура і духовне життя в Україні в 1917-1921 рр.
- •Тема 4. Урок 2. Подвижництво творців та діячів культури, їх внесок у вітчизняну й світову культуру
- •Тема 4. Урок 3. Розвиток мистецтва в 1917-1920 рр. Релігійне життя.
- •Тема 5. Українська срр у умовах нової економічної політики (1921-1928)
- •Тема 5. Урок 2. Впровадження неПу в Україні та радянської укранізації в усрр.
- •Тема 5. Урок 3. Культурно-освітнє та церковне життя в усрр 1921-1928 рр.
- •Тема 6. Закріплення радянської влади в Україні (1929–1938 рр.)
- •Тема 6. Урок 2. Хлібозаготівельні кризи 1927-1929 рр. Перехід до суцільної колективізації.
- •Тема 6. Закріплення радянської влади в Україні (1929-1938 рр.).
- •Тема 6. Урок 3. Голодомор 1932-1933 років в Україні
- •Тема 6. Урок 4. Культурне життя в радянські Україні в 30-ті роки: “Розстріляне відродження”
- •Тема 7. Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр.
- •Тема 7. Урок 2. Українські землі у складі Чехо-Словаччини та Румунії.
- •Тема 8. Наш край у 1900-1938 рр.
- •Тема 8. Урок 2. Особливості культурних процесів. Внесок діячів культури Черкаського краю в розвиток вітчизняної культури.
- •Список використаної літератури:
Тема 4. Урок 2. Подвижництво творців та діячів культури, їх внесок у вітчизняну й світову культуру
Початковий рівень
Який термін відповідає визначенню “Масова культурно-просвітницька і літературно-художня організація пролетарської самодіяльності при Наркоматі освіти, яка існувала з 1917-1932 рр.”
А) Колективізм В) Символізм
Б) Пролеткульт Г) «Буржуазний індивідуалізм»
Коли відкрився театр імені Тараса Григоровича Шевченка?
А) березень 1919 р. В) грудень 1921 р.
Б) січень 1920 р. Г) листопад 1918 р.
Хто був ректором Української академії мистецтв, народився в Галичині, закінчив Академію мистецтв у Кракові, створив школу своїх послідовників?
А) М.Жук В) О.Мурашко
Б) В.Кричевський Г) М.Бойчук
Коли була утворена Українська державна академія мистецтв?
А) січень 1918 р. В) грудень 1917 р.
Б) березень 1917 р. Г) березень 1918 р.
Хто з державних діячів найбільшу роль відводив національно-культурній політиці в Україні?
А) С.Петлюра В) В.Винниченко
Б) М.Грушевський Г) П.Скоропадський
Якого відділу Українська академія наук не мала в листопаді 1918 р.?
А) Філософський В) Соціально-економічний
Б) Фізико-математичний Г) Історико-філологічний
Середній рівень
Що з переліченого стосується УАН 1918-1920 рр.:
А) Мета діяльності: поглиблення й поширення наукових дисциплін, збагачення на користь народу, сприяння об’єднання та організації наукової праці в Україні, створення нових науково-дослідницьких інститутів
Б) Першим президентом був призначений М. Василенко.
В) Створення УАН М. Грушевським.
Г) 14 листопада 1918 р. було ухвалено закон про заснування УАН, затверджено її статут, штат, склад.
Д) А.Кримський працював на фізико-математичній кафедрі
Е) У складі УАН діяло три відділи: історико-філологічний, фізико-математичний, соціально-економічний.
8. Встановіть хронологічну послідовність:
А) Відкрито перший державний український університет у Кам’янці- Подільському.
Б) Відкрито перший державний український університет у Києві.
В) Засновано першу українську гімназію імені Т. Шевченка.
Г) Затверджено закон про заснування Української академії наук.
Достатній рівень
9. В які відділи П.Скоропадський призначив дійсних членів УАН:
А). Д.Багалій, А.Крилесокий, Ш.Петров, С.Смаль-Стоцький |
|
1. Фізико-математичний |
Б) В.Вернадський, С. Тимошенко, Т.Тутковський |
|
2. Історико-філологічний |
В) М. Туган-Барановський, Ф.Тарановський, В.Косинський, О.Левицький |
|
3. Соціально-економічний |
|
|
4. Філософський |
10. Встановіть відповідність між датами та подіями:
А) Грудень 1917 р. |
|
1. Затверджена українська радянська система освіти. |
Б) Липень 1920 р. |
|
2. Прийнято “Положення про єдину школу УСРР” |
В) Травень 1919 р. |
|
3. Більшовики в Харкові проголосили Українську Радянську республіку |
Г) Березень 1920 р. |
|
4. Наркомос УРСР видав “Декларацію про соціальне виховання дітей.” |
Високий рівень
Встановіть ім’я та прізвище науковця:
“Псевдонім А. Хванько, визначний український вчений, письменник, сходознавець, історик української мови і літератури, дійсний член УАН (з 1917 року). Народився у Володимирі-Волинську. Автор праць: “Українська граматика”, “Нариси з історії української мови”, редактор першого тому “Академічного словника” (1924). Відомий поетичними творами на східні теми: “Пальмове гілля”, оповідання “Повістки й ескізи українського життя”, “Битрутські оповідання”, роман “Андрій Лагоський”.
_______________________________________________________________
12. Охарактеризуйте основні події та тенденції розвитку культури в Україні 1917-1920 рр.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________