
- •Структура тестових завдань тематичних робіт
- •Тема 1. Україна на початку хх ст.
- •Тема 1. Урок 1. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій. Місце української економіки в господарському житті двох імперій.
- •Тема 1. Урок 2. Становище населення
- •Тема 1. Урок 3. Проблеми становлення та консолідації української нації.
- •Тема 1. Урок 4. Події російської революції 1905-1907 рр. В Україні
- •Тема 1. Урок 5. Хід земельної реформи п.Столипіна та її вплив на українські землі
- •Тема 1. Урок 5. Хід земельної реформи п.Столипіна та її вплив на українські землі
- •Тема 1. Урок 6. Розвиток культури України на початку хх ст. Освіта. Наука. Література.
- •Тема 1. Урок 6. Зміни у побуті та звичаях українців. Духовні цінності українців. Церковне життя.
- •Підсумковий урок по темі 1: “Україна на початку хх століття”
- •Тема 2. Україна в роки Першої світової війни. Початок української революції.
- •Тема 2. Урок 1 Україна в геополітичних планах країн Антанти і Троїстого союзу. Заснування Головної Української ради. Союз визволення України. Формування легіону Українських січових стрільців
- •Тема 2. Урок 2. Воєнні дії на території України у 1914 р.
- •Тема 2. Урок 3. Воєнні дії на території України в 1915-1917 рр.
- •Тема 2. Урок 4. Початок Української революції
- •Тема 2. Урок 5. І та іі Універсали Центральної Ради
- •Тема 3 Українська державність в 1917-1921 роках
- •Тема 3. Урок 1. Проголошення Української Народної Республіки
- •Тема 3. Урок 2. Мирний договір у Брест-Литовську
- •Тема 3. Урок 3. Українська держава Павла Скоропадського
- •Тема 3. Урок 4. Директорія унр
- •Тема 3. Урок 4. Західноукраїнська Народна Республіка
- •Тема 3. Урок 5. Запровадження радянської державності та її характер
- •Тема 3. Урок 6. Завершальний етап українського визвольного руху
- •Підсумковий урок по темі 3: «Українська державність в 1917-1921 рр.»
- •Тема 4. Культура і духовне життя в Україні в 1917-1921 рр.
- •Тема 4. Урок 2. Подвижництво творців та діячів культури, їх внесок у вітчизняну й світову культуру
- •Тема 4. Урок 3. Розвиток мистецтва в 1917-1920 рр. Релігійне життя.
- •Тема 5. Українська срр у умовах нової економічної політики (1921-1928)
- •Тема 5. Урок 2. Впровадження неПу в Україні та радянської укранізації в усрр.
- •Тема 5. Урок 3. Культурно-освітнє та церковне життя в усрр 1921-1928 рр.
- •Тема 6. Закріплення радянської влади в Україні (1929–1938 рр.)
- •Тема 6. Урок 2. Хлібозаготівельні кризи 1927-1929 рр. Перехід до суцільної колективізації.
- •Тема 6. Закріплення радянської влади в Україні (1929-1938 рр.).
- •Тема 6. Урок 3. Голодомор 1932-1933 років в Україні
- •Тема 6. Урок 4. Культурне життя в радянські Україні в 30-ті роки: “Розстріляне відродження”
- •Тема 7. Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр.
- •Тема 7. Урок 2. Українські землі у складі Чехо-Словаччини та Румунії.
- •Тема 8. Наш край у 1900-1938 рр.
- •Тема 8. Урок 2. Особливості культурних процесів. Внесок діячів культури Черкаського краю в розвиток вітчизняної культури.
- •Список використаної літератури:
Тема 2. Україна в роки Першої світової війни. Початок української революції.
Тема 2. Урок 1 Україна в геополітичних планах країн Антанти і Троїстого союзу. Заснування Головної Української ради. Союз визволення України. Формування легіону Українських січових стрільців
Початковий рівень
1. Позначте назву української землі, яка напередодні Першої світової війни не входила до складу Австро-Угорщини:
А) Галичина В) Волинь
Б) Буковина Г) Закарпаття
2. Позначте варіант, у якому визначено поняття «Союз визволення України»:
А) Політична організація, утворена в серпні 1914р., у Львові емігрантами з Наддніпрянщини для пропаганди ідеї самостійності України;
Б) Політична організація, утворена в Західній Україні австро-угорською владою для антиросійської пропаганди;
В) Політична організація, утворена в Західній Україні українцями за допомоги Росії для анти австрійської пропаганди;
Г) Політична організація, утворена в Києві емігрантами із Західної України з метою об’єднання українських земель
3. Позначте назву організації, що посіла нейтральну позицію щодо участі українців у війні, не підтримувала жодної з воюючих сторін:
А) Товариство українських поступовців
Б) Головна українська рада
В) Карпато-руський визвольний комітет
Г) Українська соціал-демократична робітнича партія
4. Позначте дату початку Першої світової війни:
А) 28 червня 1914р. В) 1 серпня 1914р.
Б) 28 липня 1914р. Г) 1 липня 1914р.
5. Хто очолив керівництво Головної української ради:
А) К.Левицький В) М.Павлик
Б) М.Ганкевич Г) Д.Донцов
6. Який термін відповідає визначенню: «Глобальне збройне протистояння країн, у якому політичне питання розв’язується збройними засобами, - це…»?
А) Локальний конфлікт В) Світова війна
Б) Громадянська війна Г) Міжнаціональна війна
Середній рівень
7. Дайте визначення термінам:
Троїстий союз - _________________________________________________
Воєнно-політичний блок - ________________________________________
8. Дайте визначення термінам:
Антанта - _______________________________________________________
Конституційна монархія - _________________________________________
Достатній рівень
9. Встановіть відповідність між прізвищами історичних діячів та їхньою характеристикою:
А) Г.Бобринський 1) Один з керівників СВУ
Б) М.Галущинський 2) Один з керівників ГУР
В) Д.Донцов 3) Командир УСС до 1915р.
Г) С.Петлюра 4) Галицько – буковинський генерал - губернатор
5) Автор статті – відозви «Війна і українці»
10. Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:
А) Утворення ГУР
Б) Утворення Троїстого союзу
В) Утворення СВУ
Г) Заснування ЗУР
Високий рівень
11. Визначте, якій націоналістично українській партії або організації могло належати гасло: “Перемога Австро-Угорщини буде й нашою перемогою!»
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Визначте, про яку історичну особу йдеться в документі: “Його духовні діти – Українські Січові Стрільці, виховані і ви кормлені його думками та ідеями, перейняті до глибини душі його животворними словами… пішли зі зброєю в руках ламати ворожу скелю, щоб промостити шлях народному щастю!”
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________