- •Практическое занятие №1
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №2
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №3
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №4
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №5
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №6
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №7
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №8
- •1 Цель работы
- •2 Теоретическая часть
- •3 Порядок выполнения работы
- •Список использованной литературы
- •Содержание
3 Порядок выполнения работы
1 Используя таблицу кодирования (таблица 2), закодировать требуемую информацию кодом МТК-2 или Бодо и кодом Морзе. В качестве сообщения взять любое предложение из 4–5 слов.
2 Объяснить принцип кодирования, работу устройств преобразования сообщений в сигналы и обратно, согласование работы передатчика и приемника.
3 Ответить на контрольные вопросы.
Таблица 2
№ п/п |
Буква |
МТК-2 |
МТК-1, Бодо |
Код Морзе |
1 |
А |
11000 |
10000 |
. – |
2 |
Б |
10011 |
00110 |
– … |
3 |
В |
11001 |
01101 |
. – – |
4 |
Г |
01011 |
01010 |
– – . |
5 |
Д |
10010 |
11110 |
– . . |
6 |
Е |
10000 |
01000 |
. |
7 |
Ж |
01111 |
11101 |
. . . – |
8 |
З |
10001 |
11001 |
– – . . |
9 |
И |
01100 |
01100 |
. . |
10 |
Й |
11010 |
10010 |
. – – – |
11 |
К |
11110 |
10011 |
– . – |
12 |
Л |
01001 |
11011 |
. – . . |
13 |
М |
00111 |
01011 |
– – |
14 |
Н |
00110 |
01111 |
– . |
15 |
О |
01000 |
11100 |
– – – |
16 |
П |
01101 |
11000 |
. – – . |
17 |
Р |
01010 |
00111 |
. – . |
18 |
С |
10100 |
00101 |
. . . |
19 |
Т |
00001 |
10101 |
– |
20 |
У |
11100 |
10100 |
. . – |
21 |
Ф |
10110 |
01110 |
. . – . |
22 |
Х |
00101 |
11010 |
. . . . |
23 |
Ц |
01110 |
10110 |
– . – . |
24 |
Ч |
01010 |
10101 |
– – – . |
25 |
Ш |
01011 |
01100 |
– – – – |
26 |
Щ |
00101 |
10111 |
– – . – |
27 |
Ы |
10101 |
00100 |
– . . – |
28 |
Ь, Ъ |
10111 |
01001 |
– . – – |
29 |
Э |
10110 |
01110 |
. . – . . |
30 |
Ю |
11010 |
01111 |
. . – – |
31 |
Я |
11101 |
00011 |
. – . – |
32 |
пробел |
00100 |
10001 |
|
Контрольные вопросы:
1 Что такое кодирование?
2 Какие устройства преобразования сигналов вы знаете?
3 Какие коды называются равномерными и неравномерными?
4 Какой метод преобразования сообщения в сигнал и обратно существует в телеграфной связи и передаче данных?
5 Что называют первичным алфавитом, первичным кодом?
6 Что понимают под информационной скоростью?